2024届上海市文达校中考联考生物试题含解析

2024学年上海市文达校中考联考生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、下列属于抑制呼吸作用在农业生产上的利用的是（）。A．给植物定期松土 B．减少大棚内氧气的浓度 C．延长光照时间 D．合理密植2、下图为生物圈中碳循环的示意图，请据图分析下列说法错误的是（）A．图中食物链起始的生物是乙B．图中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用C．图中③表示的生理作用中，能将光能转变成有机物中的化学能是在线粒体中进行的。D．在自然界中碳循环是以二氧化碳的形式存在于大气中3、研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上，培育出抗稻瘟病水稻。这种生物技术是（）A．转基因技术 B．克隆技术 C．微生物发酵 D．仿生技术4、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是A．根冠 B．分生区C．伸长区 D．成熟区5、“寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病，伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是（）A．寨卡病毒是该病的传染源B．伊蚊的发育过程属于不完全变态C．伊蚊可能是传播途径D．预防该病的主要措施是要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群6、珍爱生命，安全出行，我国通过立法从2013年1月1日起，加大对闯红灯司机的惩罚力度。“红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车”是司机看见红灯后的反应，有关分析正确的是（）A．该反射属于非条件反射B．醉酒驾驶的司机容易出现动作不协调，因为酒精麻痹了人的小脑C．感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧D．司机闯红灯是因为肾上腺激素分泌增多引起，与神经调节无关7、下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（）A．细胞分裂会使细胞数目增多 B．动植物细胞的分裂过程是相同的C．细胞分化可以形成不同组织 D．动植物的生长发育与细胞分裂、分化都有关8、不含消化酶的消化液是（）A．唾液 B．胃液 C．胆汁 D．肠液9、下列属于生物影响环境的实例是A．变色龙随环境变化能改变体色B．生长在荒漠中的骆驼刺根系发达C．竹节虫的形态、体色与树枝非常相似D．蚯蚓的活动使土壤变得疏松10、下列有关生物圈的说法错误的是()A．生物圈是最大的生态系统B．20世纪80年代，美国建造了一个叫“生物圈Ⅱ号”的实验基地C．淡水生态系统和森林生态系统都能调节气候D．农田生态系统的农作物比野生植物对旱、涝或病虫害的抵抗能力强11、小军沉迷于玩手机微信和电子游戏，不仅学习成绩明显下滑，还致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视。这一结构是右图示中的A．1B．2C．3D．412、甲乙两地盛产同一品种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，经调查，在甜瓜生长季节，两地除温度差别外，其他条件基本相同，详见如表，下列分析不正确的是（）温度（℃）甲地乙地白天3333夜间1222A．两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用B．甲地夜间温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少C．甲地比乙地光合作用强，制造有机物多D．甲地昼夜温差大，积累有机物多，因此甲地甜瓜含糖量高13、下列生态系统中，自我调节能力最大的是（）A．沂山森林B．潍河湿地公园C．昌乐西瓜大棚D．青州古城14、图是某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线。请问，胸腔容积最大的点和呼气速度最快的点分别是（）A．B点2点 B．B点1点C．A点1点 D．C点2点15、下列有关激素的叙述中，错误的是（）A．碘是合成甲状腺激素的主要原料 B．口服胰岛素制剂可以治疗糖尿病C．常吃海带等海产品可预防大脖子病 D．分泌激素的腺体都是没有导管的16、在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多（）A．花粉 B．胚珠 C．子房 D．雌蕊17、下列生物中，属于生产者的是A．螃蟹 B．真菌 C．鱼 D．水藻18、从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是（）A．受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 B．受精卵→胚泡→胎儿→胚胎C．卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿 D．受精卵→胎儿→胚胎→胚泡19、链球菌能够从人体内吸收营养物质，导致人体扁桃体炎、猩红热等多种疾病。你认为链球菌的营养方式属于（）A．腐生 B．寄生 C．共生 D．自养20、儒艮之所以被称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，如同人类哺乳时的情形。由此可知，美人鱼属于下列脊椎动物类群中的（）A．鱼类 B．两栖类C．爬行类 D．哺乳类21、餐桌上出现的下列“食材”中，以其他三项不属于同一结构层次的是（）A．猪肝B．土豆C．鸭血D．番茄22、下列有关遗传病的叙述中，正确的是（）A．仅由基因异常而引起的疾病 B．仅由染色体异常而引起的疾病C．由基因或染色体异常而引起的疾病 D．遗传病就是生来就有的先天性疾病23、如果人类大量捕杀青蛙，将直接造成A、植被被破坏B、食物链被破坏C、环境被破坏D、害虫密度减少24、下列生物中，没有细胞结构的是（）A．变形虫 B．真菌 C．病毒 D．细菌和放线菌25、下列疾病中，属于传染病的一组是（）A．流行性感冒、水痘B．呆小症、艾滋病C．冠心病、色盲D．白化病、地方性甲状腺肿26、聊城南湖湿地公园占地面积1080亩，是一处以人工湿地为基础，集科技示范、农业观光、休闲渔业、种苗繁育、生态餐饮、环境教育为一体的特色园区。园区突出水生植物特色，引进种植国内外名优荷花品种230多个，并建立了相应的湿地园林系统、水质生态净化系统、生态渔业系统，取得了良好的社会、生态及经济效益。湿地生态系统有“地球之肾”之称，是因为它具有_____这一生态功能。“荷叶何田田，鱼戏莲叶间”。鱼以水中的水草或浮游动植物为食，就生态系统的组成来看，鱼属于_____。水中的细菌和真菌能够将鱼的粪便和食物残渣中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被莲等水生植物吸收，这说明细菌和真菌能够促进生态系统的_____。莲子具有润肺止咳等功效，莲子是由荷花的_____发育而来。园区内空气清新、湿润，这与植物的_____和_____等生理过程有关。莲藕属于地下茎，洁白如玉，营养丰富，是餐桌上的一道美食。莲藕内的淀粉是叶通过光合作用制造，井通过_____（填“导管”或“筛管”）运输至地下茎。莲靠地下茎繁殖后代，这种生殖方式属于_____（填“无性生殖”或“有性生殖”）。园区引进种植国内外名优荷花品种230多个，荷花具有不同的品种，体现了生物多样性中的_____。A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性27、每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：（1）“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要营养物质是_______，该物质在消化系统中开始被消化的部位是①______。（2）在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是④______，在此部位中含有胰液、肠液和______等消化液。（3）青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中的第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的________，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。28、稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好。随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性。如图①～④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。分析图一到图四，随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化最合理的排序是_____。（用序号和箭头表示）短短十多年的时间，稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化，主要原因是：①稻飞虱具有很强的_____能力，能产生大量后代。②未使用吡虫啉之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为_____。③当喷洒吡虫啉时，抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰，抗药性强的个体就容易生存下来，并且繁殖后代，抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为_____。经过许多代后，群体的抗药性水平越来越高。由此可见，吡虫啉在稻飞虱的进化中起了_____作用，最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的_____性。29、根据资料回答问题：食蟹猴群生活在靠近水域的森林中，食蟹猴群等级结构比较严格，集体行动时，“哨兵”站在高处放哨，若发现异常情况，即会发出信号，召唤猴群迅转移。食蟹猴的食物除了螃蟹外，水果、树叶、鸟类，海螺、牡蛎等也是其食用的对象。食蟹猴找到一个海螺，把海螺放在一块光滑的岩石上，双手将一块巨石举过头顶，用力砸下去。如果海螺壳没有裂开，食蟹猴会第二次，第三次接连砸下去，直到海螺壳裂开，露出鲜美的肉来。食蟹猴取食牡蛎时，用薄薄的石片一撬，牡蛎壳就打开了，食蟹猴便“探囊取物”。从行为获得的途径来说，食蟹猴用不同的石头取食螃蟹和牡蛎的行为属于_____行为，这种行为与遗传基础有关吗？_____（填“有关”或“无关”）该行为的优势在于_____。食蟹猴群体等级结构比较严格，这是_____行为具有的特征。“哨兵”发出信号是在群体中进行_____。30、阅读下列资料，回答问题。西山位于昆明市西侧，毗邻有高原明珠“之称的滇池湖畔，这里峰峦起伏、树木苍翠，华亭寺、太华寺、三清阁等古殿宇楼阁掩映于茂林修竹深处，是昆明人爬上旅游的胜地。登山路上一路前行，不仅可以俯瞰碧波荡漾的滇池，呼吸清新空气，还可聆听百鸟歌唱，赏山间野花，颇为惬意。西山植被茂密，山体下部为亚热带常绿阔叶林，山体上部是以云南松、华山松为主的针叶林。据统计，西山所分布的植物共有167个科、594个属、1086种。（1）生物圈中有着多种多样的生态系统，资料显示，西山属于_____生态系统。（2）我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，资料中提到的裸子植物的有_____。（3）竹属于单子叶植物，与双子叶植物相比，除子叶的数量不同以外，单子叶植物的种子中一般具有_____。（4）西山上不同海拔地区分布的植物不同，山体下部为亚热带常绿阔叶林，上部是针叶林，这说明了_____对植物分布的影响。（5）资料中提到的生物分类的等级单位中，最小的是_____。31、我国南海海域生活着多种多样的海洋生物，金枪鱼是其中一种，它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼在该海域中捕食章鱼，章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。请据资料回答问题：（1）金枪鱼的呼吸器官是______。（2）金枪鱼鳍的______和______是一对相对性状。（3）根据资料内容，写出一条完整的食物链：______。（4）如果该海域被铅污染，以上食物链中体内铅含量最多的生物是______。为保护海洋生态环境，作为一名中学生，你能做到的是______。

参考答案1、B【解题分析】给植物定期松土，可以使土壤中疏松，土壤缝隙中的空气增多，促进了根的呼吸，A错误；减少大棚内氧气的浓度，可以抑制植物的呼吸作用，增加产量，B正确；延长光照时间，可以促进光合作用，C错误；合理密植能够充分利用阳光，进行光合作用，D错误。2、C【解题分析】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（4）图中，①表示动物的呼吸作用、②表示植物的呼吸作用、③表示光合作用、④表示分解作用，甲消费者、乙生产者。【题目详解】A．食物链表述了生物间吃与被吃的关系，起于生产者，止于消费者。所以图中食物链起始的生物是乙，A正确。B．甲是动物，乙是植物，它们都具有的生理作用是呼吸作用，植物特有的是光合作用和蒸腾作用，B正确。C．图中③过程能吸收二氧化碳，因此，图中③表示光合作用，能将光能转变成有机物的化学能是在叶绿体中进行的，C错误。D．碳的循环是以二氧化碳和含碳有机物的形式循环的，在自然界中碳循环是以二氧化碳的形式存在于大气中，D正确。故选：C。【题目点拨】解答此题的关键是理解掌握食物链的组成、光合作用、呼吸作用的特点、碳循环的过程以及正确识图。3、A【解题分析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。抗虫基因能转移到植物体内的根本原因是它们都是植物能表达真核生物的基因，使用相似的表达系统。【题目详解】研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上，使该水稻获得了抗稻瘟病的能力。这种生物技术是转基因技术，这个事实可以说明基因控制生物的性状。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术的原理。4、D【解题分析】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。5、C【解题分析】

传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病。病原体是指能引起传染病的细菌、病毒或寄生虫等。

传染病要在人群中流行起来，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。据此解答。【题目详解】寨卡病毒是该病的病原体，A错误；

伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。属于完全变态，B错误；预防该病，要尽量消灭蚊虫，这属于切断传播途径，C正确，D错误。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握传染源、传播途径、易感人群、病原体的概念。6、B【解题分析】

（1）简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。（2）反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。（3）小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。【题目详解】A．该反射的神经中枢在大脑皮层因此是复杂反射，A错误。B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。因此人醉酒后导致动作失调的原因是酒精麻痹了小脑，B正确。C．感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成了完整的反射弧，C错误。D．人体在神经、体液的调节作用下，才能够很好地适应环境的变化；司机闯红灯是神经系统和激素共同作用的结果，D错误。故选：B。【题目点拨】解答此题的关键是理解熟记反射弧的结构和功能、反射的类型、视觉的形成过程。7、B【解题分析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。【题目详解】A细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。因此细胞分裂使细胞数目增多，A正确。B动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同，动物细胞最后不形成新的细胞壁，B错误。C细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群，即组织，C正确。D细胞分裂、分化是动植物的生长发育的基础，D正确。故选：B。【题目点拨】解答此题的关键是理解细胞分裂和细胞分化的知识。8、C【解题分析】

人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。【题目详解】唾液中含有唾液淀粉酶，A不符合题意；

胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白质的酶，B不符合题意；

肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，C符合题意。

肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，D不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是明确各种消化腺的功能。9、D【解题分析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。【题目详解】变色龙随环境变化能改变体色，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，A不符合题意；

生长在荒漠中的骆驼刺根系发达，适应干旱缺水的沙漠环境，说明了生物对环境的适应，B不符合题意；

竹节虫的形态、体色与树枝非常相似，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，C不符合题意；

蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，D符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。10、D【解题分析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。【题目详解】A．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，生物圈是地球上最大的生态系统，故A正确。B．20世纪80年代，美国建造了一个叫“生物圈Ⅱ号”的实验基地，进行生态平衡方面的实验，故B正确。C．淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和池塘生态系统等，由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用。森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。所以，淡水生态系统调节地表水，森林生态系统能提升地下水，都能调节气候，故C正确。D．农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，故D错误。故选D。【题目点拨】解题的关键是理解生态系统的不同类型及特点，生物圈是地球上最大的生态系统。11、B【解题分析】试题分析：如果我们长期不注意用眼卫生，就会使②晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在④视网膜的前方，形成近视眼。近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正。所以沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业，而且会导致眼球的某个结构曲度过大且不能恢复而形成近视。这一结构是如图所示中的②晶状体。故A、C、D错误，B正确，故选B。考点：近视、远视形成的原因及矫正方法12、C【解题分析】通过对资料的分析可以看出，因为既是同一种甜瓜，甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度也相同，所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的。在夜间，乙地的温度高，通过呼吸作用消耗的有机物多，甲地的温度低，通过呼吸作用消耗的有机物少，因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多，含糖量就高，吃起来就甜。故选C。点睛：造成两地的甜瓜的甜度不同的原因是两地夜间的温度不同：甲地夜间温度低，消耗有机物少，乙地夜间温度高，消耗的有机物多。13、A【解题分析】

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱。【题目详解】沂山森林属于森林生态系统，森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A符合题意；湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，B不符合题意；昌乐西瓜大棚属于农田生态系统，农田生态系统是人工建立的生态系统，人的作用非常关键，农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链简单，因此自我调节能力较小，不稳定，C不符合题意；青州古城属于城市生态系统，城市生态系统属于人工生态系统，动植物种类少，自我调节能量弱，D不符合题意。【题目点拨】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。14、A【解题分析】

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。【题目详解】图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。所以B点胸腔容积最大。图示中，纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸速率，BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，2点位置时呼气速度最快。故选A。【题目点拨】本题考查学生对呼吸运动的过程的理解，考查学生识图读图的能力，属于中档题，难度中。15、B【解题分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质；它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。【题目详解】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；碘是合成甲状腺激素的主要原料，因此土壤、饮水、和食物中缺碘会造成甲状腺代偿性增生肿大而引起地方性甲状腺肿，A正确；人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗；胰岛素是一种蛋白质，口服会被人体消化分解而失去药效，B错误；地方性甲状腺肿又称大脖子病，是由于土壤、饮水和食物中缺碘引起的，这是因为碘是合成甲状腺激素的主要原料，缺碘会造成甲状腺代偿性增生肿大而引起地方性甲状腺肿，因此常吃海带等含碘丰富的海生植物对防治地方性甲状腺肿即大脖子病有很好的效果，C正确；激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，不是通过导管输送到腺体外，因此分泌激素的内分泌腺没有导管，D正确。【题目点拨】此题考查了甲状腺激素、胰岛素的作用以及分泌异常症、内分泌腺的特点等知识。16、B【解题分析】试题分析：一朵完整的花经过传粉、受精后，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房发育成果实。种子的数目是由胚珠的数目决定的，西瓜中有许多种子，这是因为西瓜子房中有许多胚珠。考点:果实和种子的形成。17、D【解题分析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。【题目详解】螃蟹属于消费者，A不符合题意；

细菌、真菌都主要靠分解动植物残体的有机物生活，属于分解者，B不符合题意；

鱼属于动物，因此是消费者，C不符合题意；

水藻是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此属于生产者，D符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成合各部分的作用。18、A【解题分析】新生命的开始是受精卵的形成，发育的过程是受精卵形成后，分裂形成胚泡，通过不断地分化，形成胚胎，在到胎儿。19、B【解题分析】

（1）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害。

（2）细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。【题目详解】链球菌能够从人体内吸收营养物质，导致人体扁桃体炎、猩红热等多种疾病。因此，链球菌的营养方式属于寄生。【题目点拨】细菌的营养方式和生殖方式。20、D【解题分析】试题分析：哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物。考点：哺乳动物的主要特征。21、C【解题分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。猪肝、土豆、番茄属于器官，由不同的组织构成，鸭血属于组织。故选C。22、C【解题分析】

遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。【题目详解】ABC.遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，即由基因或染色体异常而引起的疾病，AB错误。C正确。D.先天性疾病不一定是遗传病，如孕妇怀孕期间因病毒感染，导致胎儿心脏畸形，不属于遗传病，D错误。故选C。【题目点拨】解题的关键是明确遗传病的特点。23、B【解题分析】试题分析：生态系统中的各种生物通过食物链和食物网连接起来，野生青蛙以昆虫为食，而大多数昆虫如蝗虫、蚱蜢等都是以植物为食的，会使粮食减产，因此，捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产，在粮产区，由于人们大量捕杀青蛙，会使农作物→害虫→青蛙这条食物链遭到破坏，使害虫的数量增多，导致粮食减产。考点：本题考查的是食物链。点评：此题为基础知识题，解答此题的关键需知在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。24、C【解题分析】

生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。【题目详解】变形虫、真菌、细菌和放线菌都有细胞结构；病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。故C符合题意。【题目点拨】大多数的生物都是由细胞构成的，只有病毒是个例外，单独记住就可以。25、A【解题分析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。【题目详解】流行性感冒、水痘是由病原体引起的，能够在人与人之间以及人与动物之间传播，属于传染病，故A正确；呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，艾滋病属于传染病，故B错误；冠心病是由于遗传因素或不良的生活方式引起的，色盲属于遗传病，不属于传染病，故C错误；白化病属于遗传病，地方性甲状腺肿是由于成年人缺少甲状腺激素引起的，不属于传染病，故D错误。故选A。【题目点拨】此题考查了传染病与非传染病的鉴别。利用所学传染病的知识，能够对传染病做出正确的判断。26、净化污水消费者物质循环胚珠光合作用蒸腾作用筛管无性生殖B【解题分析】

湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等；生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。当传粉和受精完成以后，花的各部分发生了变化。花萼凋落或存留，花冠凋落，雄蕊凋落，雌蕊的柱头和花柱凋落，只有子房继续发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；而植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用。导管运输水和无机盐，由下向上，筛管运输有机物，由上向下。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。生物多样性包括生物种类的多样性，生态系统多样性和基因多样性。【题目详解】（1）湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，湿地生态系统有“地球之肾”之称，是因为它具有净化污水这一生态功能。（2）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等；生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。因此，“荷叶何田田，鱼戏莲叶间”。鱼以水中的水草或浮游动植物为食，就生态系统的组成来看，鱼属于消费者。水中的细菌和真菌能够将鱼的粪便和食物残渣中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被莲等水生植物吸收，这说明细菌和真菌能够促进生态系统的物质循环。（3）一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：莲子具有润肺止咳等功效，莲子是由荷花的胚珠发育而来。（4）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；而植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用。因此，园区内空气清新、湿润，这与植物的光合作用和蒸腾作用等生理过程有关。（5）莲藕属于地下茎，洁白如玉，营养丰富，是餐桌上的一道美食。莲藕内的淀粉是叶通过光合作用制造，井通过筛管运输至地下茎。（6）无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。所以，莲靠地下茎繁殖后代，这种生殖方式属于无性生殖。（7）生物多样性包括生物种类的多样性，生态系统多样性和基因多样性。因此，园区引进种植国内外名优荷花品种230多个，荷花具有不同的品种，体现了生物多样性中的基因的多样性。【题目点拨】解题的关键是理解生物多样性的含义，无性生殖的概念，筛管的作用，光合作用和蒸腾作用的概念，果实和种子的形成过程，生态系统的组成和作用，湿地生态系充的特点。27、淀粉口腔小肠胆汁蛋白质【解题分析】

图示中，①是口腔，②是食道，③是胃，④是小肠，⑤是肝脏，⑥是大肠；平衡膳食宝塔的第一级是含糖类丰富的食物，第二级是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类，第三级和第四级的食物含有丰富的蛋白质，第五级是脂肪多的食物。【题目详解】（1）淀粉的消化开始于①口腔，在小肠内被彻底分解为葡萄糖；“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要的营养物质是淀粉。（2）④小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所，这是因为小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，对蛋白质的需求量较大，因此青少年要保证营养全面合理，尤其要注意蛋白质的摄入量。因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，这些食物中含有丰富的蛋白质。【题目点拨】理解掌握消化系统示意图和平衡膳食宝塔图以及食物中三大营养物质的消化过程是解答此类题目的关键。28、②→④→③→①繁殖变异遗传选择适应【解题分析】

达尔文人为：任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争。【题目详解】（1）分析图①到图④，随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化最合理的排序是②→④→③→①，抗药性的个体由少到多。可见B正确。

（2）①达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖。

②生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。未使用吡虫啉之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为变异。

③生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。生物的性状传给后代的现象叫遗传。抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为遗传。当喷洒吡虫啉时，抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰，抗药性强的个体就容易生存下来，并且繁殖后代，抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为遗传。经过许多代后，群体的抗药性水平越来越高。

（3）达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；生物界普遍存在变异，每一代都存在变异，没有两个生物个体是完全相同的，变异是随机产生的；这些变异都是由遗传物质决定的，是可遗传的变异；害虫的有些变异具有抗药性，在生存斗争中获胜而被保留下来，从而产生了抗药性的害虫；在这个过程中农药起了选择的作用。最终害虫适应药物环境。【题目点拨】通过达尔文的自然选择学说解释了抗药性害虫产生的原因。29、学习有关适应复杂的环境社会通讯（或信息交流）【解题分析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

（3）社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成