版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
数列第2课时等差数列(对应学生用书(文)、(理)72~73页)考情分析考点新知理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,能在具体的问题情境中用等差数列的有关知识解决相应的问题.理解等差数列的概念.②掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.③了解等差数列与一次函数的关系.1.(必修5P58习题2改编)在等差数列{an}中,a1=2,d=3,则a6=________.答案:17解析:a6=a1+(6-1)d=17.2.(必修5P44习题6改编)在等差数列{an}中(1)已知a4+a14=2,则S17=________;(2)已知a11=10,则S21=________;(3)已知S11=55,则a6=________;(4)已知S8=100,S16=392,则S24=________.答案:(1)17(2)210(3)5(4)876解析:(1)S17=eq\f(17(a1+a17),2)=eq\f(17(a4+a14),2)=17.(2)S21=eq\f(21(a1+a21),2)=eq\f(21×2a11,2)=210.(3)S11=eq\f(11(a1+a11),2)=eq\f(11×2a6,2)=55,∴a6=5.(4)S8,S16-S8,S24-S16成等差数列,∴100+S24-392=2(392-100),∴S24=876.3.(必修5P44习题7改编)在等差数列{an}中,S12=354,前12项中偶数项和与奇数项和之比为32∶27,则公差d=________.答案:5解析:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(S奇+S偶=354,,\f(S偶,S奇)=\f(32,27),)))∴S奇=162,S偶=192,∴6d=30,d=5.4.(必修5P44习题10改编)已知数列{an}为等差数列,若a1=-3,11a5=5a8,则使前n项和Sn取最小值的n=________.答案:2解析:∵a1=-3,11a5=5a8,∴d=2,∴Sn=n2-4n=(n-2)2-4,∴当n=2时,Sn最小.1.等差数列的定义(1)文字语言:如果一个数列从第二项起,每一项减去前一项所得的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.(2)符号语言:an+1-an=d(n∈N).2.等差数列的通项公式若等差数列{an}的首项为a1,公差为d,则其通项公式为an=a1+(n-1)d.推广:an=am+(n-m)d.3.等差中项如果三个数a,A,b成等差数列,则A叫a和b的等差中项,且有A=eq\f(a+b,2).4.等差数列的前n项和公式(1)Sn=na1+eq\f(n(n-1),2)d.(2)Sn=eq\f(n(a1+an),2).5.等差数列的性质(1)等差数列{an}中,对任意的m、n、p、q∈N*,若m+n=p+q,则am+an=ap+aq.特殊的,若m+n=2p,则am+an=2ap.(2)等差数列{an}的通项公式可以写成an=am+(n-m)d(n、m∈N*).(3)等差数列{an}中依次每m项的和仍成等差数列,即Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、…仍成等差数列.[备课札记]题型1数列中的基本量的计算例1设等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a3=5,S3=9.(1)求首项a1和公差d的值;(2)若Sn=100,求n的值.解:(1)由已知得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(a3=a1+2d=5,,S3=3a1+3d=9,)))解得a1=1,d=2.(2)由Sn=na1+eq\f(n(n-1),2)×d=100,得n2=100,解得n=10或-10(舍),所以n=10.eq\a\vs4\al(变式训练)设等差数列{an}的前n项和为Sn,且S4=-62,S6=-75,求:(1){an}的通项公式an及其前n项和Sn;(2)|a1|+|a2|+|a3|+…+|a14|.解:(1)设等差数列首项为a1,公差为d,依题意得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(4a1+6d=-62,,6a1+15d=-75,)))解得a1=-20,d=3.an=a1+(n-1)d=3n-23,Sn=eq\f((a1+an)n,2)=eq\f(n(-20+3n-23),2)=eq\f(3,2)n2-eq\f(43,2)n.(2)∵a1=-20,d=3,∴{an}的项随着n的增大而增大.设ak≤0且ak+1≥0得3k-23≤0,且3(k+1)-23≥0,∴eq\f(20,3)≤k≤eq\f(23,3)(k∈Z),故k=7.即当n≤7时,an<0;当n≥8时,an>0.∴|a1|+|a2|+|a3|+…+|a14|=-(a1+a2+…+a7)+(a8+a9+…+a14)=S14-2S7=147.题型2判断或证明一个数列是否是等差数列例2已知等差数列{an}中,公差d>0,其前n项和为Sn,且满足a2·a3=45,a1+a4=14.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设由bn=eq\f(Sn,n+c)(c≠0)构成的新数列为{bn},求证:当且仅当c=-eq\f(1,2)时,数列{bn}是等差数列.(1)解:∵等差数列{an}中,公差d>0,∴eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(a2·a3=45,a1+a4=14)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(a2·a3=45,a2+a3=14)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(a2=5,a3=9)))d=4an=4n-3.(2)证明:Sn=eq\f(n(1+4n-3),2)=n(2n-1),bn=eq\f(Sn,n+c)=eq\f(n(2n-1),n+c).由2b2=b1+b3,得eq\f(12,2+c)=eq\f(1,1+c)+eq\f(15,3+c),化简得2c2+c=0,c≠0,∴c=-eq\f(1,2).反之,令c=-eq\f(1,2),即得bn=2n,显然数列{bn}为等差数列,∴当且仅当c=-eq\f(1,2)时,数列{bn}为等差数列.eq\a\vs4\al(备选变式(教师专享))已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn-Sn-1+2SnSn-1=0(n≥2),a1=eq\f(1,2).(1)求证:eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,Sn)))是等差数列;(2)求an的表达式.(1)证明:等式两边同除以SnSn-1,得eq\f(1,Sn-1)-eq\f(1,Sn)+2=0,即eq\f(1,Sn)-eq\f(1,Sn-1)=2(n≥2).∴eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,Sn)))是以eq\f(1,S1)=eq\f(1,a1)=2为首项,以2为公差的等差数列.(2)解:由(1)知eq\f(1,Sn)=eq\f(1,S1)+(n-1)d=2+(n-1)×2=2n,∴Sn=eq\f(1,2n),当n≥2时,an=-2Sn·Sn-1=-eq\f(1,2n(n-1)).又a1=eq\f(1,2),不适合上式,故an=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),n=1,,\f(1,2n(1-n)),n≥2.))题型3等差数列的性质例3(1)已知等差数列{an}的公差为d(d≠0),且a3+a6+a10+a13=32.若am=8,则m=________.(2)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=9,S6=36,则a7+a8+a9=________.答案:(1)8(2)45解析:(1)由等差数列性质,知a3+a6+a10+a13=(a3+a13)+(a6+a10)=2a8+2a8=4a8=32,∴a8=8.∴m=8.(2)由等差数列的性质,知S3,S6-S3,S9-S6成等差数列,∴2(S6-S3)=S3+(S9-S6),∴a7+a8+a9=S9-S6=2(S6-S3)-S3=45.eq\a\vs4\al(备选变式(教师专享))(1)等差数列{an}中,Sn是{an}前n项和,已知S6=2,S9=5,则S15=________;(2)给定81个数排成如图所示的数表,若每行9个数与每列的9个数按表中顺序构成等差数列,且表中正中间一个数a55=5,则表中所有数之和为________.a11a12…a19a21a22…a29…………a91a92…a99答案:(1)15(2)405解析:(1)解法1:由等差数列的求和公式及eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S6=2,,S9=5,))知eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(6a1+\f(6×5,2)d=2,,9a1+\f(9×8,2)d=5,))∴eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1=-\f(1,27),,d=\f(4,27),))∴S15=15a1+eq\f(15×14,2)d=15.解法2:由等差数列性质,知eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(Sn,n)))成等差数列,设其公差为D,则eq\f(S9,9)-eq\f(S6,6)=3D=eq\f(5,9)-eq\f(2,6)=eq\f(2,9),∴D=eq\f(2,27),∴eq\f(S15,15)=eq\f(S9,9)+6D=eq\f(5,9)+6×eq\f(2,27)=1,∴S15=15.(2)S=(a11+…+a19)+…+(a91+…+a99)=9(a15+a25+…+a95)=9×9×a55=405.题型4等差数列中的最值问题例4已知等差数列{an}的前n项和为Sn,n∈N*,且满足a2+a4=14,S7=70.(1)求数列{an}的通项公式;(2)若bn=eq\f(2Sn+48,n),则数列{bn}的最小项是第几项,并求该项的值.解:(1)设公差为d,则有eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2a1+4d=14,,7a1+21d=70,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1=1,,d=3,))∴an=3n-2.(2)Sn=eq\f(n,2)[1+(3n-2)]=eq\f(3n2-n,2),bn=eq\f(3n2-n+48,n)=3n+eq\f(48,n)-1≥2eq\r(3n·\f(48,n))-1=23,当且仅当3n=eq\f(48,n),即n=4时取等号.∴{bn}最小项是第4项,该项的值为23.eq\a\vs4\al(备选变式(教师专享))已知在等差数列{an}中,a1=31,Sn是它的前n项和,S10=S22.(1)求Sn;(2)这个数列的前多少项的和最大,并求出这个最大值.解:(1)∵S10=a1+a2+…+a10,S22=a1+a2+…+a22,S10=S22,∴a11+a12+…+a22=0,eq\f(12(a11+a22),2)=0,即a11+a22=2a1+31d=0.又a1=31,∴d=-2,∴Sn=na1+eq\f(n(n-1),2)d=31n-n(n-1)=32n-n2.(2)解法1:由(1)知Sn=32n-n2,∴当n=16时,Sn有最大值,Sn的最大值是256.解法2:由Sn=32n-n2=n(32-n),欲使Sn有最大值,应有1<n<32,从而Sn≤eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n+32-n,2)))eq\s\up12(2)=256,当且仅当n=32-n,即n=16时,Sn有最大值256.1.(2013·重庆)若2、a、b、c、9成等差数列,则c-a=________.答案:eq\f(7,2)解析:由9=2+4d得d=eq\f(7,4),则c-a=2d=eq\f(7,2).2.(2013·广东)在等差数列{an}中,已知a3+a8=10,则3a5+a7=________.答案:20解析:3a5+a7=2a5+2a6=2(a3+a8)=20.3.(2013·安徽)设Sn为等差数列{an}的前n项和,S8=4a3,a7=-2,则a9=________.答案:-6解析:由条件得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(8a1+\f(8×7,2)d=4(a1+2d),,a1+6d=-2,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1=10,,d=-2,))故a9=10+8×(-2)=-6.4.(2013·新课标)设等差数列{an}的前n项和为Sn,Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,则m=________.答案:5解析:am=Sm-Sm-1=2,am+1=Sm+1-Sm=3,则d=1,由am=2及Sm=0得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1+(m-1)=2,,ma1+\f(m(m-1),2)=0,))解得m=5.1.已知等差数列的前三项依次为a,4,3a,前n项和为Sn,且Sk=110.(1)求a及k的值;(2)设数列{bn}的通项bn=eq\f(Sn,n),证明数列{bn}是等差数列,并求其前n项和Tn.解:(1)设该等差数列为{an},则a1=a,a2=4,a3=3a,由已知有a+3a=8,得a1=a=2,公差d=4-2=2,所以Sk=ka1+eq\f(k(k-1),2)·d=2k+eq\f(k(k-1),2)×2=k2+k.由Sk=110,得k2+k-110=0,解得k=10或k=-11(舍去),故a=2,k=10.(2)由(1)Sn=eq\f(n(2+2n),2)=n(n+1),则bn=eq\f(Sn,n)=n+1,故bn+1-bn=(n+2)-(n+1)=1,即数列{bn}是首项为2,公差为1的等差数列,所以Tn=eq\f(n(2+n+1),2)=eq\f(n(n+3),2).2.已知数列{an}为等差数列,若eq\f(a11,a10)<-1,且它们的前n项和Sn有最大值,求使得Sn<0的n的最小值.解:由题意知d<0,a10>0,a11<0,a10+a11<0,由eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1+9d>0,,a1+10d<0,,2a1+19d<0,,d<0,))得-eq\f(19,2)<eq\f(a1,d)<-9.Sn=na1+eq\f(n(n-1),2)d=eq\f(d,2)n2+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a1-\f(d,2)))n,由Sn=0得n=0或n=1-eq\f(2a1,d).∵19<1-eq\f(2a1,d)<20,∴Sn<0的解集为eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(n∈N*\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(n>1-\f(2a1,d))))),故使得Sn<0的n的最小值为20.3.已知数列{an}中,a1=8,a4=2,且满足an+2+an=2an+1.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设Sn是数列{|an|}的前n项和,求Sn.解:(1)由2an+1=an+2+an可得{an}是等差数列,且公差d=eq\f(a4-a1,4-1)=eq\f(2-8,3)=-2.∴an=a1+(n-1)d=-2n+10.(2)令an≥0,得n≤5.即当n≤5时,an≥0;n≥6时,an<0.∴当n≤5时,Sn=|a1|+|a2|+…+|an|=a1+a2+…+an=-n2+9n;当n≥6时,Sn=|a1|+|a2|+…+|an|=a1+a2+…+a5-(a6+a7+…+an)=-(a1+a2+…+an)+2(a1+a2+…+a5)=-(-n2+9n)+2×(-52+45)=n2-9n+40,∴Sn=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-n2+9n,n≤5,,n2-9n+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课程设计多功能电能表
- 清华大学的课程设计
- 汽车安全课程设计
- 桥梁架设施工课程设计
- 沉管隧道课程设计
- 2024年建筑工人工效协议模板
- 甘南州足球队合作协议书范文
- 公司补贴合同模板
- 2024年度年福建省高校教师资格证之高等教育心理学通关题库(附答案)
- 2024年度山西省高校教师资格证之高等教育法规题库检测试卷B卷附答案
- 北京市商业地产市场细分研究
- 2023-2024学年重庆市大足区八年级(上)期末数学试卷(含解析)
- 肺结节科普知识宣讲
- 网络直播营销
- 2024年节能减排培训资料
- 2024传染病预防ppt课件完整版
- 2024年华融实业投资管理有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2024年1月普通高等学校招生全国统一考试适应性测试(九省联考)历史试题(适用地区:贵州)含解析
- 《宽容待人 正确交往》班会课件
- HSK五级必过考前辅导课件
- 小儿胃肠功能紊乱护理查房课件
评论
0/150
提交评论