江西省丰城重点中学2023-2024学年八年级上学期12月月考语文试题（含答案）

丰城重点中学2023—2024学年度上学期初二第三次阶段检测语文总分：120分时间：150分钟考试范围：八下2、6单元语言文字运用（本大题共6小题，10分）阅读下面的文字，完成13题。(4分)古人讲的“正襟危坐”,不但是一种姿势,而且是一种心境、态度。那是求知的态度。其要领是要求我们对书中的每一句乃至每一个字,都_①_地反复钻研、吟诵。读书的关键是开放心灵,让它像海绵一样吸收书中全盘的精_②(yi)。古人说的虚怀若谷。大致可以形容这种心灵状态。1.文中加点字“吟”的读音正确的是(1分)()A.yíngB.jinC.yinD.jing2.在文中横线②处填入汉字,正确的是(1分)()A.义B.意C.艾D.议3.在文中横线①处填人词语,恰当的是(2分)()A.精益求精B.小心翼翼C.精打细算D.一丝不苟4.下列各句中，没有语病的一句是()(2分)A.一块珍贵恐龙蛋化石的流失令我国科学家十分痛心，他们呼吁国家采取措施干涉，设法追回流失的化石，并阻止这类事件不再发生。B.我们一定能展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。C.教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量和数量。 D.近日，北京首起饭店“开瓶费”官司，以消费者得到法院的司法支持而告终，法院判决饭店返还向王先生加收的开瓶服务费。5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①它是世界性分布的类群,除了南极洲之外的各大洲基本都能见到其身影。②它们大多数在晚上活动,所以不太方便观察它们访花的过程。③事实上,天蛾是非常重要的传粉昆虫,在鳞翅目中远超蝴蝶。④许多天蛾和它们所访的花之间具有非常奇妙的进化关系,如达尔文大彗星兰和马岛长喙天蛾就是一个非常经典的协同进化案例。⑤天蛾是鳞翅目天蛾科昆虫的统称,有着流线型的外观和独特的停歇姿态,其外形酷似战斗机。A③②④⑤①B.⑤①③②④C.⑤③②①④D.③⑤①②④6.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）（2分）A.“弱冠”代称男子二十岁；“而立”代称三十岁；“不惑”代称四十岁；“天命”代称五十岁；“耳顺”代称六十岁。B.《蒹葭》《关雎》均选自诗经。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周到春秋时期的诗歌305篇，又称“诗三百”。C.古人称谓有谦称和尊称之别。“鄙人”“寒舍”“贵姓”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“家父”属于敬辞。D.“达于汉阴”中“汉阴”指“汉水南面”；“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，为五岳之首；“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）（一）阅读下面这首诗歌，完成7~8题。（每小题2分，共4分）忆九华①罗隐九华巉崒②荫柴扉，长忆前时此息机③。黄菊倚风村酒熟，绿蒲低雨钓鱼归。干戈已是三年别，尘土那堪万事违。回首佳期④恨多少，夜阑霜露又沾衣。【注释】①罗隐十余次应进士第，最终铩羽而归，备受世俗评议。黄巢起义后，避乱隐居九华山。光启二年，诗人54岁，在润州养病时，写作此诗。②巉崒：读“chánzú”，险峻。③息机：忘掉世俗的机巧之心。④佳期：相爱着的男女幽会的时日。罗隐赴举时，曾与色艺兼美的云英姑娘有过一段相爱的故事。7.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（

）（2分）A.首联“忆”字紧扣诗题，既引出了所忆内容，又表达了“长忆”的心里感受。B.颔联中的“黄菊”表面上写的是秋天的物象，实则暗示着诗人正值人生之秋。C.颈联“干戈”指战乱，“尘土”指战乱激起的烟尘。此处从实入笔，抒发感情。D.前四句写所“忆”，描绘了一幅“九华隐居图”，后四句描写眼前，时空跨度大。这首诗表达了诗人复杂的思想感情，请结合全诗简要分析。（2分）（二）阅读下面两个文言语段，完成9~11题。（10分）麹祥，字景德，永平人。永乐①中，父亮为金山卫百户。祥年十四，被倭掠。国王知为中国人，召侍左右，改名元贵。遂仕其国，有妻子，然心未尝一日忘中国也。屡讽王入贡。宣德②中，与使臣偕来。上疏言：“臣夙遭俘掠，抱衅痛心，流离困顿，艰苦万状。今获生还中国，夫岂由人。伏乞赐归侍养，不胜至愿。”天子方怀柔远人，不从其请，但许给驿暂归，仍还本国。祥抵家，独其母在，不能识，曰：“果吾儿，则耳阴有赤痣。”验之信，抱持痛哭。未几别去，至日本，启以帝意。国王允之，仍令入贡。祥乃复申前请，诏许袭职归养。母子相失二十年，又有华夷之限，竟得遂其初志，闻者异之。（选自《明史·孝义》）[注]①永乐，明第三帝成祖朱棣年号。②宣德，明第五帝宣宗朱瞻基年号。9.解释下列句中加点词的意思。（3分）（1）父亮为金山卫百户（）（2）则耳阴有赤痣（）（3）闻者异之（）10.翻译划横线的句子。（4分）（1）遂仕其国，有妻子，然心未尝一日忘中国也（2）屡讽王入贡11.作者肯定了麹祥的哪些品质？（3分）（三）默写（6分）12.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是“________，________。”（2）《北冥有鱼》中描写神奇的大鹏凭借大风逐渐飞起来的句子是“________，________。”（3）白居易在《卖炭翁》中通过动作描写，写出宫使的飞扬跋扈之态的两句诗是“________，________。”三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）（一）阅读下面的文字，完成13~15题。（8分）给生活添一份诗意潘悦①对很多人来说，诗歌并不陌生。从语文课堂上的诵读，到综艺节日里的比拼，每个人都可以在凝练的笔触中感受深沉的情怀，在传神的语句里捕捉真挚的情感。但与此同时，也有人心生“现代人是否还需要读古诗”的困惑，提出“古诗鉴赏有没有答案”的疑问。②诗歌是一门语言表达的艺术。深植于中华优秀传统文化的古诗，彰显了汉语表达的独特魅力。相较于其他文体，古诗的一大特点就是短小精悍，讲求用雅致凝练的语言实现抒情表义，含义深长的同时又追求音韵协调，朗朗上口，易于记诵。看到大雪纷飞，写下“燕山雪花大如席”；目睹银装素裹，感慨“千树万树梨花开”；赞誉瀑布奇观，想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。也会以“会当凌绝顶，一览众山小”砥砺自我，以“欲穷千里目，更上一层楼”劝人奋进，以“海内存知己，天涯若比邻”寄语友人，以“采菊东满下，悠然见南山”安定内心……这些千古流传的诗歌以其意象、哲理和才思击中人心，精当易晓，韵味悠长，成为现代生活中生机勃勃的文化存在。③“在心为志，发言为诗。情动于中而形于言。”诗歌也是人的情感意志的表达载体。古人将人生体验、生命思考、事物观察凝聚到诗词之中，创造了一个包罗万象的文化世界。相似的生命经验，促使今人与古人在情感与思想上同频共振：阅读时的片刻感悟存留心间进发出激励人心的力量，陶渊明“刑天舞干戚，猛志固常在”的坚毅卓绝，苏轼“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”的豁达超然……每读及这些诗句，就更能理解“艰难困苦，玉汝于成”的道理。一时的挫折便显得不再难以逾越。④今天，身处现代文明的快节奏中，那些亲近自然、缘事而发的诗句，能让人逸兴遣怀，为人生掬一捧清泉。留心夏季的“映日荷花别样红”，流连秋日的“晴空一鹤排云上”，充满趣味的“闲看儿童捉柳花”，体现境界的“行到水穷处，坐看云起时”……借助诗歌，人们得以跳出日常的琐碎，凝视自然的神奇，发掘自我的诗心，给生活添一份诗意。⑤古诗是今人取之不尽、用之不竭的宝库，其中的胸襟抱负，温厚美德、日常哲思、闲情逸致，给予我们情感思想的共鸣、人生智慧的启迪和美的享受。理解诗歌，不在于答案是否标准，而是从正确的语词训诂和创作背景出发，尽可能地抵达诗心，给出合情合理的解读，这才是诗歌鉴赏的重要目归。在汉字的搭配组合中探寻多样性和可能性，也是诗歌言约旨丰的独特意蕴之所在。⑥“人生代代无穷已，江月年年只相似。”正如此诗所言，古诗就像明月一般，照亮一代又一代人的生命，滋养一代又一代人的心灵。（选自《人民日报》2022年4月15日）13.下列对选文中心论点概括最恰当的一项是（）(2分）A.诗歌是一门语言表达的艺术。B.诗歌能让人们跳出日常的琐碎，给生活添一份诗意。C.鉴赏诗歌，要从语言和创作背景出发，尽可能抵达诗心。D.诗歌能照亮人的生命，滋养人的心灵。14.文章第③段的画线句子运用了什么论证方法？有何作用？(3分）15.文章第④段加点的诗句能用下列哪一句替换？请说明理由。(3分）A.簌簌衣巾落枣花B.月落乌啼霜满天（二）阅读下面的文字，完成16~17题。（每小题3分，共6分）跟我登上“雪龙2号”破冰船①“雪龙2号”是一条以极地水域科学考察为首要任务,兼具极地考察站后勤物资运输能力的“绿色”极地科学考察破冰船,隶属于自然资源部中国极地研究中心,于2019年7月11日在上海正式交付,当年年底被编入中国第36次南极考察队首航南极，与“雪龙号”一起执行南极考察任务。自此,我国极地科考进入“双龙探极”新时代。②“雪龙2号”总长122.5米,排水量约1.4万吨,满足包括极区在内的无限航区航行和作业需求。作为一艘现代化的破冰船,它的破冰能力最为令人关注。“雪龙2号”是全球首般采用船艏、船艉双向破冰技术的极地科考破冰船,艏向破冰时能以2~3节船速连续破1.5米厚的冰加0.2米的雪;艉向破冰可在20米当年冰冰脊(含4米堆积层)中不被卡住,可实现冰区快速掉头。这意味着“雪龙2号”具有更强的破冰性能和灵活性,将极大地拓展我国的极地考察区域,并延长在南极和北极的考察时间。③“雪龙2号”拥有集智能航行、智能能效、智能机舱、智能船体于一体的综合平台，全舟共安装设置了7000多个智能感应“神经系统”。这套智能化平台可以对内、对外收集信息,优化船体功能,也可以使其在复杂的环境中实现自动驾驶,实现全船信息的全方位智能感气取、交换和展示。机舱智能化平台可以对主柴油机、发电机等设备进行实时监测和分析记为船舶操作提供决策建议,提前发现船体潜在的安全隐患,及时预警,并实现船舶和科考认能化运行和辅助决策。④“雪龙2号”续航力2万海里,载员90人,自持力160天。由于安装了全回转电力推进系统,并配备两套动力定位系统,可在6级风、1.5节流速时满足漂泊调查作业要求,通过船上电力推进器、艏艉侧推协调配合,船艏根据海上风向和海水流向选择合适角度,可以动态克服风、浪和海流,使船“稳如泰山”,实时地把船稳定在需要的位置和方位,满足大型科考设备的位收放要求,为定点的科学考察提供精准的位置。当遇到坚硬高大的海冰冰坝时“雪龙2号可以利用艉向破冰能力,船艉的螺旋桨就像“粉碎机”那样,将冰脊下方的冰块“掏空”,帅气地原地掉头，在冰区航行和作业时可以做到“闪转腾挪”,机动性表现更强。“雪龙2号”随船还配有一架莱奥纳多AW169型直升机,用于承担寻找冰区航道、应急救援、人员运送、远距离看和物资吊运等任务。⑤作为国际极地主流的中型破冰船型,“雪龙2号”科技含量更足,装备有国际先进的海洋调查和观测设备，实现了诸多科考系统的高度集成。利用配备的各型绞车、吊架、海底取样器、温盐深仪(CTD,一种用于探测海水温度、盐度、深度等信息的探测仪器)、声学设备、水下机器人等,科研人员可在船上开展极地海洋、海冰、大气、生物等环境基础综合调查和观测,进行有关气候变化的海洋环境综合观测取样,在极地冰区海洋开展海底地形、生物资源调查。船上配备物理、化学、生物、气象等多个专业实验室，可以对现场采集的数据和样品进行分析、处理。值得一提的是,在以往极地科考中,科考队员进行取样调查和布放海水探测器的时候都是站在船边,安全隐患很大,如果船边浮冰太多,取样器甚至无法下水。为了克服这一问题,“雪龙2号”建有一个160平方米的月池车间,设置一个约10平方米、直通海水的“井口”这个“井2”被称为“月池”,科考仪器设备可以从这里直接入水,即便是100%海冰覆盖的海区也能进行采样作业,极大地提升了在极地冰区的作业能力。“雪龙2号”还在甲板上配备了移动集装箱式实验室,可提高海洋科学考察的机动性。同时,随着破冰能力的增强,甲板设备抗低温性能和保温设计也更好,可以把原有的仅限于夏季的考察延展到春季和秋季,有利于更加系统掌握极地海洋的季节性变化规律。(选自《百科知识》，有删改)16.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)（）A.对于“雪龙2号”破冰船,文章从强大的破冰能力、智能化程度更高、机动性更强、先进的调查观测平台四个方面进行了说明。B.“雪龙2号”拥有集智能航行、智能能效、智能机舱、智能船体于一体的综合平台,这套智能化平台可以对内、对外收集信息,优化船体功能,也可以使其在复杂的环境中实现自动驾驶,实现全船信息的全方位智能感知、获取、交换和展示。C.“雪龙2号”是全球首艘采用船艏和船艉双向破冰技术的极地科考破冰船,艉向破冰时能以二三节船速连续破1.5米厚的冰加0.2米的雪。D.“雪龙2号”建有一个“月池”,科考仪器设备可以从这里直接入水,即便是100%海冰覆盖的海区也能进行采样作业,极大地提升了在极地冰区的作业能力。17.文章多处运用了作比较、列数据的说明方法,试各找出一个例子,分析其作用。(3分）（三）阅读下面的文字，完成18~21题。（16分）下雨天出门远行①多年以后，每当他站在火车站的大门口，总会想起他拖着行李箱独自去远方的阴雨绵绵的那个下午。②那天下午，他收拾完上路必需的行装，背上吉他，拖着行李箱出门了。③天在下雨，让原本就显得有些悲壮的远行更添了一份凄凉。雨不大，缠绵如丝，像是故土对他恳切地挽留，轻轻柔柔飘落在他的头发上，于发梢积出细小的雨珠连成网，将他的薄外套淋得到处是深浅不一的痕迹。天阴阴的，压下来，世界晦暗。透过这迷离的雨雾，他恍惚看到路上的行人向他迎面走来，汇成浩荡的人潮，或者说，是他感到自己正孤独地在人潮中逆流而行。④“我要去哪里？”他脑海里忽然冒出这个问题，但他马上清醒过来，他要去赶公交，去火车站，去寻找诗和远方。诗和远方，多么诱人的字眼，那里春风十里，鲜花遍地，阳光从枝叶间斑驳落下，湖面静若碧玉。⑤彼时正是十一月，冬寒料峭。他站在公交车站台上，缩着脖子，手插口袋，望着坑坑洼洼的马路，内心茫然。雨越下越太，雨珠一串串沿着站台的棚檐滴落下来，形成一片雨帘将他包围在里面。⑥破旧的公交车终于摇摇晃晃地来了。门打开的那一刻，他真想扭头回去。车上乌泱泱地挤满了人，污浊的空气冲出车门，巨浪一般朝他扑面而来，天地间雨的清新与惆怅顿时消失全无。他犹豫了好一会儿，最终在司机不耐烦的催促声中上了车。⑦车上真挤。他背着吉他，拖着行李箱硬着头皮使劲往里面挤去，车上的人勉强闪开身为他攒出一条缝。他艰难地裹挟在乘客当中，动弹不得，在这密不透风的小匣子一般的空间里，各种人身上散出的气味和发动机的汽油味混合在一起闷得他喘不过气来，胃里翻江倒海。顿时，他有一种想哭的冲动。⑧诗和远方连影子都未照见，生活已给了他当头棒喝。⑨车外，雨还在下。车窗上的雨越积越多，由细细密密的小颗聚集成大颗，从玻璃窗上艰涩地滚落，像一个人哀怨的泪水。他看得出了神，觉得这场雨应该下在马孔多①。⑩我要去哪里啊？哦，要去远方，要去寻找向往已久的诗意生活。可车上这些人呢？他们也是去追求诗和远方吗？⑪年轻的妈妈抱着孩子，小心翼翼地呵护着，年迈的老人背着蛇皮袋，颗颗巍巍地佝偻着身躯。魁梧的大叔倚在座位旁玩手机，几个中年妇女叽叽喳喳地聊个不停，时髦女郎的电话响了又响……他从狭窄的缝隙里望过去，一时间分不清是自己上错了车还是他们搞错了目的地。⑫车一站一停，离终点站越近，人就越少，车里的空间有了松动。年轻妈妈在一个空出来的座位上坐下，把孩子放在自己膝上。有青年人给年迈的老者让了座，老人坐下后把巨大的蛇皮袋紧紧地抱在怀里。中年妇女要下车了，彼此道别，约定“下次再聚”，这使得车里一下子安静了不少。那个魁梧的大叔呢？他没留意，依然一心扑在手机上。⑬就这样，公交拖着一车截然不同的人，到达了它的终点站。⑭火车站的大楼巍然盖立在眼前，尽管是下而天，人群依然如翻涌的浪潮持续不断地奔向它。他愣愣地看着，火车站的口可真大，似乎能吞下全世界的旅行者，而来来往往的列车，就像这巨兽缓缓蠕动的肠道。他忍不住抬头望身后的公交车，犹如一个被遗弃的玩具，刚刚吐出那个背着蛇皮袋的老人，然后缓缓关上车门，一滴一拐她驶出他的视线。他似乎看见，多年以后回到故乡的自己，大约也是这个模样，背着把旧吉他，步履蹒跚，眼光浑浊。⑮雨仍是下个不停。⑯视线愈渐模糊。他打了个寒战，忽地听见心里有个声音在说话：“别傻了，十一月的马孔多下雨很正常。”他知道自己接下来要面对的是比公交车更拥挤的人群，更错综复杂的世界。他顿时醒悟，所谓的诗和远方，从来就是这样。⑰他整了整行李，迎着风雨向火车站走去。多年以后，当他想起那个独自出门远行的阴雨绵绵的下午，总会像回想起一句箴言那样在心里念叨，十一月的马孔多本来就会下雨。（选自《微型小说选刊》2022.01原文有改动）【注】①马孔多：《百年孤独》中一个虚构的城市。马孔多在下雨，反映一种孤独忧愁的心境。18.通读全文，根据小说内容，将故事情节补充完整。（2分）收拾出门——___①___________——______②_______——到达火车站19.按要求赏析下列句子的表达效果。（6分）（1）雨越下越大，雨珠一串串沿着站台的棚檐滴落下来，形成一片雨帘，将他包围在里面。（从描写的角度）他背着吉他，拖着行李箱硬着头皮使劲往里面挤去，车上的人勉强闪开身，为他攒出一条缝。（从词语的角度）20.第⑯段写道：“他顿时醒悟，所谓的诗和远方，从来就是这样。”请联系上下文，说说“他”悟到了什么。（4分）21.若干年之后，你也会背起行囊走向远方。请结合本文内容和链接材料，写一段话给未来的自己。（50字左右）（4分）链接材料：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。四、名著阅读（本大题共3小题，10分）阿尔焦姆很少收到弟弟的信。每当他在市苏维埃办公桌上见到灰色信封和那有棱有角的熟悉的字体，他就会失去往常的平静。现在，他一面撕开信封，一面深情地想：“唉，保夫鲁沙，保夫鲁沙！咱们要是住在一起该多好。你经常给我出出主意，对我一定很有用，弟弟！”保尔信上说：阿尔焦姆：我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上，继续遭到生活的排挤。我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害。最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤。这就够痛苦的了，可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动，现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲。到这步田地大概还不算完。明天会怎么样——还很难说。我已经出不去屋，只能从窗口看到大海的一角。一个人有一颗布尔什维克的心，有布尔什维克的意志，他是那样迫不及待地向往劳动，向往加入你们全线进攻的大军，向往投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去，可是他的身体却背叛了他，不听他的调遣。这两者集中在一个人身上，还有比这更可怕的悲剧吗？不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信，我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。……握手。你的保尔22.选文中保尔说自己“受到接连不断的打击”。结合原著，列举此前在战场上保尔受到的两次打击。（4分）23.有人认为，文学要有所担当，“红色经典”可以成为特定历史时期的精神路标。结合你的生活实际，谈一谈你怎样看待这部作品作为“红色经典”的现实意义。（3分）24.下列对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容表述正确的一项是（

）（3分）A．这部小说是作者强忍病痛在病榻上（当时他双目失明、全身瘫痪）历时三年写成的，出版后产生了巨大影响。B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。C．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。D．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。五、写作（50分）25.阅读下面的材料，按要求作文。说和听，是人们日常交流的主要方式。“你可真会说！”生活中，我们经常听到这句话。这可能是真心的褒奖，也可能是善意的提醒，还有可能是不留情面的责备。有的人自己说得多，却不愿听人说，毫不顾及他人的感受；有的人说得少，却善于倾听，会意处的一个微笑，让说话人满心欢喜……说也好，听也罢，背后总有一个故事，或令人感动，或耐人寻味，或发人深思……请从下面两个题目中任选一个，写一篇作文：（1）你可真会说！（2）倾听，不仅仅是一种态度要求：（1）可以记叙、议论、描写、抒情，文体不限（诗歌、戏剧除外），但必须明确。（2）围绕材料提示立意选材，可以发挥想象，但情感要真切，不得抄袭和套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）不少于600字。初二语文第三次