以劳育美 以善为美 论文

以劳育美以善为美摘要：劳动实践活动既锻炼孩子的动手能力，也培养了他们勤劳、耐心、感恩、热爱劳动、坚持劳动的品质，在活动中体会劳动创造的价值，劳动给生活、给人生带来的成就感、幸福感、美感。岱山湖路园的老师们带领孩子们开展形式多样的实践活动，以劳育美，以善为美，善美融合，创造幸福。既促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展，又传承了我们中华民族以劳动为美的传统美德。关键词：以劳育美，以善为美引言：2020年11月全国劳动模范和先进工作者表彰大会强调，要把劳动教育纳入人才培养的全过程，培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者等等，他们都强调了劳动的重要性，为了培养幼儿劳动习惯，端正劳动态度，尊重劳动人民，以劳育美、以善为美，我们幼儿园开展了一系列的劳动实践活动，收获满满。苏联作家高尔基说：我们世界上最美好的东西都是由劳动、由人的双手创造的，伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的。中国现代儿童教育之父陈鹤琴先生认为，对幼儿进行劳动教育，培养幼儿的劳动习惯和技能，不仅是生活使然，更与幼儿的全面发展之间有着不可分割的联系，其“活教育”的第一原则便是“凡是儿童自己能够做的，应该让他自己做”。我们敬爱的习总书记在2020年11月全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调，要把劳动教育纳入人才培养的全过程，培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者等等，他们都强调了劳动的重要性，为了培养幼儿劳动习惯，端正劳动态度，尊重劳动人民，以劳育美、以善为美，我们幼儿园开展了一系列的劳动实践活动，收获满满。一、劳动最光荣在我们幼儿园的菜地里，每一粒种子的播撒，每一棵小苗的栽种，都是老师和孩子们共同去完成（翻土、把根、收获）。在我们的班级自然角里，发芽的土豆、山芋、洋葱、各种豆类（黄豆、红豆、绿豆等）也都是小朋友们照顾的对象，孩子们在劳动中，亲身体验到劳动的辛苦、成功、快乐。2021年11月29日，我们开展了以秋收为主的“秋日之约共享丰收”亲子趣味运动会，孩子和家长共同收集农作物：花生、玉米、胡萝卜、冬瓜、南瓜、水稻......农用工具:扁担、箩筐、筛子、竹篮等，既辛苦又快乐，此次活动给我们的小宝贝们积累了宝贵的劳动经验。2022年元旦，我们继续开展“承传统小吃文化忆儿时幸福滋味”活动，老师带着孩子们亲自制作美食：牛轧糖、爆米花、关东煮、糖葫芦、如意馄沌、麻酱烧饼......琳琅满目，令人眼花缭乱、目不暇接；扑鼻而来的香甜鲜美味，加上此起彼伏的“叫卖”声，直勾勾的诱惑着孩子们的“眼球”。孩子们拿着事先准备好的钱币，穿行在美食中购买自己心仪的美食，并与好朋友分享美食，以劳育美，在劳动中传承中华民族的传统美德。所有前期的劳动实践活动的开展培养了幼儿的劳动习惯，幼儿感受到了劳动的辛苦以及取得成功后的幸福、自豪！二、劳动创造美“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。乡村的四月，不论是大人，还是孩子都在一起忙活，四处一片其乐融融的景象。田里边，人们持一株株秧苗，戴一顶顶斗笠，扛一把把锄头，穿行在湿润的田里面。从古至今，劳动人民正用自己勤劳的双手创造着一个又一个美好！岱山湖路幼儿园的老师们积极践行中华民族的传统美德，带着孩子们开启一段创造美的劳动实践之旅。变废为宝：2021年8月15日，我们的习总书记首次提出：绿水青山就是金山银山，强调保护环境的重要性，要求我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。春节前夕，家家户户都沉浸在置办年货的忙碌和喜悦中，在人人注重健康的今天，坚果类成了招待客人的最佳选择，我们充分利用这个机会，在班级群里发动家长，搜集大量果壳，如开心果壳、松子壳、夏威夷果壳、瓜子壳、花生壳、桂圆核、苹果核、橘子核、车厘子核等等，只要有的，统统带来。每天下午区域游戏期间，带着孩子们纷纷加入到“变废为宝”的行动中，经过一个多月的努力，一幅幅精美的作品呈现出来：孔雀开屏、虎年吉祥、鸭子戏水、小鸡吃虫、松鼠运果......实在令人惊叹。我们还有几位老师一起到山上去捡树枝、采松果、挖泥巴......回来带领幼儿继续“变废为宝”，不断创造奇迹，如稻草人、荡秋千......玩得不亦乐乎！这些活动既废物利用，又保护了环境，还创造了美。老师和孩子，都沉浸在感受美、体验美、创造美的幸福中，自豪、快乐无比。雕刻世界：夏天到了，天气热了，各种水果、蔬菜受到大人、孩子们的青睐，我们又广泛发动家长，利用“亲子时光”，带着孩子们进行水果拼盘和蔬菜雕刻，通过切一切，拼一拼，设计出形态各异，生动逼真的创意果盘，“一帆风顺”“春日美景”“向日葵”“郁金香”“金鱼”“兔子”......并带着孩子们用心探究雕刻技法技巧，把雕刻技术娴熟地运用于水果蔬菜中，创造出一件件精美绝伦的雕刻作品，当小朋友们把自己创作的果盘分享给家人时，成就感油然而生，有的小朋友还兴奋地把自己的作品送给老师分享，老师当然很开心，一个劲的点赞，在彼此分享、赞美中也传递着人间的善美真情。可爱面点：各种可爱的面点是小朋友们的最爱，于是，老师带着小朋友们把普通的面粉利用搓、团、捏组合成一个个生动可爱的小动物，“蜗牛的一家”“章鱼宝宝”“水母家族”“刺猬兄弟”......孩子们在劳动中畅游动物王国，与动物为伴，与快乐为伍，与善美为友，通过劳动，他们创造了美好，学会了分享，获得了快乐。当一个可爱的面点呈现在我们眼前，一颗颗善美的种子，也在孩子们幼小的心灵里生根发芽了。爱心美餐：民以食为天，我们老师还精心设计了爱心美餐将爱和温暖流动于整个世界，孩子们利用模具拓印和设计的技能，呈现出一盘又一盘充满爱的美餐，“熊你最爱”“猴子学样”“年年有鱼”......驻足于此，温馨而美好！看着一盘盘爱心美餐，不用品尝，温暖就已充满我们整个心房、让我们回味无穷。服装走秀：别人眼里不用的果皮、菜叶、落叶，在我们这里却成了宝贝，我们老师通过班级群大量收集，把它设计成一件件新颖别致、创意无限的服装，“香气袭人”“莲叶甜甜”“空中有爱”......孩子们穿上它们，来一场特别的“时装秀”，别开生面，独具特色，创意课程让善美之花在幼儿园和幼儿的家庭悄悄绽放，欢喜连连。三、劳动传承美劳动实践活动既锻炼孩子的动手能力，也培养了他们勤劳、耐心、感恩、热爱劳动、坚持劳动的品质，在活动中体会劳动创造的价值，劳动给生活、给人生带来的成就感、幸福感、美感。岱山湖路园的老师们将带领孩子们继续开展形式多样的实践活动，以劳育美，以善为美，善美融合，创造幸福。既促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展，又传承了我们中华民族以劳动为美的传统美德。让我们把点点滴滴的劳动，汇成一张张笑脸，共创中华民族美好的明天。种下善良，收获感动，种下美好，收获幸福。善美是人类独有的精神财富，也是中华民族的传统美德。善美是鲜花盛开的柔情花朵，它如兰花一样淡雅高洁；它如雨露一般滋润万物；它如春风一样温暖大地，它如旋律一样扣人心弦，在心湖上奏出最动听的音乐。善美是一盏心灯，照亮人们前行的脚步，善美是一片绿洲，装点生命的诗行