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第第页幼儿园中班语言教案《荷叶伞》及教学反思

幼儿园中班语言教案《荷叶伞》及教学反思

活动目标：

1、在观测的基础上能用较流畅的语言表述连贯的图意。

2、激发幼儿敏锐的观测力和积极的表达欲望。

3、培育幼儿团结互助、乐于助人及学会与人共享的品质。

4、能简约复述故事内容，并进行角色表演。

5、萌发对文学作品的爱好。

教学重、难点：

1、进展幼儿的感受力和语言表达技能。

2、培育幼儿团结互助、乐于助人及学会与人共享的品质。

活动预备：

多媒体教学课件、放大的图片、喷壶、雨伞

活动过程：

一、组织教学：唱歌、师幼相互问好。

二、创设情境，引出本课主题。

1、请几名幼儿与老师玩游戏，突然下雨了(喷壶喷点水)，我们怎么办呢?我有一把伞，请小伙伴们一起躲雨。

2、问：你们觉得欢乐吗?为什么呢?(援助别人，被别人援助)

三、观看多媒体课件，宏观了解图意。

1、我这有一部动画片，想请小伙伴们看一看，看完后要告知我发生了一件什么事哟!

2、观看课件。(配音乐的图片)

3、幼儿说说发生了什么事?

四、观看放大的图片，引导幼儿按顺次讲解并描述出每一幅图片的内容。

五、再次对比多媒体画面，完整、连贯的讲解并描述。

六、师小结：小伙伴之间要团结友爱，相互援助，学会与人共享，我们的生活就会到处充斥爱。我也盼望我们班的每个小伙伴都能成为一个传播爱的使者。

七、播放《让爱传出去》的音乐，带出活动室。

活动反思：

这一环节，我运用直观法，提问法，结合挂图讲解并描述故事，让幼大胆讲解并描述，加深他们对图画的理解，从而深入体验图画内涵。鼓舞幼儿大胆地说出自己所看到的、所想到的，你一言、我一语，使其在轻松、开心的气氛中提高了自己的口语表达技能。再次结合课件，完整、连贯、具体的讲解并描述。本环节，以课件为指引，幼儿在理解图意的基础上，把故事讲完整、详细。教育幼儿要团结友爱、乐于助人，学会与人共享。

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