北中大药用植物学教案

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间2005/2/20主讲教师

教学单元绪论

题目

药用植物学的定义和任务

药用植物学发展简史和发展趋势

药用植物学和相关学科的关系

药用植物学的学习方法

教学要求

一、药用植物学的定义和任务

1.药用植物和药用植物学的概念

2.学习药用植物学的主要任务

）研究和确定药用植物品种：进行基源鉴定，

正本清源

）调查研究药用植物资源：弄清药用植物资源

教学内容：

的种类及其分布,以便合理开发

（包括教授的

重点内容，所）利用学科的相关规律，寻找和开发新药

要解决的疑源：近缘科属中寻找和开发

难点）

二、药用植物学的发展

三、药用植物和相关学科的关系

四、药用植物学的学习方法

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

2学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物学习题集》绪论部分1、2、3、

4题

复习思考题

及

课堂作业

药用植物的内含和外延是什么？

课堂测验红豆杉是否药用植物？为什么？

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间2005/2/2。主讲教师

教学单元题第一章植物的细胞

目

植物细胞的构成。

淀粉粒的类型、特征及显微化学鉴别。

结晶的类型及显微化学鉴别。

细胞壁的特化类型及显微化学鉴别。

教学要求

一、植物细胞的形态

教学内容：二、植物细胞的构造

（包括教授的

概念：细胞、显微结构、亚显微结构

重点内容，所

..细胞壁的分层，三层的区别；纹孔和胞间

要解决的疑

连丝，纹孔的类型；细胞壁的特化类型及鉴

难点）

别方法

L原生质体及原生质概念，细胞膜、细胞质、

细胞器、细胞核各部分构造及作用

.后含物的概念及类型，淀粉粒的类型、晶体

的类型和形态及鉴别方法

三、植物细胞的分裂

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、

课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

2学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物习题集》10、12、13、14

复习思考题

及

课堂作业

说出几种单细胞植物和多细胞植物及高等植

物。

课堂测验

细胞由哪几部分组成？

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间2005/2/20主讲教师

教学单

元题目第二章植物组织1

组织概念及类型

分生组织概念、细胞特点、类型

保护组织概念、细胞特点、类型及周皮概念

气孔、毛茸类型及鉴别上的意义

教学要求薄壁组织概念、细胞特点、类型

第一节植物组织的种类和特点

一、分生组织概念，细胞特点，类型；顶端

分生组织、侧生分生组织、居间分生组织；

原分生组织，初生分生组织，次生分生组织

二、保护组织概念，细胞特点类型；初生保

护组织-表皮，气孔及类型，毛茸及类型；次

教学内容：生保护组织-木栓组织，周皮

（包括教授的

三、基本组织薄壁组织（基本组织）概念、

重点内容，所

细胞特点类型，分为基本薄壁组织、同化薄

要解决的疑

壁组织、通气薄壁组织、贮藏薄壁组织、吸

难点）

收薄壁组织

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

3学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物学习题集》15、16、17、18

复习思考题

及

课堂作业

何为组织？植物组织分为哪几类？

课堂测验

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间2005/2/2。主讲教师

教学单元第二章植物组织2

题目

输导组织概念、细胞特点、类型

导管的特点及类型

机械组织概念、细胞特点、类型

厚壁组织的细胞特点、类型及区别

教学要求分泌组织概念、细胞特点、类型

维管束及其类型

第一节植物组织的种类和特点

四、机械组织概念，细胞特点，类型，厚角

组织分为真厚角组织、板状厚角组织、腔隙

间厚角组织；厚壁组织分为纤维、石细胞

五、输导组织概念，细胞特点，类型，木质

部分为导管和管胞，导管类型；韧皮部分为

筛管、伴胞、筛胞

教学内容：

六、分泌组织概念，细胞特点，类型，内分

（包括教授的

泌组织分为分泌细胞、分泌腔、分泌道、乳

重点内容，所

汁管；外分泌组织分为腺毛、密腺

要解决的疑

七、维管束及类型

难点）

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

3学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物学习题集》20、21、22、23

复习思考题

及

课堂作业

机械组织细胞有何特点？

课堂测验输导组织细胞有何特点？

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间2005/2/20主讲教师

教学单元第三章第一节根1

题目

器官、营养器官、繁殖器官的概念

根的类型及特点

根系的类型及特点

变态根

教学要求

节根

根的概念、特点、作用

一、根、根系的形态和类型

（一）根的形态和类型

主根、侧根和纤维根发生的位置

教学内容：定根和不定根发生的部位，举例说明

（包括教授的

（二）根系及其类型

重点内容，所

根系、直根系、须根系的概念，直根系和须

要解决的疑

根系的区别

难点）

二、根的变态

（一）贮藏根

贮藏根，四种贮藏根的区别

（二）支持根概念，举例说明

（三）攀援根概念，举例说明

（四）寄生根概念，举例说明

（五）气生根概念，举例说明

（六）水生根概念，举例说明

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

2学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物习题集》30、31、32、33

复习思考题

及

课堂作业

根的特征是什么？

课堂测验举出各种根类蔬菜，并说明为什么？

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间200572/2。主讲教师

教学单元第一节根2（内部构造）

题目

根尖概念、分区及各区的特点

根的初生构造特点及识别特征

根的次生构造特点及识别特征

根的异生构造特点及类型

教学要求

三、根的内部构造：

1.根尖的概念，可分为根冠、分生区、伸

长区和成熟区四个部分，各部分细胞特点。

2.根初生构造由外向里分为表皮、皮层、维

管柱三部分，各部分特点，初生构造的主要

特征

3.根初生构造由形成层的活动，木栓形成层

教学内容：

的活动，维管射线，根次生构造由外向里分

（包括教授的

为周皮、皮层、维管柱，各部分特点，次生

重点内容，所

构造的主要特征，

要解决的疑

难点）4.异常构造概念，类型

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

2学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物习题集》35、36

复习思考题

及

课堂作业

根有哪些类型？根生命活动最活跃的部分在

哪？

课堂测验

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间2005/2/20主讲教师

给—--4-A-廿

教学单元弟一下主

题目

茎的外形特征及有关术语

茎的类型及特征

茎的变态类型，区别各种地下茎的变态

教学要求

第二节茎

茎的概念、特性、作用

一、茎的形态和类型

）茎的外形

1.形状、外部特征

教学内容：2.芽的概念、类型

（包括教授的

二、茎的类型

重点内容，所

（一）依茎的质地分：

要解决的疑

难点）木质茎、草质茎、肉质茎的特点、类型及区

别

）依茎的生长习性分：

直立茎、缠绕茎、攀援茎和匍匐茎的的特点

及区别

）茎的分枝四种茎的分枝方式区别

二、茎的变态

（一）地上茎的变态

五种地上变态茎的特点及其区别

）地下茎的变态

五种地下茎变态的特点及其区别

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

2学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物学习题集》37、38

复习思考题

及

课堂作业

举出常用根茎类蔬菜

课堂测验

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间200572/2。主讲教师

教学单元第三章第二节茎2（内部构造）

题目

茎尖概念、分区及各区的特点

茎的初生构造特点及识别特征

茎的次生构造特点及识别特征

根茎的构造及异生构造特点

教学要求

、茎尖概念，可分成分生区、伸长区、成熟区

三个部分。茎尖与根尖区别。

、双子叶植物茎的初生构造，可分为表皮、皮

层、初生维管束、髓射线和髓，各部分特征。

、双子叶木质茎的次生构造，维管形成层的来

源及分裂活动，次生木质部是木质茎的主要

教学内容：组成部分，年轮、旱材或春材、晚材或秋材、

（包括教授的心材与边材；木栓形成层的活动及周皮的形

重点内容，所成，落皮层、树皮的概念

要解决的疑

、双子叶植物草质茎的次生构造

难点）

、双子叶植物根茎的构造

、双子叶植物茎与根茎的异常构造

、单子叶植物茎和根茎的构造特点

.裸子植物茎的构造特点

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

2学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物习题集》39、40

复习思考题

及

课堂作业

茎尖与根尖比较有何不同？什么是年轮？

课堂测验

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间2005/2/20主讲教师

第三节叶

教学单元

题目

叶的组成及形态、叶片的形状

各种类型的叶裂、复叶、叶脉和叶序

区别单叶和复叶

区别各种类型的叶序

教学要求叶的变态类型，并加以区别

第三节叶

叶的概念，特点，作用

一、叶的组成

叶片、叶柄和托叶的外部特征

完全叶

教学内容：二、叶片的形态和质地

（包括教授的

叶全形、叶缘、叶端、叶基、叶片质地：形

重点内容，所

状，识别

要解决的疑

叶脉和脉序：概念，类型，区别点

难点）

三、叶片的分裂、单叶和复叶

（一）叶片的分裂

浅裂、深裂和全裂的划分

（二）单叶和复叶

概念，单叶和复叶的区别，复叶的类型

四、叶序

概念，类型，各种类型叶序的区别

五、异型叶性和叶的变态

异型叶性概念，各种类型叶的变态区别

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

2学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物习题集》42、43、44

复习思考题

及

课堂作业

描述芹菜叶的形态

课堂测验

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间200572/2。主讲教师

教学单元第四节花1

题目

花、花被、胎座、心皮等概念

花的组成

花萼和花冠的类型

雄蕊及雌蕊的组成及类型

教学要求子房的位置和室数、胎座、胚珠的类型

第四节花

花的概念，特征，作用

一、花的组成及形态构造

1.花梗、花托的形态特征

2.花被

教学内容：⑴花被的概念、组成，花萼、花冠的组成，

(包括教授的形状，类型及各种类型花萼和花冠的区别点

重点内容，所

⑵四种花被的卷迭方式及区别

要解决的疑

3.雄蕊群的概念，雄蕊的组成，六种类型雄

难点)

蕊的区别

4.雌蕊群

⑴概念，雌蕊的组成

⑵三种子房位置的区别点及判断方法，并绘

简图

⑶单雌蕊、复雌蕊和离生心皮雌蕊的区别

⑷子房的构造

(5)心皮、胎座的概念，各种类型胎座的区别

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

2学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物习题集》45、46、47

复习思考题

及

课堂作业

描述百合花和菊花

课堂测验

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间200572/2。主讲教师

教学单元题第四节花2

目

花的各种类型

花程式的概念，学习花程式书写方法

花序的概念，说明花序的类型、区别无限花

序和有限花序

教学要求

二、花的类型

1.区别完全花和不完全花，重被花、单被花

和无被花，两性花、单性花和无性花，辐射

对称花、两侧对称花和不对称花

三、花程式

花程式的概念，花程式的书写方法

教学内容:

四、花序

（包括教授的

重点内容，所花序的概念、花序的类型

要解决的疑

无限花序的概念，类型，各种类型无限花序

难点）

的特点及相近类型无限花序的区别点，并绘

各种类型的无限花序简图

有限花序的概念，类型，各种类型有限花序

的特点及相近类型有限花序的区别点，并绘

各种类型的有限花序简图

4.无限花序和有限花序的区别

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

课堂教学

参观学习、

电化教育、

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

2学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物习题集》48、49、50

复习思考题

及

课堂作业

试描述珍珠梅的花序

课堂测验

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间2005/2/20主讲教师

教学单元题第五节果实

目

果实的发育过程

果实的类型，正确区别真果和假果

单果、聚合果和聚花果

各种类型的肉质果和干果

教学要求

第五节果实

果实的概念

一、果实的形成

二、果实的类型

真果和假果单果、聚合果和聚花果

教学内容：（一）单果

（包括教授的

肉质果

重点内容，所

浆果、核果、柑果、梨果、瓠果的概念、果

要解决的疑

皮特征及其区别

难点）

干果

（1）裂果

普突果、荚果、角果、萌果的概念、开裂

方式及区别

（2）不裂果

瘦果、颖果、翅果、坚果、胞果、双悬果

的概念、果皮特征及其区别

（二）聚合果

概念，举例说明

（三）聚花果

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

2学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物习题集》54、55、56

复习思考题

及

课堂作业

试述常见水果的类型和特征

课堂测验

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间200572/2。主讲教师

第六节种子

教学单元题

目

种子的组成部分

有胚乳种子与无胚乳种子

种皮上的各种构造

胚的组成部分

教学要求

第六节种子

种子的的概念，作用

一、种子的形态特征

种子的大小、形状

（一）种皮

教学内容：⑴种皮的作用，内种皮和外种皮的特点

（包括教授的

⑵种皮上各种构造的识别

重点内容，所

（二）胚乳

要解决的疑

难点）胚乳的成分，作用,外胚乳的概念

（三）胚

胚的概念，胚的组成及识别

二、种子的类型

有胚乳种子和无胚乳种子的概念及区别点

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

2学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物习题集》57、58、59、60

复习思考题

及

课堂作业

如何知道小麦是果实而不是种子？

课堂测验

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间2005/2/20主讲教师

教学单元题第四章植物分类概述

目

掌握植物的命名、植物分类的基本单位

熟悉植物界的分门和分类检索表的应用

了解植物分类学的含义、任务

了解植物分类的方法和植物分类学的发展概

况

教学要求

一、植物分类学的定义及任务

二、植物分类学的发展概况

1.本草学时期

2.古典植物分类学时期3.现代植

物分类学时期

三、植物分类的基本单位

教学内容：

（包括教授的四、植物的命名

重点内容，所

五、植物界的分门

要解决的疑

六、植物分类检索表的编制和应用

难点）

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

2学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物习题集》61、62、63

复习思考题

及

课堂作业

为什么植物要命名？使用植物中文名称的弊

病是什么？

课堂测验

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间2005/2/20主讲教师

第五章低等植物

教学单元题

目

掌握低等植物的共同特征，区分藻类、菌类、

地衣植物的不同点

掌握藻类植物、真菌类植物、地衣门植物的

主要特征

熟悉常见的药用藻类植物、常见的药用菌类

教学要求

植物、常见的药用地衣门植物

第一节藻类植物概述藻类植物的特征。

第二节真菌类植物概述菌类植物的特

征，重点讲述真菌的形态特征解释菌核、

菌索、子实体、子座、菌丝等概念，介绍真

教学内容：

菌的分类讲解灵芝、冬虫夏草、茯苓等

（包括教授的

第三节地衣门植物

重点内容，所

要解决的疑归纳低等植物的主要特点

难点）

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排：（总体安

2学时

排及每部分

内容教学时

间安排）

《药用植物习题集》64、65、66、67

复习思考题

及

课堂作业

讲述你所知道的低等植物，它们的药用价值是

什么？

课堂测验

及

提问试题

备注

授课教案

教师姓名授课学科药用植物学

授课时间200572/22授课班次

教案完成时间2005/2/20主讲教师

教学单元题第六章高等植物（一）

目

掌握苔葬植物门的主要特征

掌握蕨类植物门的主要特征

掌握裸子植物门的主要特征

掌握麻黄科的主要特征

教学要求熟悉各类植物的药用情况及化学成分特征

第一节苔葬植物门

第二节蕨类植物门1.概述2.蕨类植物门

的特征重点讲述叶的特征以及蕨类植物的

生活史，配子体抱子体均可独立生活。解释

抱子叶、营养叶、抱子囊、抱子叶穗、抱子

囊穗等概念。介绍蕨类植物卷柏、石韦、木

贼、海金沙、金毛狗脊等

教学内容：

（包括教授的第三节裸子植物介绍裸子植物特征，1.概

重点内容，所述2.裸子植物的特征3.裸子植物的分

要解决的疑类重点学习麻黄科。

难点）

教学方法：

（包括课堂

讲授、讨论、

参观学习、

电化教育、课堂教学

实验、实习

等。同时，

注明所用挂

图、标本、

课堂示教

等）

教学时间安

排