新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2023-2024学年高一9月月考生物试题（解析版）

PAGEPAGE1新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2023-2024学年高一9月月考试题考试时间：60分钟一、单选题（每道题5分，共60分）1.下列关于细胞学说的内容及创立过程的叙述，正确的是（）A.施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说B.“新细胞是由老细胞分裂产生的”是对细胞学说的重要补充C.细胞学说内容之一是一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成D.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平【答案】B【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞由老细胞分裂产生。【详解】A、施莱登和施旺创立了细胞学说，而细胞的发现者和命名者是罗伯特·胡克，A错误；B、魏尔肖提出的“新细胞是由老细胞分裂产生的”是对细胞学说的重要补充，B正确；C、细胞学说其内容之一是一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，并非是“一切生物”，C错误；D、细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平，并为进入分子水平打下基础，D错误。故选B。2.下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是（）A.细胞是地球上最基本的生命系统B.“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次C.病毒不属于生命系统的结构层次D.蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次【答案】B【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生命系统的结构层次的相关知识的识记和理解能力。知道生命系统的结构层次由简单到复杂的正确顺序（细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈）是解题的关键。【详解】细胞是地球上最基本的生命系统，A正确；“太湖中所有的鱼”，是由多种鱼类组成的一个群体，既不属于种群，也不属于群落，因此不属于生命系统研究的一个结构层次，B错误；病毒不能独立地进行生命活动，因此不属于生命系统的结构层次，C正确；蛋白质和核酸属于生物大分子，但不属于生命系统的结构层次，D正确。3.下列有关甲型流感病毒的说法，正确的是（）A.甲流病毒有细胞结构，生命活动只能在宿主细胞中完成B.甲流病毒有细胞结构，能独立进行生命活动C.甲流病毒无细胞结构，生命活动只能在宿主细胞中完成D.甲流病毒无细胞结构，能独立进行生命活动【答案】C【分析】病毒由一种核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成或仅由蛋白质构成（如朊病毒）；病毒个体微小，结构简单，病毒没有细胞结构，由于没有实现新陈代谢所必需的基本系统，所以病毒自身不能复制；当病毒接触到宿主细胞时，便脱去蛋白质外套，它的核酸（基因）侵入宿主细胞内，借助后者的复制系统，按照病毒基因的指令复制新的病毒。【详解】病毒不具有细胞结构，不能独立进行生命活动；病毒必须寄生在活细胞中，依赖于活细胞完成其生命活动，C正确，ABD错误。故选C。4.下列各选项中，能体现生命系统层次由简单到复杂的是()①皮肤②人的血液③心肌细胞④鱼缸里的一条鱼⑤细胞内的核酸等化合物A.⑤③②① B.③②①④ C.③②①⑤ D.④②①③【答案】B【分析】由大到小依次为生物圈、生态系统、群落、种群、个体、（消化、呼吸、循环等）系统、器官、组织、细胞。但单细胞生物不具有系统、器官、组织层次，细胞即是个体；植物没有（消化、呼吸、循环等）系统。【详解】①皮肤属于器官

，②血液属于组织，③心肌细胞属于细胞，④鱼缸里的一条鱼属于个体，⑤细胞内的核酸等化合物不属于生命系统的结构层次，按照生态系统的结构层次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，可知B正确，ACD错误。故选B。5.下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A.提出了一切生物都是由细胞构成B.阐明了生物界的统一性和差异性C.提出新细胞是由老细胞产生的D.揭示了真核细胞与原核细胞的区别【答案】C【分析】细胞学说的内容包括：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说提出了一切动植物都由细胞及细胞产物所构成，并未揭示一切生物都是由细胞构成，A错误；B、细胞学说阐明了生物界的统一性，并没有阐明生物界的差异性，B错误；C、细胞学说的内容之一是新细胞可以从老细胞中产生，C正确；D、细胞学说没有揭示真核细胞与原核细胞的区别，D错误。故选C。6.下列为两种细胞亚显微结构示意图，下列有关说法正确的是（）A.池塘中所有的蓝细菌构成一个种群B.发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、衣藻等都属于蓝细菌C.蓝细菌没有核糖体，水稻叶肉细胞有核糖体D.以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现了细胞的统一性【答案】D【分析】真核细胞和原核细胞的区别：1、原核生物的细胞核没有核膜，即没有真正的细胞核。真核细胞有细胞核。2、原核细胞没有染色体。染色体是由DNA和蛋白质构成的。而原核生物细胞内的DNA上不含蛋白质成分，所以说原核细胞没有染色体。真核细胞含有染色体。3、原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器。原核细胞只具有一种细胞器，就是核糖体。真核细胞含有多个细胞器。4、原核生物的细胞都有细胞壁。细胞壁的成分与真核植物的细胞壁的组成成分不同。原核生物为肽聚糖、真核为纤维素和果胶。【详解】A、池塘中所有的蓝细菌有多种，不能构成一个种群，A错误；B、发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌都属于蓝细菌（原核生物），而衣藻属于绿藻（真核生物），B错误；C、蓝细菌属于原核生物，细胞中含有核糖体，水稻为真核生物，其叶肉细胞中有核糖体，C错误；D、以上两种细胞一个是原核细胞，一个是真核细胞，二者都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现了细胞的统一性，D正确。故选D。7.下列关于原核生物和真核生物的叙述，错误的是（）A.大肠杆菌和霉菌的细胞内都有核糖体B.原核生物细胞无染色质，真核生物细胞有染色体C.发菜、念珠蓝细菌属于原核生物D.蓝细菌的叶绿体含有叶绿素，能进行光合作用【答案】D【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行有氧呼吸和光合作用，原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、大肠杆菌属于原核生物，细胞内只有核糖体一种细胞器，霉菌属于真菌，真核生物有核糖体，A正确；B、原核细胞的拟核区中含有一个环状的DNA分子，无染色质，真核生物细胞有染色体，B正确；C、发菜、颤蓝细菌、念珠藻细菌都属于蓝细菌，蓝细菌属于原核生物，C正确；D、蓝细菌是原核生物，不含叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，D错误。故选D。8.用显微镜的一个目镜分别与2个不同物镜组合来观察某一细胞装片。图2是选用图1中甲物镜时观察到的视野，下列说法正确的是（）A.若1中由甲物镜转换为乙物镜观察2中的细胞时，应先将装片向右上方移动使细胞处于视野的中央B.选用乙物镜时视野的亮度比选用甲物镜时大C.图1中物镜由甲转换成乙之后可使用粗准焦螺旋D.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片时也不动，则异物在物镜上【答案】D【分析】光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。2、对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。3、观察①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。4、最后整理实验台。【详解】A、显微镜成像为倒像，细胞在视野的右下方，实际在左下方，故移到视野中央要向右下方移动，A错误；B、甲、乙均为物镜，物镜越长，放大的倍数越高，视野越暗，故选用乙物镜时视野的亮度比选用甲物镜时小，B错误；C、甲、乙均为物镜，乙的放大倍数大于甲，图1中物镜由甲转换成乙，换上高倍镜后只使用细准焦螺旋，C错误；D、转动目镜发现异物不动，移动装片异物也不动，异物不再目镜和裝片上，可能在物镜，D正确。故选D。9.下列有关组成生物体细胞化学元素的叙述中，正确的是（）A.组成生物的大量元素中，最基本的是C，因为其作用最大B.细胞中各种化合物的共有元素是C、H、OC.Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素，其含量微小但却是生命活动所必需的D.所有的占生物体总重量万分之一以下的元素都是微量元素【答案】C【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、组成生物体的大量元素中最基本的是C，因为组成生物体的生物大分子都是以碳链作为基本骨架的，A错误；

B、细胞中各种化合物的共有元素是H、O，水分子不含碳元素，B错误；

C、微量元素含量在生物体内微小，都是生命活动组成及必需的，C正确；

D、占生物体总重量万分之一以下的必需元素是微量元素，D错误。

故选C。10.某流感病毒属于RNA病毒，人感染该病毒后可表现为发热、咳嗽等症状。下列关于该病毒的叙述，错误的是（）A.该病毒没有细胞结构，因此不属于生物B.该病毒能引发传染病，必须寄生在活细胞内生活C.该病毒在人工配制的富含有机物的培养基上不能独立繁殖D.该病毒不属于生命系统的任何一个结构层次【答案】A【分析】病毒不具有细胞结构，但寄生在宿主细胞中，利用宿主细胞中的物质生活和繁殖。【详解】A、病毒没有细胞结构，但属于生物，A错误；B、病毒能引发传染病，没有细胞结构，必须寄生在活细胞内生活，B正确；C、病毒在人工配制的富含有机物的培养基上不能独立繁殖，要在活细胞培养基才能繁殖，C正确；D、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的任何一个结构层次，D正确。故选A。11.下列关于高倍显微镜的使用，叙述正确的是（）A.在低倍镜找到叶片细胞后，即可换成高倍镜观察B.由低倍镜转换为高倍物镜后，细胞图像变大，视野变暗C.有些装片可以直接利用高倍镜观察D.换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再使用细准焦螺旋使物像清晰【答案】B【分析】高倍镜进行观察的步骤是：先在低倍镜下观察找到目标→移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调光→转动细准焦螺旋使物像清晰。【详解】A、在低倍镜下找到叶片细胞后，先把像移至视野中央，再换成高倍镜观察，A错误；B、低倍镜转换为高倍物镜后，放大倍数变大了，图像变大，进光量减少了，视野变暗，B正确；C、利用显微镜观察装片时，要先在低倍镜下找到物像，把像移至视野中央后，再换成高倍错观察，C错误；D、换高倍镜后只能用细准焦螺旋调焦使物像清晰，不能用粗焦螺旋调焦，D错误。故选B。12.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，①②③④依次（）A.水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB.蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N【答案】D【分析】组成细胞的化合物中，占细胞鲜重百分比最多的是水，其次是蛋白质，脂质和糖类的含量较少；组成细胞的化学元素中，C、H、O、N是组成细胞的基本元素，占细胞鲜重最多的是O元素，其次是C元素，然后是H元素、N元素。【详解】分析柱形图可知，②含量最高，依次是①、③、④，若该图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量②①③④分别是：水、蛋白质、脂质、糖类；若该图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量②①③④分别是：O、C、H、N，故①②③④表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，依次是：蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N，即D正确，ABC错误。故选D二、填空题（每道题2分，共40分）13.洪泽湖湿地保护区植物茂盛，栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析回答下列问题：湿地湖泊中所有的鲫鱼组成了_____，湿地中的一只白鹭属于_____层次；湖泊属于生命系统结构层次中的_____；柳树与大熊猫相比，柳树不具有的生命系统结构层次是_____，最大的生命系统是_____。【答案】①.种群②.个体③.生态系统④.系统⑤.生物圈【分析】生命系统的结构层次包括：①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位；②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成；③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起；④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起；⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物；⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群；⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落；⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体；⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详解】湿地湖泊中所有的鲫鱼属于同种生物的全部个体，组成了种群；湿地中的一只白鹭属于动物，属于个体层次；湖泊中含有生物和无机环境，构成一个生态系统；柳树与大熊猫相比，柳树是植物，没有系统这一层次；地球上最大的生命系统是生物圈。14.显微镜是高中生物学实验中常用的仪器之一、回答下列问题：（1）使用显微镜观察真菌细胞时，应先在_____倍镜中找到目标，再转动_____，用_____倍镜进行观察。（2）若目标物像在视野的右下方，要使物像处于视野中央，应将装片向_____方移动。（3）在用显微镜观察几种细胞时，制作临时装片所选的生物材料应该薄而透明，这是因为_____。【答案】（1）①.低②.转换器③.高（2）右下方（3）显微镜需要充足的光线成像，薄而透明的材料便于光线透过【分析】高倍镜的使用：①移动装片，在低倍镜下使需要放大观察的目标移动到视野中央；②转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；③调节光圈，使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。【小问1详解】使用显微镜观察真菌细胞时，应先在低倍镜中找到目标，将要观察的目标移至视野中央，再转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，用高倍镜进行观察。【小问2详解】显微镜下观察到的是倒像。若目标物像在视野的右下方，则实物在左上方，要使物像处于视野中央，应将装片向右下方移动。【小问3详解】显微镜观察生物材料应该薄而透明，这是因为显微镜需要充足的光线成像，薄而透明的材料便于光线透过。15.如图所示是显微镜下观察到的不同生物体或细胞的图像（D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答问题：（1）科学家依据_____将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是_____（填字母）。（2）图中能进行光合作用的是_____（填字母）。（3）基本的生命系统是_____，图中能表示生命系统个体层次的是_____（填字母）。【答案】（1）①.有无以核膜为界限