2024届内蒙古自治区海勃湾区化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2024届内蒙古自治区海勃湾区化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（）A．空气中的水蒸气遇冷变成小液滴，水分子之间的间隔变小B．经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动C．黄豆和和芝麻混合体积变小，可以说明分子间有间隙D．液态酒精和固态酒精都可以燃烧，说明同种分子性质相同2．吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式C10H14N2）。下列有关说法正确的是A．尼古丁分子是由碳原子、氢原子、氮分子构成的B．尼古丁的相对分子质量为162C．尼古丁中碳、氢元素的质量比为5:7D．尼古丁中氮元素的质量分数最大3．我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是（）A．作燃料 B．供给宇航员呼吸C．保护发动机 D．用作火箭的助燃剂4．下表是一些同学为完成某一任务采用的方案，其中可行的是（）选项任务方案A比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小用燃着的木条B除去密闭容器内氮气中混有的少量氧气利用木炭的燃烧C鉴别水和双氧水观察它们的颜色D探究氢气的可燃性点燃前，先检验氢气的纯度A．A B．B C．C D．D5．用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是A．红磷要过量，以保证尽可能耗尽瓶内氧气B．点燃红磷后，应缓慢伸入瓶内并旋紧橡皮塞C．应先打开止水夹再点燃红磷，以免反应放热使橡皮塞弹开D．若将红磷换成木炭，能更精确地测定出结果6．碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为Ca（IO3）2,碘酸钙中碘元素的化合价是（）A．+5 B．+1 C．-1 D．+77．下列与水相关的说法不正确的是A．水在天然循环过程中发生了物理变化B．活性炭在净水过程中发生了化学变化C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．用肥皂水可以检验水的硬度8．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）A．O2 B．N2 C．CO2 D．空气9．'下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A探究分子的运动现象向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口B比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量将带火星的木条分别伸入盛有空气和呼出气体的集气瓶中C证明石蜡中含有碳元素和氢元素取一只用澄清石灰水润湿内璧的烧杯,罩在火焰上方D验证质量守恒定律选用碳酸钠和稀盐酸在敞口容器中反应A．A B．B C．C D．D10．下列关于燃烧现象的描述，正确的是A．氢气在空气中燃烧产生大量的白烟 B．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 D．硫在氧气中燃烧产生刺激性气味的气体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．有关水的实验装置如下图所示，回答下列关于水的问题：（1）图1可分离液体和不溶性杂质，该操作的名称是_____，可向滤液中加入活性炭，其作用是_____；图2为蒸馏装置，海水分别经图1与图2装置单独处理后，所得水质成分的区别是_____。（2）图3为简易水电解器，电解水的化学方程式：_____，该装置中正极产生的气体是_____。（3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可以用_____来区分硬水和软水，可通过_____的方法使硬水软化。（4）写一条爱护水资源的具体措施_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图是用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验装置,请回答下列有关问题：（1）该实验是利用可燃物红磷耗尽瓶内的______,使瓶内______减小来推测空气里氧气含量,其反应的符号表达式为______；（2）燃烧结束后,当集气瓶的温度______后打开弹簧夹。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验室常用下列装置制取气体，请根据所学知识回答。（1）写出图中仪器名称：a________________；b________________。（2）实验室用A装置制取氧气。I．反应的化学方程式为________________________，搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之________（选填“前”或“后”）放置。II．从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是________。（请填写编号）①洗涤②过滤③烘干④溶解（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________（填装置编号）。（4）选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是________。也可选择E装置收集氧气，依据是________，证明氧气已集满的方法为________________。（5）选用C装置，将一定量的双氧水和二氧化锰混合，充分反应，测得反应的总质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：反应时间t/s总质量m/g5049.048.147.346.846.8根据题目要求，回答下列问题：I．双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是________________；II．分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔？（列式计算）________________________。14．实验探究是化学学习的重要方法，请根据所学知识完成下列问题：（1）在“水的组成”学习中，可以通过电解水的实验（如图）得到氢气。请写出试管1中气体的检验方法以及试管2中气体检验原理的化学方程式。________（2）下面是实验室制取气体的常用装置：①实验室常用“锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气”。下面装置中可用于制取氢气的发生装置是_______（填字母），理由是___________________________。若使用该发生装置和F装置相连，则氢气应从_______端通入（填a或b）。②若用B装置制取氧气时，反应中想得到平稳气流可以将①换为___________________________。（3）缺钙能导致儿童发育不良。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），若小明改用喝牛奶（每100m1牛奶中含钙≥0.10g）来补充钙，每天至少需要喝___________毫升牛奶。（4）将15.9g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到11.1g固体物质。则原固体混合物中氯酸钾的质量为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．硝酸铵（NH4NO3）是一种常见的氮肥，不能与碱性物质氢氧化钙（Ca（OH）2）混合使用。请通过计算回答：（1）NH4NO3中共含有_____（写数字）种元素；（2）NH4NO3的相对分子质量是_____；（写出计算过程及答案）（3）Ca（OH）2的相对分子质量是_____。（写出计算过程及答案）16．缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），请计算：（1）碳酸钙中各元素的质量比_____；（2）碳酸钙中钙元素的质量分数_____；（3）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量_____；（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含钙≥0.10g）来补充钙，每天至少需要喝多少毫升牛奶_____？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、空气中的水蒸气遇冷变成小液滴，没有新物质生成，水分子本身没有改变，水分子之间的间隔变小，此选项正确；B、经过食堂附近，闻到饭菜香味，是因为饭菜中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到饭菜香味，此选项正确；C、黄豆和和芝麻混合体积变小，不能说明分子间有间隙，此选项错误；D、液态酒精和固态酒精都由酒精分子构成，同种分子性质相同，所以液态酒精和固态酒精可以燃烧，此选项正确。故选C。2、B【解析】

A、分子是由原子构成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故错误；B、尼古丁的相对分子质量为12×10+1×14+14×2=162，故正确；C、尼古丁中碳、氢元素的质量比是=（12×10）：（1×14）=60：7，故错误；D、尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比是=（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误。故选B。3、D【解析】

火箭发动机里使用液态氧是利用了氧气的助燃性，做火箭燃料的助燃剂。故选D。4、D【解析】

A、比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小，通入澄清的石灰水，观察是否变浑浊；故选项错误。B、木炭燃烧产生二氧化碳气体，产生新的气体杂质；故选项错误。C、水和双氧水都是无色的，不能通过观察颜色鉴别，应该加入少量二氧化锰，观察是否有气泡产生；故选项错误。D、探究氢气的可燃性，点燃前，先检验氢气的纯度，防止发生危险；故选项正确；故选：D。【点睛】使用可燃性气体前，一定要检查气体纯度，防止发生危险。5、A【解析】

A．为了保证顺利完成实验，数据准确，红磷要足量，才能把氧气消耗完，故正确；B．点燃红磷后快速将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞，以防止空气受热膨胀逸出造成较大误差，故错误；C．先打开止水夹再点燃红磷，瓶内空气受热膨胀从导管逸出，最终会导致进入集气瓶中的水大于氧气真实体积，故错误；D．木炭燃烧虽然也消耗氧气，但也生成二氧化碳气体，二氧化碳占据了空气中氧气的空间，不能正确测定氧气的含量，故错误。故选：A。6、A【解析】试题分析：根据元素化合价的一般规律：在化合物中，正负化合价的代数和为0，在Ca（IO3）2中Ca的化合价为+2，O的化合价为-2，故Cl的化合价为+5，故选A考点：元素化合价的一般规律7、B【解析】

A、水在天然循环过程中由液态变成气态再变成液态，发生了物理变化，A选项说法正确，不符合题意；B、活性炭在净水过程中是利用活性炭的吸附性，发生的是物理变化，B选项说法不正确，符合题意；C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，C选项说法正确，不符合题意；D、用肥皂水可以检验水的硬度，D选项说法正确，不符合题意。故选B。8、A【解析】

包装袋充气一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因缓慢氧化而变质，当然不能有氧气，由于空气中所含的氧气比纯氧少，所以最不适宜充入的是氧气。故选：A。9、A【解析】

A、探究分子的运动现象，向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口，棉花变为红色，可以达到实验目的；故选项正确；B、比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量，应将带燃着的木条分别伸入盛有空气和呼出气体的集气瓶中，观察是否熄灭，使用带火星的木条，现象不明显，不能达到实验目的；故选项错误；C、证明石蜡中含有碳元素和氢元素，取一只用澄清石灰水润湿内璧的烧杯,罩在火焰上方，石灰水变浑浊，只能证明石蜡燃烧产生二氧化碳，其中含有碳元素，不能证明有氢元素，不能达到实验目的；故选项错误；D、验证质量守恒定律、选用碳酸钠和稀盐酸在敞口容器中反应，两者反应产生二氧化碳气体排放到空气中，质量减少，不能验证质量守恒；故选项错误。故选：A。10、D【解析】

A、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，故选项说法错误。

B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。

C、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误。

D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。

故选：D。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、过滤吸附色素和异味图1水质是混合物，图2水质是纯净物2H2O2H2↑+O2↑氧气肥皂水煮沸洗脸水用于冲厕所（其他合理答案都可以）【解析】

（1）图1可分离液体和不溶性杂质，该操作的名称是：过滤，可向滤液中加入活性炭具有多孔疏松状结构，其作用是：吸附色素和异味；海水分别经图1过滤后与图2蒸馏装置单独处理后，所得水质成分的区别是：图1水质是混合物，图2水质是纯净物。（2）图3为简易水电解器，电解水的化学方程式：2H2O2H2↑＋O2↑，该装置中正极产生的气体是氧气（O2）。（3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可以用肥皂水来区分硬水和软水，可通过加热、煮沸的方法使硬水软化。（4）写一条爱护水资源的具体措施：洗脸水用于冲厕所、淘米水浇花等。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氧气气压降低至室温【解析】

该实验是利用可燃物红磷耗尽瓶内的氧气，使瓶内气压

减小来推测空气里氧气含量，其反应的符号表达式为：。燃烧结束后，当集气瓶的温度降低至室温后打开弹簧夹。【点睛】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、试管铁架台前④②①③B当导管口连续均匀冒气泡时开始收集氧气的密度比空气大将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已收集满3.2g0.2mol【解析】

根据实验室制氧气及发生装置与收集装置选择依据进行解答。【详解】（1）图示中a为试管，常见的反应容器，b为铁架台，常用作固定反应仪器。（2）I．A为固体反应加热型反应装置，且试管口没有塞棉花，故此装置中制氧气的反应方程式为：；实验仪器的安装顺序为从下到上，从左到右，故搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之前放置；II．从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是：④溶解②过滤①洗涤③烘干。故填④②①③；（3）电石与水为固体和液体在常温下的反应，该反应必须严格控制加水速度，装置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率，故最适合制取乙炔气体的发生装置是B。（4）由于装置内原有一段空气，故选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是：当导管口连续均匀冒气泡时开始收集；E为向上排空法，依据是氧气密度大于空气密度，且不与空气发生反应，氧气具有助燃性，证明氧气已集满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已收集满。（5）I．由题目给定表格数据可知反应前总质量为50g，反应后总质量为46.8g，根据质量守恒定律反应前后总质量不变可得双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量为50g-46.8g=3.2g；II．解：设分解的过氧化氢的物质的量为x。已知生成氧气质量为3.2g，故氧气的物质的量为0.1mol得x=0.2mol。【点睛】本题考查了氧气的制取，仪器的安装顺序，反应装置和收集装置的选择依据以及化学方程式的简单计算。14、带火星的木条检验，把带火星的木条伸到试管1中，木条复燃，说明是氧气、2H2+O22H2OB反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热b分液漏斗600mL12.25g【解析】

（1）电解水时产生的氢气与氧气的体积比为2：1，可以判断出试管1中的气体为氧气，可用带火星的木条进行检验，把带火星的木条伸到试管1中，木条复燃，说明是氧气；试管2中气体为氢气，可用燃着的木条进行检