人教版九年级化学教案：1.2.2 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究_第1页
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人教版九年级化学教案：1.2.2对人体吸入的空气和呼出的气体的探究摘要本实验通过观察和比较人体吸入的空气和呼出的气体的差异，探究人体呼吸作用并了解空气的组成和呼吸过程。通过本实验，学生能够加深对空气和呼吸作用的理解，培养观察和分析问题的能力。实验目的了解空气的组成和呼吸过程；探究人体吸入的空气和呼出的气体的差异；强化实验设计和观察分析的能力。实验器材和药品氧气气瓶小型玻璃试管导管口服管实验步骤将小型玻璃试管细长地插入水中，并用手握稳不动。将导管的一端与氧气气瓶连接，另一端插入试管中。缓慢打开氧气气瓶，观察试管内气体变化。关闭氧气气瓶，将导管另一端用口服管吹出人体呼出的气体。将试管内气体与人体呼出的气体进行比较和观察。实验数据记录和结果分析观察实验现象并记录实验数据如下：-吸入的空气：无色、无味、无臭，试管内水面上升-呼出的气体：有一定湿度、无色、无味、有一定味道（由饮食而定），试管内水面下降通过对比观察，我们可以得出以下结论：1.吸入的空气经过人体呼吸作用后，其中的氧气减少，产生了二氧化碳和水蒸气。2.呼出的气体中含有二氧化碳和水蒸气，且相对于吸入的空气有一定的湿度。3.人体呼吸作用是将氧气从空气中吸入体内，释放二氧化碳和水蒸气。实验讨论为什么吸入的空气无味、无臭，而呼出的气体有一定味道？答：吸入的空气主要由氮气、氧气和少量的其他气体组成，这些气体在正常情况下是无味无臭的。而呼出的气体中含有二氧化碳和其他代谢产物，这些物质在一定浓度下会产生一定的味道。为什么吸入的空气在试管内水面上升，而呼出的气体在试管内水面下降？答：吸入的空气中含有氧气，当人体呼吸后，其中的氧气被代谢消耗，同时产生了二氧化碳和水蒸气，导致试管内气体体积减少，从而使水面上升。呼出的气体中含有二氧化碳和水蒸气，这些气体的排出使试管内气体体积减少，水面下降。实验延伸如果用新鲜制备的氧气气体代替常见空气进行试验，实验现象会有什么差异？是否能通过其他方法探究呼吸作用和人体吸入气体的差异？实验总结本实验通过观察和比较人体吸入的空气和呼出的气体的差异，探究了呼吸作用和空气组成。实验结果表明人体呼吸作用会产生二氧化碳和水蒸气，吸入的空气在体内被代谢消耗后发生变化。本实验不仅增加了学生对空气和呼吸作用的理解，同时

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