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文档简介
2024届山东省利津县联考中考生物考试模拟冲刺卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业,而且会导致眼球的某个结构曲度过大且不能恢复而形成近视。这一结构是下图示中的A.①B.②C.③D.④2、小肠是人体吸收营养物质的主要器官。下列叙述中与小肠吸收功能无直接关系的是()A.小肠内表面有许多环形皱襞 B.皱襞表面有多小肠线毛C.小肠内有多种消化液 D.小肠绒毛内有丰富的毛细血管3、用滴管在切开的马铃薯上滴加2滴碘酒,结果滴加碘酒的部分变成深蓝色.这说明马铃薯里含有()A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉4、神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的,该生物技术属于A.克隆技术B.仿生技术C.转基因技术D.生物防治技术5、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()A.生长现象 B.生物能对外界刺激作出反应 C.繁殖 D.呼吸6、为减少病人疼痛,手术前通常给病人麻醉,有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩输给病人。下列哪个系统不参与麻醉过程()A.消化系统 B.呼吸系统 C.循环系统 D.神经系统7、下列事例中应用了转基因工程原理的是()A.利用乳腺细胞的细胞核培育出“多莉”羊B.将普通甜椒种子经卫星搭载送入太空后播下,选育出太空椒C.人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达D.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻培育出超级水稻8、西瓜的下列结构中,属于器官的是A.西瓜植株 B.西瓜籽 C.西瓜瓤 D.西瓜皮9、深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性10、2015年发生的尼泊尔8.1级地震中,一名男子在没有食物和饮用水的情况下坚持下来,被困大约80小时后获救,创造了生命的奇迹。该名男子在这种状况下,身体的下列结构中,重量减轻最明显的应是()A.皮下脂肪 B.骨骼肌 C.脑 D.肾脏11、如图是人体的不同结构层次图,其中属于组织的是()A.B.C.D.12、下列各基因组成中一般属于生殖细胞的是()A. B.C. D.13、如图表示相关概念之间的关系,下表选项中与图示相符的是()选项1234A叶片叶肉叶脉表皮B纲目科种C藻类苔藓蕨类裸子D动物无脊椎动物恒温动物家鸽A.A B.B C.C D.D14、科学家想把萤火虫的发光基因转入到某种植物的基因组中,使该植物能在晚上发光,设想中采用的关键技术与下列技术原理相同的是()A.利用大肠杆菌生产胰岛素B.太空椒C.“中中”“华华”克隆猴的出生D.杂交水稻15、一位古生物学家研究一个没有受干扰的岩石层中的化石,鉴定出一个物种,他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生变化,这位古生物学家得出的这一结论的根据是该物种化石()。A.出现在较老的岩石中B.出现在较新的岩石中C.出现在较老的和较新的岩石中D.在岩石层中从未出现过16、将一定量的二氧化硫通入存在以下四种植物的密闭环境中,最先死亡的是()A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物17、下列农业生产措施与所依据的生物学原理不相匹配的是()A.向蔬菜大棚中施气肥﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用B.遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝﹣﹣促进根的呼吸作用C.合力密植﹣﹣提高光能利用率D.春季早播覆盖地膜﹣﹣提高地表温度,利于种子萌发18、大面积烧伤的病人,伤面有大量液体渗出而需要输血,此时最好输A.血浆B.红细胞C.白细胞D.全血19、“血肉相连,血脉相通”是用来形容母子关系的赞美之词,这是因为,胎儿在母体内发育所需营养物质是由母体提供的.他们进行物质交换的场所是()A.胎盘B.子宫C.输卵管D.与子宫相连的血管20、游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌()A.收缩时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入B.舒张时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入C.舒张时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入D.收缩时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入21、某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。三种动物的学习能力从低到高的顺序是()A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙22、下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是()A.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶B.胃可初步消化蛋白质、脂肪C.胆汁中不含消化酶,对食物的消化不起作用D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等23、墨西哥、美国、日本等国家在本世纪初曾经暴发了甲型H1N1流感疫情,研究表明,该病是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病,下列说法错误的是()A.侵入人体的甲型H1N1流感病毒可以称为抗原B.将患者进行医学隔离治疗,这一措施属于控制传染源C.接触公共物品后及时洗手,这一行为只能预防消化道传染病,而对预防流感这类呼吸道传染病是无效的D.甲型H1N1流感具有传染性、流行性和免疫性等特点24、下列关于生物进化的叙述,错误的是A.化石为生物进化提供了最直接的证据B.米勒模拟实验证明了原始地球能形成有机物C.动物的进化趋势是从体型小到体型大D.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化25、图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是()A.甲流出的血液为动脉血B.乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血26、下列控制变量的方法,可以用来探究二氧化碳是光合作用的原料的是()A. B.C. D.27、如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖,其中属于出芽生殖的是()A. B. C. D.28、食物中大分子有机物必须经过消化系统的消化和吸收,才能进入人体,为细胞的生命活动提供能量。在消化系统中,消化食物和吸收营养的主要器官是()A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠29、如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是()A.除③外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞B.①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内C.②可以用于制面包、酿酒,④对污水净化有一定作用D.①②④是由细胞直接构成生物体,而⑤是构成植物体的最基本单位30、葵花籽和西瓜子分别是由发育而成的A.子房和子房B.子房和胚珠C.胚珠和胚珠D.胚珠和子房31、下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是()A.坏血病—缺乏维生素C B.夜盲症—缺乏维生素DC.地方性甲状腺肿—缺乏铁 D.佝偻病—缺乏维生素A32、“关爱生命,健康生活”,下列不关叙述错误的是A.保持心血管健康的四大基石是:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡B.选择包装食品时要注意识别食品的生产日期、保质期和生产厂家等信息C.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用D.吸烟会损害神经系统,使人记忆力衰退,过早衰老33、下列动物行为属于学习行为的是()A.喜鹊筑巢 B.导盲犬引领盲人过马路C.蜘蛛结网 D.刚出生的婴儿就会吃奶34、油菜和大象相比,油菜没有的结构层次是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统35、肺泡处毛细血管通透性增加,会导致血浆外渗到肺泡中,诱发肺水肿。肺水肿直接影响的生理过程是()A.肺泡处的气体交换 B.血液中的气体运输C.组织细胞处的气体交换 D.组织细胞内氧气的利用36、请分析下列资料,回答相关问题资料一:截止到2017年4月21日长沙市某辖区内已发现报告艾滋病病毒为学生的感染者106人,青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。资料二:一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难,而且该病毒能使人致病、致死。我国科学家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。资料三:我市四月份有几所学校暴发了诺如病,每年的十一月份开始到第二年的四月份是属于诺如病毒的高发时期。诺如病毒是一组形态相似、抗原性略有不同的病毒颗粒,传播途径包括通过人与人传播或者食用被诺如病毒污染的食物和水传播。图中的情形不会传播艾滋病的是(_____)。上述三种病毒与酵母菌的最显著差别是___________________;从免疫角度讲,注射H7N9禽流感疫苗能有效预防H7N9禽流感,因为注射后体内会产生相应的抗体,从而发挥_____________性免疫;对中小学生提出了“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的健身倡议,从传染病的预防措施角度分析,该措施属于____________。根据诺如病毒传播途径,你有什么好的建议?___________37、阅读材料,回答下列问题2019年广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。银海区人民政府发布了封锁令,对非洲猪瘟疫区进行封锁,启动应急响应机制,采取封锁,扑杀、无害化处理、消毒等处置措施,对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时,禁止所有生猪及其产品调出封锁区,禁止生猪运入封锁区。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(简称:ASFV)感染家猪和各种野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短,最急性和急性感染死亡率高达100%.非洲猪瘟不是“人畜共患病”,不传染人,但对猪来说是非常致命的。由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗,但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒,所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。据资料可知,非洲猪瘟的病原体是_____,它没有细胞结构,必须_____在其他生物细胞内。从传染病流行的基本环节分析,患非洲猪瘟的猪属于_____。从预防传染病的措施分析,对养猪场进行高温消毒属于_____。如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗,人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析,注射进入猪体内的疫苗相当于_____,猪将获得_____免疫。38、营养物质对人体有重要作用,下列叙述错误的是()A.脂肪是人体主要的供能物质B.蛋白质是构建和修复身体的重要原料C.儿童缺钙易患佝偻病D.胡萝卜中富含维生素A,可以预防夜盲症39、某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动,装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要储存在玉米种子的_____中。若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了___。若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是____。要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为_____。若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是____。40、以下实验研究水分在植物体内的移动情况。把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中,2h后,把枝条洗净,并在距枝条底部的不同位置切取切片。含有染液的部分显示有水分经过。实验装置和结果如图所示。(1)水分上升的主要动力来自______________,茎部横切面显红色的结构是___________________。(2)在不同外界条件下,水分向上运输的速率会有所不同,改变两种条件,如__________________________、__________________________________,可使水分的移动速率加快。(3)给你提供数枝洋紫苏,试利用类似上述的实验,研究叶的表面积与水运输速率的关系。实验步骤:第一步:________________________________________________________________________。第二步:把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中。第三步:_______________________________,并在距离枝条底部的不同位置切取切片。实验结果:相同时间里,6片叶的洋紫苏茎中染液上升的长度约是3片叶的2倍。实验结论:________________________________________________________________________________。对实验结论的解释:___________________________。
参考答案1、B【解题分析】试题分析:如果我们长期不注意用眼卫生,就会使②晶状体的凸度增大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在④视网膜的前方,形成近视眼.近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正.所以沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业,而且会导致眼球的某个结构曲度过大且不能恢复而形成近视.这一结构是如图所示中的②晶状体.考点:近视、远视形成的原因及矫正方法2、C【解题分析】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,有着与其功能相适应的结构特点。A、小肠内表面有许多环形皱襞,扩大了消化和吸收的面积,不符合题意。B、皱襞表面有多小肠线毛,扩大了消化和吸收的面积,不符合题意。C、小肠内有多种消化液,只与消化有关,与吸收无关,符合题意。D、小肠内有小肠绒毛,绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细淋巴管和小肠毛细血管壁都很薄,都只有一层上皮细胞组成,有利于营养物质的吸收,不符合题意。3、C【解题分析】
此题主要考查的是人体需要的营养物质以及淀粉的验证办法,思考解答。【题目详解】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。其中淀粉等糖类是人体主要的供能物质,淀粉的特性是遇碘变蓝色,据此可知,将新鲜的马铃薯切开后,在切口的剖面上滴加几滴碘酒,马铃薯会变蓝,这说明马铃薯内含有丰富的淀粉。故选:C。【题目点拨】掌握人体需要的营养物质以及淀粉的验证办法是解题的关键。4、B【解题分析】仿生技术指的是通过对各种生物系统所具有的功能原理和作用机理作为生物模型进行研究,最后实现新的技术设计并制造出更好的新型仪器、机械等。5、B【解题分析】
生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。【题目详解】含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,是生物对外界刺激作出的一种反应,属于应激性。故选:B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解生物的特征。6、A【解题分析】
气体麻醉剂的作用对象是人体的神经系统。气体麻醉药对中枢神经系统具有广泛和显著的抑制作用,使患者的意识、痛觉等各种感觉和神经反射暂时消失,达到镇痛和一定程度的肌肉松驰。【题目详解】气体麻醉剂的作用对象是人体的神经系统。气体麻醉药对中枢神经系统具有广泛和显著的抑制作用,使患者的意识、痛觉等各种感觉和神经反射暂时消失,达到镇痛和一定程度的肌肉松驰。气体麻醉剂通过呼吸道进入肺,经过肺与血液之间的气体交换,气体麻醉剂进入血液,随血液循环到达神经系统,起到麻醉的作用。因此不直接参与上述麻醉过程的是消化系统。故选:A【题目点拨】本题考查人的呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统的功能。解答此类题目的关键是熟知人的呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统的功能,并能灵活运用所学知识解释实际问题。7、C【解题分析】
转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。应用转基因技术可以改变生物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面。【题目详解】A.通过克隆技术利用乳腺细胞的细胞核培育出的“多莉”羊属于克隆技术,故A不符合题意。B.将普通甜椒种子经卫星搭载送入太空选育出的太空椒属于基因突变技术,故B不符合题意。C.转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状,所以人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达属于转基因技术,故C符合题意。D.利用野生水稻与普通水稻培育出超级水稻属于杂交技术,故D不符合题意。故选C。【题目点拨】解题的关键是理解转基因技术的概念。8、B【解题分析】
绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;由六大器官构成一个完整的植物体。【题目详解】西瓜植株属于植物体,A错误;西瓜籽是种子,属于器官,B正确;西瓜瓤的细胞大多细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,属于营养组织,C错误;西瓜片属于果皮,是果实的一部分,属于保护组织,D错误。【题目点拨】解答此题的关键是能正确区分细胞、组织、器官等结构层次。9、C【解题分析】基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位,A正确;基因通过精子与卵细胞在亲子代之间传递,B正确;不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,所以基因库中储存的基因都不相同,C错误;建立基因库利于保护生物多样性,D正确。10、A【解题分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。脂肪是人体内备用的能源物质,一般储存在皮下备用。水、无机盐、维生素不能为人体提供能量。由上可知,被困矿工在长期饥饿的状况下,不能从食物中获得糖类来提高能量,只能启用皮下储存的脂肪来提供能量,因此重量减轻最明显的应是皮下的脂肪,A正确。【题目点拨】脂肪是备用能源,一般储存在皮下备用。11、A【解题分析】
动物体的结构层是:细胞→组织→器官→系统→动物体。【题目详解】A.A中是形态、结构和功能相同的细胞构成细胞群,属于是组织,故A正确;B.B是神经细胞,属于细胞这个结构层次,故B错误;C.C是脑,属于器官,故C错误;D.D是呼吸系统,属于系统这个结构层次,故D错误【题目点拨】本题主要考查人体的结构层次。理解掌握多细胞生物体的结构层次是正确解答本题的关键。12、D【解题分析】
生殖细胞中染色体、基因数目是体细胞的一半,成单存在,受精卵中的染色体、基因数目与体细胞中的相同都成对。【题目详解】染色体、基因都成对,可能是体细胞或受精卵,A、B、C不符合题意;染色体、基因成单不成对,因此一般是生殖细胞,D符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握在生殖细胞中的染色体、基因成单不成对。13、B【解题分析】
如图可知1到4的逻辑关系是:4属于3,3属于2,2属于1。或者4到1是一种从小到大的关系。【题目详解】叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分,叶肉、叶脉、表皮属于并列关系,A错误。生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的单位,种是生物分类的基本单位,B正确。藻类、苔藓、蕨类、裸子属于并列关系,C错误。家鸽属于脊椎动物,D错误。14、A【解题分析】
转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。【题目详解】利用大肠杆菌生产胰岛素属于转基因技术,A正确;太空椒属于基因突变技术,B错误;“中中”、“华华”克隆猴的出生属于克隆技术,C错误;杂交水稻属于杂交技术,D错误。【题目点拨】应用转基因技术可以改变生物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面。解题的关键是理解转基因技术的概念。15、C【解题分析】
化石是生物进化的最直接的证据,化石在地层出现具有一定顺序,越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单,越是晚期地层中发掘的生物化石结构越复杂。【题目详解】该物种的化石出现在较老的岩石层中,能够证明的是该物种可能是一种简单低等的生物,不能证明这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化,A不符合题意;
该物种的化石出现在较新的岩石层中,能够证明的是该物种可能是一种复杂高等的生物,不能证明这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化,B不符合题意;
该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中,说明该物种经历了较长的年代都没有多大的变化,C符合题意;
该物种的化石在岩石层中从未出现过,就无法通过化石证据来证明该物种的进化情况,D不符合题意。【题目点拨】化石是生物进化的最直接的证据,化石在地层出现具有一定顺序,是经常考查的。16、B【解题分析】试题分析:苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。将一定量的有毒气体二氧化硫分别通入种植有下列四种植物的密闭环境中,则最先死亡的植物是苔藓植物。考点:苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。17、A【解题分析】
本题重点考查光合作用和呼吸作用在农业生产上的运用,理解即可解题。【题目详解】为提高植物光合作用的强度,有些菜农在大棚里增施“气肥”,“气肥”实质上二氧化碳气体,促进蔬菜的光合作用,A错误;遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝,是促进根的呼吸作用,B正确;合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,提高产量,C正确;用塑料薄膜覆盖地面,能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度,D正确。18、A【解题分析】试题分析:大面积烧伤因温度过高导致血浆过少,临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内,因此对于大面积烧伤的患者,应分别给他们输入的血液成分是血浆。考点:本题考查的是输血的原则。点评:此题较新颖,难度一般,解答此类题目的关键是熟知大面积烧伤的患者的主要成因。19、A【解题分析】受精卵在输卵管内发育成胚泡,胚泡移入子宫,埋入子宫内膜继续发育成胚胎,8周左右发育成胎儿,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液。各种养料和氧气:母体→胎盘→脐带→胎儿;二氧化碳和其他废物:胎儿→脐带→胎盘→母体。胎盘是胎儿和母体物质交换的场所。20、D【解题分析】在游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为水压迫胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入。21、A【解题分析】
学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强。【题目详解】“尝试”与“错误”是常见的学习行为。动物越高等,学习能力就越强,经过的“尝试”与“错误”的次数就越少。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知,因此这三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲→乙→丙。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握动物学习能力的特点。22、A【解题分析】肠液和胰液中含有多种消化酶,能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪,A正确;胃可初步消化蛋白质,但是不能初步消化脂肪,B错误;胆汁中虽然不包含任何消化酶,但能对脂肪进行物理消化,将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,不是对食物消化不起作用,C错误;麦芽糖不是消化终产物,不能在小肠中被吸收,D错误。23、C【解题分析】试题分析:侵入人体的甲型HIN1流感病毒可以称为抗原,会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体,A不符合题意;将患者进行医学隔离治疗,这一措施属于控制传染源,针对传染源所采取的措施属于控制传染源,B不符合题意;手可能会成为病原体的载体,从而通过手到达健康人.洗手,这一行为属于切断传播途径,能预防消化道传染病,也能预防流感这类呼吸道传染病,C符合题意;甲型HIN1流感属于传染病,具有传染性、流行性等特点,D不符合题意。考点:传染病的预防措施;抗体和抗原;传染病的特点。24、C【解题分析】化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹,直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据,故A正确;米勒的模拟实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的,故B正确;生物进化的历程是结构由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等,故C错误;自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化,D正确。故选C。生命的起源和生物进化。【名师点睛】在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据。随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。在地球形成的最初是没有生命的,在地球上生命发生之前,经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。25、C【解题分析】试题分析:A、甲是流出心脏的血管是动脉,但是不一定流动脉血,如肺动脉里流静脉血,A错误;B、乙血管从主干流向分支的血管是动脉,丙血管由分支流向主干是静脉血管,B错误;C、血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙,C正确;D、如果是流经肺循环,血液由静脉血变为动脉血,如果是流经体循环,则血液由动脉血变为静脉血,D错误。【考点定位】本题考查血管的特点,难题,属于理解层次。26、C【解题分析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素,氢氧化钠吸收二氧化碳,氧气有助燃的特性。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理且条件适宜的就是对照组。【题目详解】选叶遮光的目的是探究光是光合作用的必要条件,实验的变量是光照,故A不符合题意;切断主叶脉的目的是探究光合作用需要水,实验的变量是水分,故B不符合题意;乙装置碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度,与甲的清水形成对照,相同条件下,乙装置释放的氧气多,说明光合作用需要二氧化碳,故C符合题意;甲与乙的变量是光照,目的是探究光合作用产生氧气的,故D不符合题意。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。27、D【解题分析】
(1)出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式。出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体。(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。包括枝接和芽接。(3)扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。【题目详解】A.利用月季的茎进行生殖,即扦插,茎属于营养器官,因此属于无性生殖中的营养生殖。故A选项不符合题意;B.水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖,故B不符合题意;C.马铃薯利用块茎的芽进行繁殖,也属于扦插,因此属于无性生殖中的营养生殖,故C选项不符合题意;D.酵母菌身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖,故D选项符合题意。故选D。【题目点拨】本题主要考查植物的无性生殖。理解掌握扦插、嫁接的概念及方法是解答此题的关键。28、C【解题分析】
消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;各段消化道对食物的消化和营养物质的吸收能力是不同的。【题目详解】消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。口腔能初步消化淀粉;胃对蛋白质有一定的消化能力,并能吸收少量的水、无机盐和酒精;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收;大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。故C符合题意。【题目点拨】解题的关键是知道人体消化食物吸收营养的主要器官:小肠。29、A【解题分析】试题分析:分析图例:①是细菌,为单细胞生物,无成形的细胞核;②是酵母菌,为单细胞真菌,有成形的细胞核;③是病毒,无细胞结构;④是草履虫,为单细胞动物;⑤是植物细胞,具有成形的细胞核。原核细胞与真核细胞相比,没有被核膜包被的成形的细胞核,①细菌也是原核细胞,本选项错误;①通常进行的是分裂生殖,③是病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,B正确;②可用来制面包和酿酒,①不可用来制面包和酒,④是草履虫,以细菌和单细胞藻类为食,对污水有一定的净化作用.C正确;①②④是单细胞生物,由细胞直接构成生物体,而⑤细胞只是构成植物体的基本单位,故D正确。考点:菌、真菌等其他生物的分类。30、B【解题分析】试题分析:果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的具体发育为:可见,子房发育成果实,胚珠发育成种子。而葵花籽和西瓜籽分别是植物的果实与种子。考点:果实和种子的形成。31、A【解题分析】
本题考查营养物质缺乏症。【题目详解】坏血病是由于缺乏维生素C形成的,A正确;
夜盲症是由于缺乏维生素A形成的,B错误;
缺碘会患地方性甲状腺肿,含铁的无机盐缺乏会得贫血,C错误;
幼儿缺钙和维生素D会得佝偻病,D错误。【题目点拨】注意区分不同的病症引起的原因。32、C【解题分析】
健康的生活方式有:平衡膳食;适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。【题目详解】A、世界卫生组织提出了健康的四大基石:一、合理膳食;二、适量运动;三、戒烟限酒;四、心理平衡,A正确。B、在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分,以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容,B正确。C、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物.非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,C错误。D、香烟中含有1400多种成分.吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物,吸烟会损害神经系统,使人记忆力减退,过早衰老,D正确。故选:C。【题目点拨】解答此题的关键是知道安全用药的常识,关注食品安全,生活方式对健康的影响。33、B【解题分析】
动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。【题目详解】ACD、喜鹊筑巢、蜘蛛结网、刚出生的婴儿就会吃奶都是由动物体内的遗传物质所决定的行为,都属于先天性行为,错误。B、导盲犬帮助盲人过马路是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为,属于学习行为,正确。【题目点拨】区分先天性行为和学习行为是本题解题关键。34、D【解题分析】
绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。【题目详解】由分析可知,植物体由六大器官直接构成植物体,而动物除了由器官构成外,还有系统这个结构层次。油菜属于植物,大象属于动物,故油菜和大象比较,油菜没有系统这个结构层次,D符合题意。【题目点拨】熟记植物和动物的结构层次的不同是解题的关键。35、A【解题分析】肺水肿是指由于某种原因引起肺内组织液的生成和回流平衡失调,使大量组织液在短时间内不能被肺淋巴和肺静脉系统吸收,积聚在肺泡、肺间质和细小支气管内,从而造成肺通气与换气功能严重障碍,因此肺水肿直接影响的生理过程是肺泡处的气体交换。36、①②④没有细胞结构特异提高自身免疫力,保护易感人群要加强食堂环境卫生,做好“三管一灭”(管水、管粪、管饮食及饮食加工者,灭蝇)工作;要养成勤洗手、不喝生水、生熟食物分开避免交叉污染等健康生活习惯。学校宿舍和家庭居室要多通风【解题分析】(1)艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,图中不会传播艾滋病的是①②④;(2)上述三种病毒与酵母菌的最显著差别是没有细胞结构;(3)卡介苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对H7N9禽流感起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属特异性免疫;(4)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的健身倡议,从传染病的预防措施角度分析,该措施属于保护易感人群;(5)为了切断传播途径,要加强食堂环境卫生,做好“三管一灭”(管水、管粪、管饮食及饮食加工者,灭蝇)工作;要养成勤洗手、不喝生水、生熟食物分开避免交叉污染等健康生活习惯;学校宿舍和家庭居室要多通风。37、非洲猪瘟病毒寄生传染源切断传播途径抗原特异性【解题分析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感
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