2024届四川省宜宾市翠屏区二片区化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

2024届四川省宜宾市翠屏区二片区化学九年级第一学期期中达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.空气与人体呼出的气体相比较,下列叙述正确的是()①氧气的含量:空气>呼出的气体②二氧化碳的含量:空气<呼出的气体③水蒸气的含量:空气>呼出的气体A.①② B.①②③ C.②③ D.①③2.下列有关水的说法正确的是A.地球上可利用的淡水资源取之不尽,用之不竭B.海水、湖水、雨水、矿泉水、自来水都是混合物C.娄江水经过沉淀、过滤、吸附后,可以得到纯水D.为了保护水资源,应该禁止使用化肥和农药3.下列实验现象的描述与事实不相符的是()A.木炭在氧气中燃烧时发出白光B.红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟C.硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰D.氢气燃烧产生蓝色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体4.下列装置或操作能达到实验目的是()A.实验室制取并收集O2 B.点燃酒精灯C.检查装置气密性 D.利用排空法收集CO25.如图所示实验操作或方法正确的是()A.检验是否有O2 B.检查装置气密性C.连接橡胶塞和试管 D.闻气体的气味6.下列关于四种粒子结构示意图的说法中正确的()A.①④属于同种元素 B.①属于离子,离子符号为Cl﹣1C.②表示的原子在化学反应中容易失去1个电子 D.①③的化学性质相似7.木炭和蜡烛分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧,下列说法不正确的是()A.燃烧时都放出热量 B.都发生氧化反应C.集气瓶壁上都有水雾出现 D.都有二氧化碳气体生成8.发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵碱,它对人体胃肠黏膜有刺激作用,并有溶血及麻痹呼吸中枢的作用。发芽土豆的芽眼芽根和变绿的部位含量更高,人吃了会有咽喉痒、恶心、呕吐、腹痛等症状,重者会死亡。龙葵碱的化学式为C45H73O15N,下列有关龙葵碱的说法正确的是()A.龙葵碱的相对原子质量为867gB.龙葵碱中碳元素的质量分数最大C.龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为3:1D.龙葵碱是由45个碳原子、73个氢原子、15个氧原子和1个氮原子构成的9.如图是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是A.①和②属同种元素 B.②属于稀有气体元素C.①和③化学性质相似 D.④属于金属元素10.以下是四个同学的实验操作,其中正确的是(

)A.称量二氧化锰的质量B.塞紧橡皮塞C.量取过氧化氢溶液D.加热液体11.用托盘天平称取2.5g某药品时,如果天平的指针偏向左边,则需要()A.减少砝码 B.继续添加药品C.向左移动游码 D.取走部分药品12.我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星,其任务之一是寻找一种新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为()A.1 B.2 C.3 D.6二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是实验室过滤所采用的过滤装置图。试回答:(1)图中仪器A的是_____,仪器B的是_____,B在过滤操作中,它的作用是_____。(2)过滤时漏斗下端管口应_____,漏斗中液面应_____滤纸边缘。(3)若过滤后滤液仍然浑浊,应该_____。出现浑浊的可能的原因是_____。(写出一点即可)14.请根据下列实验装置回答问题(1)写出仪器的名称:①____,②____。(2)分析A~E仪器装置,实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,发生反应的符号表达式为__________。发生和收集装置应选________,其中D装置收集CO2时,验满的方法是________。(3)双氧水和二氧化锰固体制取氧气,发生反应的符号表达式为_________。若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管____(填“a”或“b”)处通入。实验结束后,欲回收难溶于水的二氧化锰,需要进行____、洗涤、干燥等操作。(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图G所示:①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将____(选填“上升”、“下降”或“不变”);②下列有关该实验的说法正确的是(多选)____。A可说明有少量氧气溶于水中B应保证装置有良好的气密性C用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气15.利用下图装置进行空气中氧气含量测定实验。实验装置实验操作I.向玻璃管和水槽内加适量的水,在燃烧匙里放足量红磷,塞紧塞子,上下移动水槽至两边水面相平于玻璃管的零刻度位置。II.接通电源,待红磷燃烧,断开电源。III.当温度恢复至室温,水不再进入玻璃管时,上下移动水槽至两边水面相平。(1)实验中加入足量红磷的目的是_________。(2)实验结束后,观察到的现象是_________。(3)实验操作I、III中,上下移动水槽至两边水面相平的目的是________。16.实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。(1)图中仪器a的名称是_____;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,应选择的发生装置是_____(填装置字母);发生反应的化学方程式为_____,其中二氧化锰的作用是_____;(3)若用装置C收集氧气,验满的方法是_____;若用装置E收集的氧气不纯,可能原因是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.已知,硝酸铵化学式为NH4NO3,完成下列问题:(1)计算硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比_____;(2)计算硝酸铵中氮元素的质量分数_____;(3)20g的硝酸铵含氮元素质量为多少?_____18.为了减少龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(化学式为C5H12O5)代替蔗糖。(1)木糖醇的相对分子质量为_________。(2)木糖醇中氧、氢元素的质量比是________,碳元素的质量分数为_______(结果保留至0.1%)。(3)15.2g木糖醇中含有_______g的氧元素。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)色彩艳丽的氢气球是节日、庆典常选用的装饰品,也是小朋友喜欢的玩具。但氢气球若遇上明火则容易引起爆炸。试回答下列问题:(1)氢气遇上明火易引起爆炸,说明氢气具有____________性,同时警告我们在点燃氢气前一定要_____________。(2)鉴于上述情况,人们正用其他气体,如氦气来代替氢气填充气球,其理由是什么?______________________

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】人体吸入的空气与呼出的气体所含成分相比有:氧气的含量多,二氧化碳和水蒸气的含量少,因为人体吸入通过呼吸作用消耗空气中的氧气,生成了二氧化碳和水;故选A。点睛:了解吸入和呼出气体的不同,才能正确解答。2、B【解析】

A、地球上可利用的淡水资源取之不尽,用之不竭错误,因为淡水资源不丰富;故选项错误;

B、海水、湖水、雨水、矿泉水、自来水都是混合物,因为水中许多可溶性杂质;故选项正确;C、娄江水经过沉淀、过滤、吸附后,可以得到纯水错误,因为水中还有可溶性杂质;故选项错误;

D、为了保护水资源,要合理使用化肥和农药,不是禁止;故选项错误;故选:B。3、D【解析】

A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,故A正确。B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,故B正确。C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,故C正确。D、氢气燃烧,产生蓝色火焰,不能生成使澄清石灰水变浑浊的气体,故D错误。故选D。4、C【解析】

A、氧气的密度大于空气,气体应从长管进入,不能达到实验目的;故不符合题意;B、不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,不能达到实验目的;故不符合题意;C、关闭止水夹后,若不漏气,则水会在长颈漏斗内形成一段水柱,能达到实验目的;故符合题意;D、二氧化碳的密度大于空气,应采用瓶口向上排空气法收集,不能达到实验目的;故不符合题意;故选C5、C【解析】

A、检验是否有O2,用带火星的木条伸入瓶中,若木条不复燃,不能说明不含氧气,可能是因为氧气含量较少造成的,图中所示实验操作错误。B、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误。C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作正确。D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误。故选C。6、C【解析】

A、同种元素质子数一定相同,①③的质子数都是17,所以两者属于同种元素,故A说法错误;B、由①粒子的结构示意图可知,核内的质子数是17<电子数=18,属于氯离子,离子符号为Cl﹣,故B说法错误;C、②表示的元素最外层是1个电子,在化学反应中易失去最外层电子数达到稳定结构,在化合物中通常显+1价,故C说法正确;D、因为元素的性质和最外层电子数关系密切,所以最外层电子数相同则化学性质相似,由于①③的最外层电子数分别是8、7,性质不会相似,故D说法错误。故选C。7、C【解析】

A、木炭和蜡烛燃烧都放出热量,故正确;B、两者燃烧,都有氧气参加反应,都发生氧化反应,故正确;C、木炭燃烧没有水雾出现,故错误;D、木炭燃烧生成二氧化碳,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,故正确。故选C8、B【解析】

根据相对分子质量的单位来分析;根据化合物中元素的质量比来分析;根据化合物中元素质量比的计算方法来分析;根据物质的构成来分析。【详解】A.相对原子质量的单位是“1”,常省略不写,不带单位g,故不符合题意;B.龙葵碱中,碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为:(12×45):(1×73):(16×15):14=540:73:240:14,可见其中碳元素的质量分数最大,故符合题意;C.龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为(12×45):(16×15)=9:4,故不符合题意;D.龙葵碱是由龙葵碱的分子构成的,而不是由原子直接构成的,故不符合题意;故选B【点睛】考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。9、B【解析】

A、元素种类由质子数决定,由于①和②的质子数都为8,故属于属同种元素,正确;B、稀有气体元素:最外层电子数为8(He为2),而②的质子数8≠电子数10,为离子,错误;C、元素的化学性质由原子的最外层电子数决定。当两种原子的最外层电子数相同,则这两种元素的化学性质相似,①和③的最外层电子数都为6,故化学性质相似,正确;D、金属元素:最外层电子数<4,易失电子,故④属于金属元素,正确;故选B。10、D【解析】

用托盘天平称量物品时要遵循左物右码的原则,故A选项错误;给试管加橡胶塞时不可以放在桌面上用力压入,否则容易受力使试管破裂,应用手慢慢转动使其进入,故B选项错误;用量筒量取液体读数时视线要与凹液面最低处相平,故C选项错误;用试管加热液体要用外焰并且需要预热,故D选项正确;故选D。【点睛】正确的判断出题目的切入点在哪里,譬如它标注的文字,箭头等等。11、D【解析】用托盘天平称取2.5g某药品时,如果天平的指针偏向左边,说明药品多于2.5g,故选D。12、B【解析】根据在原子中,质子数=核外电子数,氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,则原子核外电子数为2,故选B.【点评】本题考查学生对在原子中,质子数=核外电子数的牢记与掌握,并能应用于解题.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、烧杯玻璃棒引流紧靠烧杯内壁低于重新过滤滤纸破损、过滤时液面高于滤纸边缘均可造成待过滤液体不经滤纸直接进入滤液;另外仪器不干净等【解析】

(1)图中仪器A的是烧杯,仪器B的是玻璃棒,在过滤实验中,玻璃棒的作用是引流;(2)漏斗的下端要紧靠烧杯内壁;漏斗中液面应低于滤纸边缘.(3)若过滤后滤液仍然浑浊,应该重新过滤;滤纸破损、过滤时液面高于滤纸边缘均可造成待过滤液体不经滤纸直接进入滤液;另外仪器不干净等也可造成滤液浑浊。14、长颈漏斗锥形瓶B和D将燃着的小木条置于集气瓶瓶口处,若木条熄灭则说明已收集满。b过滤下降ABC【解析】

二氧化碳易溶于水,密度比空气大。氧气不易溶于水,密度略大于空气。二氧化锰不溶于水。【详解】(1)①为长颈漏斗;②为锥形瓶(2)石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应为固液不加热型反应,不需要加热,因此发生装置需要选择B,产生的二氧化碳易溶于水,密度比空气大,因此只可用向上排空气法收集。收集装置选择装置D,反应化学方程式为:。制备的二氧化碳不可燃也不支持燃烧,因此用向上排空气法收集验满可将燃着的小木条置于集气瓶瓶口处,若木条熄灭则说明已收集满。(3)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:。用F装置来收集氧气,氧气不易溶于水,密度比水小,因此需要将水从下方逐渐排出,因此只能短管进气,长管出水,因此从b端通入。二氧化锰为黑色固体,不溶于水,因此可直接将反应后的溶液过滤得到二氧化锰,但表面有双氧水残留,需要洗涤和干燥,最后可重复使用。将迅速冷却的沸水倒入瓶中,摇晃,会观察到玻璃管中液面稍有下降,因为有少量的氧气溶于水中,煮沸的水中几乎无氧气,因此会导致压强减小,玻璃管中液面略有下降,因氧气溶解很少,因此需要保证装置气密性较好,煮沸冷却后迅速加入,防止观察不到现象。因此答案选ABC。15、使玻璃管中的氧气充分反应水进入玻璃管到刻度1处调节内外气压平衡【解析】

(1)测空气里氧气的含量,该实验成功的关键是红磷要过量,原因是为了耗尽集气瓶中的氧气;(2)因为空气中的氧气约占空气体积的五分之一,所以足量的红磷燃烧熄灭后,冷却至室温,玻璃管内水面最终到达刻度线1处;(3)实验操作I、III中,上下移动水槽至两边水面相平的目的是调节内外气压平衡。16、试管B催化作用将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,复燃证明已集满,反之则未集满未等到气泡连续、均匀冒出再收集(合理即可)【解析】

(1)仪器a的名称是试管;(2)实验室用过氧化氢溶液和固体二氧化锰制氧气,同时生成水,反应物是液体,反应不需要加热,选择的发生装置是固液混合不加热的装置B;反应的化学方程式为,其中二氧化锰作催化剂,起催化作用;(3)装置C收集氧气是向上排空气法,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,复燃证明已集满,反之则未集满;装置E是排水法气体收集装置,若收集的氧气不纯,可能原因是集气瓶中未装满水,有气泡;也可能是导管口刚出现气泡就开始收集,未等到气泡连续、均匀冒出再收集等(合理即可)。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液

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