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文档简介

2024学年安徽省宣城市奋飞校中考化学适应性模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.一些水果的pH如下,其中酸性最强的是A.苹果:4.9 B.柠檬:3.0 C.菠萝:5.1 D.荔枝:5.02.下列各组物质混合后,所得溶液质量减小的是A.铝片浸入氯化镁溶液中B.氢氧化钠溶液加入到稀硫酸中C.二氧化碳通入氢氧化钙溶液中D.碳酸钠粉末加入稀盐酸中3.如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是A.该反应属于分解反应 B.生成的甲、乙分子个数比是1:4C.该反应前后原子个数不变 D.该反应的生成物都是单质4.下列实验设计能达到实验目的是()选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰的催化作用探究分子间有间隙区分硬水和软水验证质量守恒定律A.A B.B C.C D.D5.蜂蜡可由十六烷酸(化学式为C16H32On,相对分子质量为256)与另一种物质反应制成。下列关于十六烷酸的说法正确的是()A.十六烷酸中含16个碳原子B.十六烷酸的化学式中:n=2C.氢元素质量分数比氧元素小D.碳、氢元素质量比为1:26.将下列四种物质分别放入水中,能形成溶液的是()A.泥土 B.蔗糖 C.氢气 D.汽油7.某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2CO2+2H2O,下列关于X的说法正确的是()A.X由碳、氢、氧三种元素组成B.X的相对分子质量为10C.X中碳、氢元素的质量比为1:4D.X属于有机化合物8.下列变化属于化学变化的是()A.品红扩敢B.粮食酿酒C.矿石粉碎D.水的蒸发9.化学源于生活,也服务于生产生活。下列说法不正确的是A.合成纤维制成的衣服结实耐磨,不易褶皱B.农作物的丰收,需要化肥、农药的大量使用C.食用加碘食盐,可预防甲状腺肿大D.新能源汽车的开发与使用,可减少汽车尾气对空气的污染10.下列有关实验方案设计正确的是()选项实验目的实验方案A检验稀HCl与NaCl溶液取样,分别加入无色酚酞溶液,观察现象B鉴别硬水和软水取样,分别加热,观察是否有固体残渣C除去CO气体中少量CO2气体将混合气体依次通过盛有足量的NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶后收集D除去CaO固体中少量的CaCO3加入适量稀盐酸后,过滤A.A B.B C.C D.D11.下列实验操作正确的是A.液体的倾倒 B.液体的加热C.量取一定量的液体 D.用滴管取液体12.对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤,调节pH;

④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.全部二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.常见的盐的组成填表:名称化学式阴离子阳离子氯化钠______________________________碳酸钠______________________________碳酸氢钠______________________________碳酸钙______________________________硫酸铜______________________________14.请用化学用语填空。(1)2个氮分子:_____。(2)1个铝离子:_____。15.下图为干电池的结构示意简图,小明取电池外壳锌皮,用砂纸打磨干净,剪成小块,进行实验。取一小块锌皮放入盛有足量稀盐酸的烧杯中,有ZnCl2生成。①实验中可观察到的现象是_______。②下列各组物质混合后,也能生成ZnCl2的有_______(填序号)。AZnO与稀盐酸BZnSO4溶液与BaC12溶液CZnCO3与NaCl溶液DZn(NO3)2溶液与NH4Cl溶液另取一块锌皮磨成粉放入盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中,充分反应后得到溶液A和固体B(不考虑锌皮中的杂质的影响)。当溶液A中只含一种溶质时,该溶质是_______(填化学式);当溶液A中含两种溶质时,固体B的成分为_______(填化学式)。16.为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应后所得溶液中溶质的成分,小鸣和同学们通过测定溶液的pH,得到了如图所示的pH变化曲线,请回答:由图分析,横坐标的“溶液”是指(填溶质化学式)_____,b点的含义是_____。该反应的化学方程式为_____。取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液,首先观察到有气泡产生,一段时间后出现白色沉淀。由此推测,M溶液中含有的阳离子有(写离子符号)_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下列是初中化学中的三个实验,请按要求填空:(1)实验B中,观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为______。观察到铜片上的白磷燃烧而开水中的白磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为______。(2)实验C中观察到的现象是______,由此可验证分子的性质。(3)关于实验A的下列说法中,不正确的是______(填字母)。A实验时红磷一定要足量B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,否则结果偏小C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D该实验必须检查装置的气密性E可用木炭代替红磷,其它仪器、药品不变。(4)实验A、B中发生化学反应的方程式为____。18.如图是教材探究二氧化锰对过氧化氢的分解反应是否具有催化作用的实验装置图。请回答下列问题。(1)丙图的实验现象是____________________,根据甲图实验的现象和丙图实验的现象的对比,可以说明二氧化锰对过氧化氢反应的影响是________________;此过程发生反应的化学方程式为_____________。(2)如果在实验前用精密天平称量二氧化锰的质量,实验后把二氧化锰______________(填“操作”),再称量,发现二氧化锰的质量没有改变。(3)仅凭上述实验还不能说明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂,因为上述实验还没有探究二氧化锰的化学性质是否改变,具体的做法是___________________________________________________。(4)下表是张南同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据,通过对数据分析,你能得出的结论是______。用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间催化剂/时间(min)/浓度30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液加入WgMnO20.20.82.0四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图是化肥上的标签。的相对分子质量为________;结合标签的信息,通过计算说明标签上的化肥是______(填“纯净物”或“混合物”)。加热20g这种化肥样品,加热至固体完全消失。产生的质量为3.4g。(设杂质中不含氮元素)计算此化肥中碳酸氢铵的质量分数是_______。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】

当溶液的pH<7时,随着pH的减小酸性增强。【题目详解】A、苹果:pH=4.9,小于7,呈酸性;B、柠檬:pH=3.0,小于7,呈酸性;C、菠萝:pH=5.1,小于7,呈酸性;D、荔枝:pH=5.0,小于7,呈酸性;呈酸性的物质中,柠檬的pH最小,酸性最强,故选B。【题目点拨】当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性。2、C【解题分析】

A、在金属活动性顺序里,铝位于镁之后,铝不与氯化镁溶液反应,溶液质量不变,不符合题意;B、氢氧化钠溶液加入到稀硫酸中,氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,溶液总质量不变,不符合题意;C、二氧化碳通入氢氧化钙溶液中,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,,每44份二氧化碳生成100份碳酸钙沉淀,溶液质量减小,符合题意;D、碳酸钠粉末加入稀盐酸中,,每106份碳酸钠生成44份二氧化碳,溶液质量增加,不符合题意。故选C。【题目点拨】金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。3、B【解题分析】

由化学反应前后的微观示意图可知,各物质反应的微粒数目关系是:【题目详解】A、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,正确;B、由上图可知,生成的甲、乙分子个数比是1:3,错误;C、由微粒的变化可知,该反应前后原子个数不变,正确;D、由微粒的构成可知,该反应的生成物的分子都是由同种的原子构成的,都是单质,正确。故选B。4、C【解题分析】

A、对比的两个试管中过氧化氢溶液的浓度不同,不符合控制变量原则,选项错误;B、没有进行对照试验,选项错误;C、相互对比的两个实验只有硬水和软水的不同,其他都相同,符合控制变量原则,选项正确;D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸散到空气中,不能称量到反应后所有物质的质量总和,不能验证质量守恒定律,选项错误。故选C。5、B【解题分析】

A、该物质是由十六烷酸分子构成。一个十六烷酸分子有16个碳原子。A错误;B、十六烷酸的相对分子质量为256,则12×16+1×32+16×n=256,解得n=2。B正确;C、十六烷酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×16):(1×32):(16×2)=192:32:32。则氢元素的质量分数和氧元素的质量分数相等。C错误;D、十六烷酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×16):(1×32):(16×2)=192:32:32。则碳、氢元素的质量比为192:32=6:1。D错误。故选B。6、B【解题分析】A、泥土溶于水,与水混合形成悬浊液,故A错;B、蔗糖易溶于水形成均一稳定的混合物,属于溶液,故B正确;C、氢气难溶于水,不能形成溶液,故C错;D、汽油不溶于水,与水混合形成乳浊液,故D错。故选B。点睛:应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分。7、D【解题分析】试题分析:由X+2O2CO2+2H2O可知,左边4个氧原子;右边4个氧原子,1个碳原子,4个氢原子;根据元素守恒,两边的原子种类和个数应该相等,所以左边还差了1个C和4个H,那么X的化学式就是CH4。A、X的化学式就是CH4,由碳、氢两种元素组成,错误;B、X的化学式就是CH4,相对分子质量为12+1×4=16,错误;C、X的化学式就是CH4,碳、氢元素的质量比为12:(1×4)=3:1,错误;D、CH4是含碳的化合物,属于有机化合物,正确。考点:考查质量守恒定律在化学反应的应用的知识。8、B【解题分析】

A、品红扩散是分子不断运动的结果,没有新物质生成,为物理变化,选项A不符合题意;B、粮食酿酒是糖类经过反应生成了乙醇,有新物质生成,为化学变化,选项B符合题意;C、矿石粉碎是物质状态的变化,没有新物质生成,为物理变化,选项C不符合题意;D、水的蒸发是水由液态变为气态,没有新物质生成,为物理变化,选项D不符合题意。故选B。【题目点拨】是否属于化学变化,关键看有无新物质的生成,若有新物质生成则为化学变化,若无新物质生成,则为物理变化。9、B【解题分析】

A、合成纤维制成的衣服结实耐磨,不易褶皱,A正确;B、农作物的丰收,需要化肥、农药的合理使用,否则会造成水源、土地和空气的污染,B错误;C、人体缺少碘元素,会引起甲状腺肿大,所以食用加碘食盐,可预防甲状腺肿大,C正确;D、新能源汽车的开发与使用,减少化石燃料的燃烧,可减少汽车尾气对空气的污染,D正确。故选B。10、C【解题分析】

A、稀盐酸和氯化钠均不能使无色酚酞试液变色,无法用无色酚酞试液检验稀盐酸和氯化钠,不符合题意;B、硬水和软水的区别是所含钙、镁离子的多少,取样、加热,硬水和软水均有可能产生固体残渣,无法鉴别,不符合题意;C、将混合气体依次通过盛有足量的NaOH溶液,浓硫酸的洗气瓶后收集,氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和一氧化碳不反应,通过浓硫酸,浓硫酸能干燥一氧化碳,故可以除去一氧化碳中的二氧化碳,符合题意;D、加热稀盐酸,稀盐酸能和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,稀盐酸也能和氧化钙反应生成氯化钙和水,不但除去了杂质,也会把原物质除去,不符合题意。故选C。【题目点拨】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。11、A【解题分析】试题分析:A选项倾倒液体的操作是正确的操作;B选项对试管中的液体加热时,试管中的液体不能超过其体积的1/3;C选项量取液体读数时,视线要与液体的凹液面最低处保持水平;D选项用滴管取液体时,要在空气中挤压胶帽;故答案选择A考点:基本操作12、D【解题分析】①因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水,二氧化碳从水中逸出,二氧化碳与水都为光合作用的原料,故可加速光合作用进行,正确;②因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水,二氧化碳浓度增大形成温室效应,故有助于农作物“防冻”,正确;③碳酸显酸性,可以调节土壤的酸碱性,利于植物生长,正确;④碳酸溶液会电离出氢离子和碳酸氢根离子,进而可以形成碳酸氢钙和碳酸氢镁,而植物主要以离子形式吸收矿质元素,正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、NaClCl﹣Na+Na2CO3CO32﹣Na+NaHCO3HCO3﹣Na+CaCO3CO32﹣Ca2+CuSO4SO42﹣Cu2+【解题分析】

根据盐的概念,结合化学式、离子符号的写法进行分析,盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的化合物;离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。故填:故答案为名称化学式阴离子阳离子氯化钠NaClCl-Na+碳酸钠Na2CO3CO32-Na+碳酸氢钠NaHCO3HCO3-Na+碳酸钙CaCO3CO32-Ca2+硫酸铜CuSO4SO42-Cu2+14、2N2Al3+【解题分析】

(1)分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故2个氮分子为:2N2;(2)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字,故1个铝离子为:Al3+。【题目点拨】分子是用物质的化学式来表示,多个分子,就在化学式前面加上相应的数字;离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字。15、有气泡产生ABZnSO4Cu【解题分析】

(1)①盐酸与锌反应产生氢气,故会观察到有气泡产生,故填:有气泡产生;②A、氧化锌能与盐酸反应生成氯化锌;B、硫酸锌能与氯化钡反应产生氯化锌;C、碳酸锌不与氯化钠反应;D、硝酸锌与氯化铵不反应;故填:AB;(2)锌能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,当溶液中只含有一种溶质时,则硫酸铜完全参加反应,溶质只有硫酸锌,而溶液中含有两种溶质,说明硫酸铜没有全部参加反应,固体只有铜,故填:ZnSO4;Cu。16、HCl加入的稀盐酸与氢氧化钙恰好完全反应Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OH+、Ca2+【解题分析】

(1)由图可知,溶液的pH逐渐变小,表明该实验是将稀盐酸加入到氢氧化钙溶液中,即横坐标代表加入的是加入稀盐酸的质量,稀盐酸的化学式为HCl,故填HCl;由图可知,溶液的pH为7,溶液显中性,则加入的稀盐酸与氢氧化钙恰好完全反应,故填加入的稀盐酸与氢氧化钙恰好完全反应。(2)反应中,氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,故反应的化学方程式写为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。(3)取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液,首先观察到有气泡产生,是因为反应后溶液中残留的稀盐酸与碳酸钠反应生成了二氧化碳,一段时间后出现白色沉淀,是溶液中的氯化钙与碳酸钠反应生成了碳酸钙沉淀,上述现象说明M溶液中的溶质是盐酸与氯化钙,盐酸在溶液中解离出的阳离子为氢离子,氯化钙在溶液中解离出的阳离子是钠离子,氢离子的负为H+,钙离子的符号为Ca2+,故填H+、Ca2+。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、温度达到可燃物的着火点可燃物必须与氧气接触①中酚酞溶液变红,②中无明显现象BCE4P+5O22P2O5【解题分析】

根据实验猜测实验现象,得出实验结论。【题目详解】(1)铜片上的白磷和红磷受热温度相同,且同时与氧气接触,观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为:温度达到可燃物的着火点。铜片上的白磷燃与氧气接触,水中的白磷没有与氧气接触,观察到铜片上的白磷燃烧而开水中的白磷不燃烧,可得出可燃物燃烧

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