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文档简介

2024届陕西省西安市雁塔区陕西师大附中化学九上期中达标测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.取用食盐的仪器是()A.燃烧匙 B.药匙 C.镊子 D.滴管2.在日常生活中属于化学变化的是()A.煤气燃烧B.晾晒湿衣服C.粉碎废纸D.切割玻璃3.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析不正确的是A.以上原子的核外都有三个电子层 B.在化学反应中氯原子容易得到电子C.Na与S形成化合物的化学式为Na2S D.Na+和Mg2+的核外电子数不相同4.保持水化学性质的最小粒子是()A.氧原子 B.氢原子 C.氧分子 D.水分子5.下列关于空气的说法正确的是A.空气由空气分子构成B.N2、O2等均匀混合C.N2、O2不再保持各自的化学性质D.N2、O2的体积比约为5:16.可以鉴别空气、氧气、和二氧化碳三瓶气体的是()A.观察气体的颜色 B.插入燃着的木条 C.加入澄清的石灰水 D.闻气体的气味7.某物质的着火点为t℃,图中该物质燃烧得最旺的点是A.Q点 B.P点 C.N点 D.M点8.成语是中华文化的瑰宝。从物质变化的角度分析,下列成语中与其它三者有本质区别的是A.破釜沉舟B.凿壁偷光C.火上浇油D.聚沙成塔9.下列物质排入空气中,不会引起空气污染的是A.氢气 B.粉尘 C.二氧化氮 D.二氧化硫10.下列有关化学知识的整理不完全正确的一组是()A食品保鲜的办法B灭火实例与原理利用固态二氧化碳制冷﹣﹣冷藏保鲜放入生石灰﹣﹣防止受潮充入氮气﹣﹣防腐油锅着火时用锅盖盖灭﹣﹣隔绝空气住宅失火时用水浇灭﹣﹣降低温度扑灭森林火灾时设置隔离带﹣﹣隔离可燃物C日常物质的区别D化学中常见的“三”硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌酱油和醋﹣﹣闻气味氧化镁和氧化铜﹣观察颜色三种可燃性气体﹣﹣H2、CO、O2三种可加热仪器﹣﹣试管、烧杯、蒸发皿三种构成物质的粒子﹣﹣分子、原子、离子A.A B.B C.C D.D11.为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。下列关于此实验叙述不正确的是()A.X曲线表示的是温度变化B.Y曲线表示的是氧气的浓度变化C.图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧D.图2中CD段对应的变化进程是水倒吸进集气瓶12.据报告,哈密地区白山钼矿发现新矿源,是新疆目前发现的最大钼矿,钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示.下列有关钼的说法正确的是()A.属于非金属元素 B.元素符号为MOC.相对原子质量为95.94g D.原子核内质子数为42二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器①的名称是_____;(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为____,其发生装置可选用上图中的_____(填装置字母),常用的收集装置可选用______;(3)检验CO2是否收集满的操作是____;(4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,反应化学方程式___(5)要制取4.4g二氧化碳,理论上需要碳酸钙的质量为____g;14.小明同学为了除去河水中的不溶性杂质,采用如图所示装置。(1)图中还缺少的一种仪器是______________;该仪器的作用是_____________(2)如果按图所示的装置进行操作,除了缺仪器外;其中的错误还有____________(3)若多次过滤之后,滤液仍然浑浊,出现浑浊的原因可能是__________________。15.实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。(1)写出指定仪器的名称:a___,b___。(2)实验室用氯酸钾制取氧气可选用的装置是___(填序号),该反应的文字表达式为___,检验氧气是否收集满的方法是___。(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选用的装置是___(填序号),二氧化锰是该反应的___,该反应的文字表达式为___,反应的基本类型是反应___。(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是___(填装置下方的字母序号),你的理由是___。该反应的文字表达式为:___。16.在课外活动中,某同学对教材中探究分子运动现象的实验进行了如图所示改进。(1)如图1所示的实验中,一段时间后可观察到的现象是_____;原因是_____;(2)改进后的实验如图2所示,滴入2-3滴浓氨水后在C处可观察到的现象是_____;改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某品牌补钙药品的部分说明书如图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%。(1)碳酸钙(CaCO3)相对分子质量为_____;其中钙、碳、氧三种元素的质量比是_____。(2)碳酸钙中钙元素的质量分数是______。(3)按照说明书服用,每天服用药品中含碳酸钙质量为_______;实际被人体吸收的钙元素质量为_____。18.合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明(如图),对产品的含氮量产生了疑问,于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算,都认为包装袋上标注的含氮量不准确。注:其中(3)、(4)问要写出完整的计算过程。(1)硝酸铵的相对分子质量是_______________;(2)硝酸铵中N、H、O元素的质量比是_______;(最简整数比)(3)计算硝酸铵中氮元素的质量分数____________。(4)该袋产品中含纯硝酸铵的质量为多少千克____________?(保留一位小数)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)氢气是理想的清洁高能燃料,以水为原料生产氢气的方法有多种。方法I:电解水法。写出电解水的化学方程式:________。用如图装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量的硫酸以增强导电性;②a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2︰1;③a试管内产生的气体能燃烧;④b试管内产生的气体具有可燃性。以上描述中正确的是(填序号)__________。方法II:光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“○”表示氢原子,“●”表示氧原子,“”表示催化剂)则水分解微观过程的正确顺序是_______________(填序号)。上述过程中,不能再分的粒子是(填元素符号)__________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、用于盛放可燃性固体物质作燃烧实验,故A不正确;B、取用粉末状固体药品时可用药匙或纸槽,故B正确;C、取用块状固体试剂需夹持用的是镊子,故C不正确;D、取用少量液体用胶头滴管,故D不正确。故选B。2、A【解析】A、煤气燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化;B、湿衣晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、废纸粉碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、玻璃切割过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选A。点睛:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3、D【解析】

A、由元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图,弧线表示电子层,以上原子的核外都有三个电子层,故A说法正确,不符合题意;B、氯原子的最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,故B说法正确,不符合题意;C、钠原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子,硫原子的最外层电子数为6,在化学反应中易得到2个电子而形成2个单位负电荷的阴离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,钠元素显+1价,硫元素显-2价,组成化合物的化学式为Na2S,故C说法正确,不符合题意;D、钠、镁原子分别失去1个、2个电子,形成离子,Na+和Mg2+的核外电子数均为10,相同,故D说法错误,符合题意。故选D。4、D【解析】A、氧原子不能保持水化学性质.故A错误;B、氢原子不能保持水化学性质.故B错误;C、氧分子只能保持氧气的化学性质.故C错误;D、水分子是保持水化学性质的最小粒子.故D正确.故选D.5、B【解析】

A选项是错误的叙述,空气是混合物,由氮气分子、氧气分子等混合而成;B选项空气是由氮气、氧气等均匀混合而成,是正确的叙述;C选项是错误的叙述,混合物中各成分各自保持各自的化学性质;D现象是错误的叙述,N2、O2的体积比为78:21;故答案选择B。6、B【解析】

A、三种气体都为无色,故不能用观察颜色鉴别,不符合题意;B、燃着的木条在空气中燃烧现象不变,在氧气中燃烧更剧烈,在二氧化碳中熄灭,故能别鉴别,符合题意;C、在盛有空气和氧气的瓶中滴加澄清石灰水无现象,在二氧化碳的瓶中滴加振荡会变浑浊,故只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别出空气和氧气,不符合题意;D、三种气体都无味,故不能用闻气味鉴别,不符合题意。故选B。7、D【解析】

可燃物燃烧需要氧气(或空气)和温度达到着火点,氧气浓度越大燃烧越剧烈,故选D。8、C【解析】

破釜沉舟、凿壁偷光、聚沙成塔过程中只是物质形状发生了改变,属于物理变化;燃烧过程中有新物质生成,火上浇油属于化学变化;故选C。【点睛】物理变化常表现为形状变化、状态变化、位置变化。9、A【解析】

目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘包括:一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物,不包括氢气,故选A。10、D【解析】

A、填充氮气﹣防止变质(利用氮气的稳定性)、放入生石灰﹣防止受潮(利用生石灰的吸水性)、利用固态二氧化碳制冷﹣冷藏保鲜,全部正确,故A正确;B、油锅着火用锅盖盖灭,利用隔绝氧气灭火;住宅失火时用水灭火,降低温度到可燃物着火点以下;扑灭森林大火设置隔离带,利用移走可燃物灭火;全部正确,故B正确;C、硬水和软水,加肥皂水并搅拌,酱油和醋可以闻气味,氧化镁是白色固体,氧化铜不是白色的,故C正确;D、H2、CO为可燃性气体,O2不燃烧,可以支持燃烧,试管、烧杯、蒸发皿均可三种可加热仪器,分子、原子、离子是三种构成物质的粒子,故D不正确。故选D。11、D【解析】

A、由图2可知,ABCDEF曲线为压强变化趋势,Y曲线变化趋势是纵坐标先不变,后下降,红磷燃烧需要消耗氧气,因此,Y曲线表示的是氧气的浓度变化,X曲线表示的是温度变化,故不符合题意;B、由选项A的解析可知,Y曲线表示的是氧气的浓度变化,故不符合题意;C、由图2可知,BC段变化趋势是上升的,说明压强在不断增加,红磷刚开始燃烧放出热量,温度升高,集气瓶中压强增大,故不符合题意;D、由图2可知,CD段变化趋势是下降的,说明压强在不断不断减小,因此,CD段仍对应的变化进程是红磷熄灭后冷却过程,集气瓶中的压强小于外界压强,故符合题意。故选D。12、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是钼,属于金属元素,故选项说法错误;B、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,该元素的原子序数为Mo,故选项说法错误;C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为95.94,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误;D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为42,表示原子序数为42;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为42,故选项说法正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AD将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O10【解析】

(1)仪器①是试管,故填:试管;(2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应物是固体和液体,反应不需要加热,发生装置选择A;二氧化碳气体比空气的密度大,且能溶于水,收集装置选择D.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;A;D;(3)检验CO2是否收集满的操作是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满;故填:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满;(4)二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(5)要制取4.4g二氧化碳,设理论上需要碳酸钙的质量为xx=10g故填:10。14、玻璃棒引流漏斗下端没有紧靠烧杯内壁滤纸破损或滤液高于滤纸边缘或仪器不干净(合理即可)【解析】

(1)据图可以知道,缺少的仪器是玻璃棒,起到了引流的作用;(2)如果按图所示的装置进行操作,其中的错误有:漏斗下端没有紧靠烧杯内壁;(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因有:滤纸破损或滤液高于滤纸边缘或仪器不干净等。15、酒精灯试管A氯酸钾氯化钾+氧气将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满C催化剂过氧化氢水+氧气分解反应E集气瓶底放少量水(或铺一层细沙)的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底铁+氧气四氧化三铁【解析】

(1)仪器a是酒精灯,b是试管;故填:酒精灯;试管(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热分解为氯化钾和氧气,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用排水法或向上排空气法来收集氧气,故选装置A来制取;氧气具有助燃性,验满时将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;故填:A;氯酸钾氯化钾+氧气;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,属于固液常温型,可选用的装置是C;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;故填:C;催化剂;过氧化氢水+氧气;分解反应(4)若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,在集气瓶的底部应预留少量的水,应选用的一瓶是E;在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在瓶底放少量水(或铺一层细沙)的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底;铁丝在氧气中燃烧生成高温的四氧化三铁,该反应的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁;故填:E;集气瓶底放少量水(或铺一层细沙)的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底;铁+氧气四氧化三铁【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、甲烧杯中溶液由无色变成红色氨分子运动到甲烧杯中,使酚酞变红色湿润的酚酞滤纸变成红色环保或防止污染空气【解析】

(1)如图1所示的实验中,分子是不断运动的,浓氨水挥发出的氨气分子与水显碱性,碱性溶液遇酚酞变红,一段时间后可观察到的现象是甲烧杯中溶液由无色变成红色;原因是氨分子运动到甲烧杯中,使酚酞变红色;(2)改进后的实验如图2所示,滴入2-3滴浓氨水后在C处可观察到的现象是湿润的酚酞滤纸变成红色;改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是环保或防止污染空气。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、10010:3:1240%

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