2022-2023学年四川省巴中市巴州区部编版三年级上册期末考试语文试卷答案

第1页/共1页巴中市巴州区2022年秋期末学业质量监测三年级语文试题1.根据拼音写词语。【答案】

【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。其中“鲜、舞、道、票、烛、翠”容易写错，注意书写。2.比一比，再组词。宗（）漂（）猎（）棕（）飘（）惜（）【答案】①.正宗

②.漂亮③.猎人④.棕色⑤.飘落⑥.可惜【解析】【详解】本题考查形近字辨析。宗：宗庙、卷宗、祖宗；棕：棕熊、棕毛、棕榈；漂：漂白、漂流、漂亮；飘：飘带、飘荡、飘浮；猎：猎狗、打猎、狩猎；惜：爱惜、珍惜、可惜。3.把下列四字词语补充完整，再按要求完成练习。张（）舞爪一（）正经成群结（）层林（）染七嘴八（）秋高（）爽（1）我还会写一个与秋季有关的四字词语：______（2）我能再写一个含有数字的四字词语：_______【答案】①.牙②.本③.队④.尽⑤.舌⑥.气⑦.一叶知秋春去秋来⑧.成千上万—心一意【解析】【详解】本题考查补全词语、词语仿写。张牙舞爪：形容野兽凶猛可怕；现多比喻人的猖狂凶恶的样子。一本正经：形容庄重严肃，非常认真。成群结队：结成一群群、一队队；形容人或动物很多，自然地聚集在一起。层林尽染：一层层树林好像染过颜色一样。七嘴八舌：形容人多语杂。秋高气爽：形容秋日天空明净，气候凉爽宜人。（1）与秋季有关的四字词语有：春华秋实、春兰秋菊、金风玉露、落叶知秋、丹枫迎秋。（2）含有数字的四字词语有：十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛。判断下列说法的对错。（对的打“√”、错的打“×”）4.诗句“山色空蒙雨亦奇”中，“亦”的意思是“也”。（）5.默读的时候不要发出声音，用手指着读，可以提高阅读速度。（）6.写字时，横画要写得平稳，竖画要写得端正，横平竖直，字就平稳端正。（）7.卖火柴小女孩、善良的拇指姑娘、稻草人都是《安徒生童话》里的主人公。（）8.《司马光》一文通过司马光击瓮能救人的故事，表现了司马光的聪明机智和沉着冷静。（）【答案】4.√5.×6.√7.×8.√【解析】【4题详解】正确，出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，“山色空蒙雨亦奇”意思是下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。“亦”的意思是“也”。【5题详解】错误，默读时候不要发出声音，不用手指着读，可以提高阅读速度。【6题详解】正确，写字时，横画要写得平稳，不能歪歪扭扭，竖画要写得端正，横平竖直，字就平稳端正。【7题详解】错误，《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。【8题详解】正确，《司马光》一文讲述司马光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事，告诉我们无论遇到什么事情都应该沉着冷静自若，同时我们也应学习司马光那种沉着冷静，勇于救人的精神。9.按要求写句子。（1）李叔叔急得像热锅上的蚂蚁。（仿写）________得________（2）仿照例句改写句子。例：美丽的菊花在秋雨里摇晃。美丽的菊花在秋雨里点头。可爱的鸟儿在树枝上鸣叫。_____（3）用下面的句子开头，试着写几句话。下课了，操场上热闹极了。________（4）用修改符号修改病句。手工课上，我们用五颜六色的红纸做了一个小花篮。____【答案】①.今天热②.像蒸笼一样③.可爱的鸟儿在树枝上唱歌。④.同学们都去操场上玩，有的在打篮球、有的在跳绳，的在打羽毛球，还有的在追逐打闹。⑤.删掉“五颜六色”或者“红”【解析】【详解】（1）本题考查仿写句子。用什么得怎么样，写句子。如：我的同学李阳高得像电线杆。（2）本题考查拟人句。分析例句可知采用了拟人的修辞手法写句子。鸟儿在枝头鸣叫，用修辞可以写成唱歌。（3）本题考查补充句子。本题可重点抓住下课了，操场上的活动来写，如：玩的游戏，做的活动。（4）本题考查修改病句。认真读原来的句子，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病因修改，不能改变句子原来的意思。修改后检查句子是否完整，通顺，合理。本句中“五颜六色”和“”红”矛盾，要删掉期中的一个。10.积累填空。（1）_______，泰山移。（2）_______，无理寸步难行。（3）两岸猿声啼不住，______。（4）萧萧梧叶送寒声，_______。（5）_______，碧水东流至此回。（6）停车坐爱枫林晚，______。（7）_______，最是橙黄橘绿时。（8）______，潭面无风镜未磨。（9）所有的树林，树林里的。______；所有的房子，房子的______，都发出不同的声音。（《大自然的声音》）【答案】①.人心齐②.有理走遍天下③.轻舟已过万重山④.江上秋风动客情⑤.天门中断楚江开⑥.霜叶红于二月花⑦.一年好景君须记⑧.湖光秋月两相和⑨.树叶⑩.屋顶和窗户【解析】【详解】考查诗词名句默写。（1）“人心齐，泰山移。”意思是只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。（2）“有理走遍天下,无理寸步难行”的意思是只要你有道理，在哪里都是行得通的。但是你要是没有道理，那无论在哪里都会十分艰难。（3）出自李白的《早发白帝城》，注意“猿、啼、舟、已”等字的书写笔画。（4）出自叶绍翁的《夜书所见》，注意“萧、寒”等字的书写笔画。（5）出自李白的《望天门山》，注意“断、楚、碧、流、至、此”等字的书写笔画。（6）出自杜牧的《山行》，注意“停、坐、晚、霜”等字的书写笔画。（7）出自苏轼的《赠刘景文》，注意“景、须、记、橙、橘、绿”等字的书写笔画。（8）出自刘禹锡的《望洞庭》，注意“潭、镜、未、磨”等字的书写笔画。（9）注意“屋、窗”等字的书写笔画。阅读与鉴赏。《总也倒不了的老屋》选段①“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天______行吗______主人想拿走我的蛋______可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方______②老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”③二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”④老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”11.在选文的“”上加上恰当的标点符号。12.从哪些地方可以看出老屋已经很老了？在选文中用波浪线画出相关句子。13.老母鸡向老屋求助，老屋的态度是（）A.老屋觉得被老母鸡打乱了原有的计划，非常不耐烦。B.老屋觉得被老母鸡需要帮助，思考了一下，还是拒绝了它。C.老屋觉得被老母鸡需要帮助，就好心好意地帮助了它。14.当你读到老屋说“再见！好了，我到了倒下的时候了！”时，预测在后面的故事里老屋会倒下吗？依据是什么？___________【答案】11.，？，。”12.老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响。

好吧，我就再站二十几天再见！

好了,我到了倒下的时候了。13.C14.我预测在后面的故事里老屋不会倒下。老屋心地善良，乐于助人，只要有小动物求助，他会尽自己的最大努力来帮助，会坚持下去的。所以他不会倒下。【解析】【11题详解】本题考查加标点。通读语段可知，需要加标点句子是老母鸡以商量的口气对老五说的话，第一句是商量，可加标点为：“再过二十几天，行吗？”第二句、第三句说明要求住下来的原因，可加标点为：“主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”最后再加上后引号，表示老母鸡的话说完。即加标点为：“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”【12题详解】本题考查对语段内容的理解。通读语段可知，从文中第②—④段“老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响”和老屋说的话“好吧，我就再站二十几天”“再见！好了，我到了倒下的时候了！”可知，老屋已经很老了。【13题详解】本题考查对语段内容的理解。通读语段，结合题目中给出的选项和文中第②段的“好吧，我就再站二十几天”这句话可知，老母鸡向老屋求助、老屋的态度是：老屋觉得被老母鸡需要帮助，就好心好意地帮助了它。故选C。【14题详解】本题考查对故事的预测。通读语段可知，当我读到老屋说“再见！好了，我到了倒下的时候了！”时，我预测在后面的故事里老屋不会倒下。我的依据是：还会有其他动物来求助，老屋会为了帮助他们而坚持。读下面短文，完成习题。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没（méimò）有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibèi）着瓜溜走了。15.给文中加点字选择正确的读音，用“”标出。16.短文是围绕“________________”来写的。17.根据文章内容，判断下列说法对错。对的画“√”，错的画“×”。A．刺猬和老鼠一般大小。（）B．除了腹部，刺猬浑身长满了硬刺。（）C．刺猬的牙齿像老鹰的爪子那么锐利。（）18.刺猬身上的硬刺有哪两种作用？_____________________________19.把刺猬偷瓜的句子抄写在下面横线上。_____________________________【答案】15.méibēi16.刺猬是一种有趣的小动物。17.①.×②.√③.×18.一、保护自己。二、搬运东西。19.它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。【解析】【分析】【15题详解】本题考查字音辨析。没有，拼音：méiyǒu。“背”读“bèi”指躯干的一部分，部位跟胸和腹相对，组词“后背”。读“bēi”指用脊背驮，组词“背着”。所以“背着”中的“背”读“bēi”。【16题详解】本题考查找中心句。中心句可以概括文段的主要内容，一般位于文段的开头或者结尾。本语段介绍了刺猬了外形及习性，表现了刺猬的可爱，表达了作者对刺猬的喜爱，所以中心句为第一句话“刺猬是一种有趣的小动物”。17题详解】本题考查文章内容理解。A．结合“它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了”可知说法错误。B．结合“除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密”可知说法正确。C．结合“它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力”说法正确。【18题详解】本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。

结合“刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢”可知答案。【19题详解】本题主要考查对文章关键信息的定位、抓取能力。首先需要思考题目中的重点信息并抓住要点，寻找描写刺猬偷瓜的句子。通读全文，可知答案是：它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。20.表达与交流。冬冬和明明在一起做数学作业。有一道计算周长的题，冬冬思考了很久还是做不来，想向明明请教。如果你是冬冬，你会这样对明明说：_________【答案】明明你好，这道计算周长的题我思考了很长时间还是不会做，你能教教我吗？【解析】【详解】本题考查口语交际。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。本题口语交际的内容是向明明请教一道计算周长的题，在明确了内容后就要组织语言进行请教，注意要有礼貌。如：明明，请问这道计算周长的题你会做吗？我思考了很久还是不会做，你能教教我吗？21.习作题目：这儿真美要求：花园、果园、田野……我们周围有许多美丽的地方，把身边的美景写下来吧。300字左右。【答案】例文：这儿真美我家附近有一座公园，一年四季都有花，十分美丽。我经常去那里玩耍。每当春姑娘迈着轻盈的脚步来到，公园里便百花齐放。淡黄的迎春花迫不及待地绽放，月季花也露出了花骨朵。远远望去，许多翠绿的枝叶衬着一朵朵知名或不知名的花儿。走近一看，花瓣一层一层的，好像穿着可爱的蛋糕裙。还有那粉的、白的樱花也开放了，淡淡的清香沁人心脾！夏天，公园里的荷花池像一幅水彩画。凌波仙子们有的弯着腰，好像在行礼，有的侧着脑袋，好像在欣赏自己映在水中的倒影，有的花