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第页共页初中“主题班会方案设计”评选活动方案活动目的:1.激发学生的创造力和主动性,培养他们的组织能力和团队合作精神。2.提高学生对班会活动的重视程度,加强班级凝聚力和向心力。3.通过评选活动,展示学生的才华,促进班会活动的多样性和创新性。活动时间:本次评选活动预计持续一个学年,分为以下阶段:1.活动宣传和报名阶段:第一周至第二周。2.方案设计和提交阶段:第三周至第六周。3.方案评审和展示阶段:第七周至第十周。4.结果公布和奖励颁发阶段:第十一周。活动内容:1.活动宣传和报名阶段:a)制作宣传海报,宣传活动的目的、意义和规则。b)通过班级微信群、班会宣传橱窗等形式,向全班同学宣传活动,并开放报名通道。2.方案设计和提交阶段:a)每个班级组织学生自愿参与方案设计的小组,每个小组以5-7人为宜。b)参赛小组根据主题班会的要求和自己的创意,设计方案并完成书面提交。c)提交内容包括:方案标题、方案内容和实施步骤、预计耗时、所需材料和人员配置、方案创意的表达形式等。3.方案评审和展示阶段:a)学校教师、班主任和学生代表组成评审团队,对参赛方案进行评选。b)评选标准包括:创意性、实施可行性、教育效果、团队合作等。c)评审过程中,会邀请部分参赛小组进行方案展示,展示形式可以是演讲、PPT、视频等。4.结果公布和奖励颁发阶段:a)将评选结果在学校官方网站和班级微信群公布,同时给予获奖小组和优秀提案的个人颁发证书和奖品。b)对于获奖方案,可安排在班级或者学校大型活动中进行展示和实施。活动资源:1.班级教师和班主任:负责活动的组织和推广工作,提供必要的指导和支持。2.学校图书馆和多媒体设备:为学生提供方案设计的参考资料和展示所需的设备。3.学校官方网站和班级微信群:为活动提供宣传和交流的平台。活动效果:1.提高学生对班会活动的重视程度,激发学生的参与热情,促进班级凝聚力和向心力的提升。2.培养学生的组织能力和团队合作精神,提高他们的创造力和主动性。3.通过评选活动,展示学生的才华和创新思维,促进班会活动的多样性和创新性。活动注意事项:1.活动的参与方式应为自愿,不应强制要求学生参与。2.在评审过程中,应公正、公平地对待每个参赛方案,严格按
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