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第第页小班美术可爱的猫咪教案反思

小班美术可爱的猫咪教案反思

活动目标：

1.幼儿会用对折的方法折出小猫头，并添画猫的眼睛、鼻子、嘴巴，胡须。

2.进展手部小肌肉群的敏捷性。

3.培育幼儿耐烦完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。

4.培育幼儿动手操作的技能，并能依据所观测到得现象大胆地在同伴之间沟通。

5.让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

活动重点难点：

活动重点：

会用对折的方法折出小猫头。

活动难点：

学习添画，添画出小猫的特征。

活动预备：

1.小猫图片。

2.《找小猫》音乐。

3.小猫折纸示意图。

4.正方形彩纸、水彩笔、固体胶，绿色画纸假设干。

活动过程：

一、让幼儿认识小猫

1.玩听说游戏"看谁说的对'引出小猫，激发幼儿的学习爱好。

老师：我来说;幼儿：我来听;老师：想一想，猜一猜，什么动物咩咩叫?

幼儿：小羊小羊咩咩叫。以此类推，分别替换小动物小鸡、小鸭、小猫。

老师：孩子们，你们爱这些小动物吗?那我们来唱首歌送给它们吧。(放音乐，歌颂"我爱我的小动物')2.让幼儿观看小猫图片，认识小猫脸部轮廓。老师：你们唱的真棒，今日小猫来到我们班做客啦。小伙伴们看看小猫是什么样的?(重点引导幼儿从小猫的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴及胡须进行观测描述)

二、引导幼儿观测小猫的折法。

老师示范讲解步骤：

老师：小猫可爱吗?你们喜爱它吗?今日老师教你们一个新的本事折纸：可爱的猫咪。想不想学?那请小伙伴先认真看好老师是怎样折的。

1.先将正方形对角折成三角形，抹平。

2.再将三角形中间的角对着自己，将左右两边的角向下折。

3.最末将中间的角向上折。折纸部分已经完成，将小猫脸翻过来，画上眼睛、鼻子、嘴巴和胡须，可爱的小猫脸就完成了。

三、出示示意图。

让幼儿一边看示意图一边折纸，添画。提示幼儿角对齐、抹平。幼儿操作，老师巡回指导。

四、老师对幼儿作品进行评讲，好的作品予以表扬。

五、音乐游戏《找小猫》。

活动反思：

在开始部分，我用语言对小猫形状进行总结，并示范折纸的过程，培育了幼儿的观测技能及动手操作技能。结束部分幼儿不仅能体验到胜利感，而且在活动结束后我们进行互赠礼物，也增进了同伴间的友情，用小猫喝水的方式引导幼儿喝水，符合小班年龄特点。本次活动也主要让幼儿掌控简约的三角形的折叠方法，本次活动大部分幼儿掌控的还是不错的，在手工这方面我们会

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