2024届内蒙古自治区呼和浩特市回民区化学九年级第一学期期中调研试题含解析

2024届内蒙古自治区呼和浩特市回民区化学九年级第一学期期中调研试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢推动活塞时如果装置气密性良好,则能观察到（）A．长颈漏斗下端管口产生气泡B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内液面上升形成一段液柱D．注射器内有液体2．对下列事实解释不正确的是（）选项事实解释A遥知不是雪，为有暗香来微粒在不断运动B氧化汞受热分解生成汞和氧气分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来微粒的大小随温度的改变而改变DN2的化学性质不活泼，而O2比较活泼不同分子化学性质不同A．A B．B C．C D．D3．以下归类正确的是选项归类物质A单质氢气、汞、氦气B氧化物氧气、五氧化二磷、高锰酸钾C混合物空气、海水、冰水混合物D大气污染物二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳A．A B．B C．C D．D4．下列对有关实验现象的描述正确的是（）A．红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，燃烧更加剧烈，发出白光B．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成C．硫在空气中燃烧时，产生明亮蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾5．下述实验现象正确的是A．熄灭蜡烛时产生黑烟B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫C．加热铜绿，固体变为红色，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体6．某同学用托盘天平称量药品的质量，称得质量为6.2g(1g以下用游码)，另一同学发现该同学把药品和砝码的位置放反了，请问该同学实际称的药品质量是多少()A．6g B．5.8g C．6.2g D．6.4g7．洋洋对硫在氧气中燃烧进行实验探究，下列有关操作或记录正确的是（）A．集气瓶中要预先装入少量细沙B．硫燃烧时，燃烧匙内硫的状态为固态C．燃烧时，产生明亮的蓝紫色火焰D．将燃烧匙伸入集气瓶时，应由上至下迅速伸入8．实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。现取3.2g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则该有机物中A．一定含有C、H、O三种元素B．只含有C、H两种元素，不含有O元素C．一定含有C、H两种元素，可能含有O元素D．有机物中H、C两种元素质量比为9∶119．次氯酸钠（NaClO）具有较强的杀菌消毒漂白的作用，其中氯元素的化合价为A．+1 B．+2 C．+5 D．-110．下列有关粒子结构示意图得出的结论中，正确的是A．①②属于相对稳定结构 B．②③属于同种元素C．③④⑤属于同种离子 D．①容易与④形成化合物11．下列物质的化学式书写不正确的是A．CuO B．CuNO3 C．AlCl3 D．Mg(OH)212．下列物质属于纯净物的是A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水B．高锰酸钾加热完全分解后的固体剩余物C．从空气中分离出来的稀有气体D．部分结冰的蒸馏水13．下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（）A．粮食酿酒 B．棉纱织布C．火药应用 D．瓷器烧制14．下列实验操作正确的是A．液体的加热 B．玻璃管套上橡皮管C．读取液体体积 D．液体的倾倒15．下列反应中，由化学能转化为电能的是A．煤燃烧 B．干电池放电 C．光合作用 D．水电解二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某化学学习小组的同学在实验室将一定量氮氧化钙溶液与碳酸钠溶液于烧杯中充分反应。反应后溶液中的溶质是什么物质呢?大家围绕上述问题开展了下列探究活动，请你共同参与完成：(1)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为___________________。(2)反应后溶液中的溶质是什么物质呢?（猜想假设）猜想一：只有氢氧化钠猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠猜想三：是____________________________。（实验探究）实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸_______________猜想二不正确步骤二：取少量溶液于试管中，滴加__________溶液产生白色沉淀猜想一不正确、猜想三正确（反思交流）步骤二中小红认为选择另外一种不同类别的物质，也可得到同样的结论，则该物质的化学式为____________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）我国是一个农业和人口大国。既要保证粮食产量，又要保护环境，因此，合理使用化肥和农药更为重要。目前农村施用的氮肥主要是尿素（CO（NH2）2）和碳酸氢铵（NH4HCO3）。据此回答以下问题：（1）尿素是由_____元素组成的（写出元素名称）。（2）碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧元素的质量比为_____。（3）尿素中氮元素的质量分数为多少？_____（写出计算过程，结果精确到0.1%）（4）一粮农购回尿素30Kg，全部施在一秧田中，他实际给秧苗施用氮元素_____kg。若要达到同样的肥效（等质量的氮元素），改施碳酸氢铵，需要施用碳酸氢铵_____kg。18．（8分）根据化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的化学式求：（1）NH4HCO3中氮、氢、碳、氧元素的质量比；（2）NH4HCO3中氮元素的质量分数（保留到0.1%）；（3）200g碳酸氢铵中含有氮元素的质量是多少？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）Ⅰ．氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；Ⅱ．氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。Ⅲ．少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_____成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_____。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_____。（拓展应用）Ⅰ．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_____。Ⅱ．通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_____。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_____。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_____；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数是多少？_____(写出计算过程)

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。【详解】用推拉注射器活塞的方法检查气密性，当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，广口瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，即长颈漏斗内液面上升，故选C。【点睛】用推拉注射器活塞的方法检查气密性，当缓慢抽拉活塞时，如果装置气密性良好，广口瓶内压强减小，长颈漏斗下端管口产生气泡。2、C【解析】

A、由于分子是运动的，花香的分子通过运动，向四周扩散，使人们闻到花香，故A正确；B、氧化汞受热分解后生成汞和氧气，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明分子是可以再分的，故B正确；C、由于分子之间有间隔，间隔的大小随温度的升高而变大，随温度的降低而减小，。所以，物质有热胀冷缩的现象。分子的大小没有随温度的改变而改变，故C错误；D、氮气的化学性质不活泼，氧气的化学性质比较活泼，是因为不同分子性质不同，故D正确。故选C。3、A【解析】选项归类物质A单质氢气、汞、氦气，故A正确；B氧化物氧气属于单质、五氧化二磷属于氧化物、高锰酸钾属于化合物，故B错误；C混合物空气好海水属于混合物、冰水混合物是同一物质两种不同状态，属于纯净物，故C错误；D大气污染物二氧化氮和二氧化硫属于大气污染物、二氧化碳不属于，故D错误。点睛∶二氧化碳不属于大气污染物。4、A【解析】

A、红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，燃烧更加剧烈，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，选项正确；B、铁丝在空气中不燃烧，只能烧至发红，不会产生火星，选项错误；C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，选项错误；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，选项错误，故选A。【点睛】雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象，烟是固体小颗粒在空气中悬浮形成的现象。红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷是白色粉末，在空气中悬浮形成白烟。5、D【解析】

A.熄灭蜡烛时产生白烟（白烟为气态的蜡烛遇冷变为的白色固体小颗粒），此选项错误；B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，现象的描述中不可直接描述产物是什么，因为现象是观察到的，人无法直接看到分子是二氧化硫，此选项错误；C.加热铜绿，固体变为黑色（氧化铜），产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此选项错误；D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体，此选项正确。故选D。6、B【解析】

由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即：药品的质量=6.0g-0.2g=5.8g。故选B。7、C【解析】

A、硫在装满氧气的集气瓶中燃烧，会产生污染性气体二氧化硫，所以在实验前要在集气瓶中装入少量水用于吸收产生的二氧化硫气体，防止污染空气，不能用沙子。故A错误；B、硫燃烧时，燃烧匙内硫的状态为液态。故B错误；C、硫在氧气中燃烧时，会产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。故C正确；D、将燃烧匙伸入集气瓶中时，应由上至下缓慢伸入，避免氧气逸出。故D错误。故选C。8、A【解析】4.4g二氧化碳中所含C元素的质量=；3.6g水中所含H元素的质量=；生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含C、

H元素的质量和=1.2g+0.4g=1.6g<3.2g，则3.2g可燃物中含C、

H、O三种元素；C、

H两种元素质量比为1.2g:0.4g=3:1。故选A。9、A【解析】试题分析：根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，已知钠元素的化合价为+1价，O的化合价为-2价，设氯元素的化合价为x，则（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，故选A。考点：元素化合价的计算10、B【解析】试题分析：A、①②最外层电子分别为6、7都未达到8的相对稳定结构，错误；B、质子数相同，那么属于同种元素，正确；C、其质子数不同，形成的离子也不同，错误；D、①易得到2个电子，④最外层电子数为8不易得失相对稳定结构，很难形成化合物，错误。考点：原子、离子结构示意图11、B【解析】试题分析：CuNO3中铜元素的化合价是+2价，因此化学式为Cu（NO3）2。故选B．考点：化学式的书写12、D【解析】

A、经过吸附、沉淀、过滤后而得到的矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质，属于混合物，故不符合题意；B、高锰酸钾加热完全分解后的固体有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物，故不符合题意；C、稀有气体包括氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物，故不符合题意；D、冰和蒸馏水都是水，属于同种物质，只是状态不同，部分结冰的蒸馏水属于纯净物，故符合题意。13、B【解析】

有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。【详解】A、粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化，错误；B、棉纱织布，无新物质生成，属于物理变化，正确；C、火药应用有新物质生成，属于化学变化，错误；D、瓷器烧制有新物质生成，属于化学变化，错误。故选B。14、B【解析】A、给液体加热时，不能用焰心，会使试管受热不均，引起试管炸裂．图中操作错误．B、连接时要注意安全，防止玻璃管破裂，扎伤手．图中操作正确．C、量取液体时，①俯视：量取的液体实际体积偏大；②仰视：量取的液体实际体积偏小．图中操作错误．D、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置；标签应向着手心，瓶塞倒放．图中操作错误．故选B．15、B【解析】

煤燃烧是化学能转化为热能和光能；干电池放电是化学能转变成电能；光合作用是光能转化成化学能；水电解是电能转化化学能。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、Na2CO3＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋2NaOH氢氧化钠和氢氧化钙无明显变化碳酸钠CO2【解析】试题分析：（1）氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为：Na2CO3＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋2NaOH（2）探究反应后溶液中溶质的成分：生成物一定有，反应物可能含有（即有可能其中一种反应物过量），猜想一：只有氢氧化钠，说明两种反应物恰好完全反应，猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠，是反应物碳酸钠溶液过量，故猜想三有可能是氢氧化钙溶液，所以是：氢氧化钠和氢氧化钙【实验探究】实验步骤一，滴加过量稀盐酸，得到猜想二不正确，说明没有碳酸钠，所以实验现象是无明显变化；步骤二：得到结论是猜想三正确，并且有白色沉淀这个现象出现，说明加入的物质能与氢氧化钙反应切出现白色沉淀，故是滴入碳酸钠溶液【反思交流】因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以要证明氢氧化钙的存在，还可通入二氧化碳考点：氢氧化钙与碳酸钠的化学性质三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、碳、氧、氮、氢14：5：12：4846.7%1479【解析】

相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，化合物中某元素的质量当有该化合物的质量乘以该元素的质量分数。【详解】（1）尿素的化学式为CO(NH2)2，尿素是由碳、氧、氮、氢元素组成的。（2）碳酸氢铵化学式为NH4HCO3，碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧元素的质量比为。（3）尿素的化学式为CO(NH2)2，尿素中氮元素的质量分数为。（4）实际给秧苗施用氮元素的质量为。设需要施用碳酸氢铵xx=79kg。改施碳酸氢铵，需要施用碳酸氢铵79kg。【点睛】18、（1）14：5：12：48；（2）17.7%；（3）35.4g【解析】

（1）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得NH4HCO3中氮、氢、碳、氧元素的质量比为14：（1×5）：12：（16×3）=14：5：12：48；（2）NH4HCO3中氮元素的质量分数=×100%=17.7%%；（3）200g碳酸氢铵中含有氮元素的质量=200g××100%=35.4g。【点睛】化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、氯气一变蓝