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文档简介

中等职业教育国家规划教材《电子技术基础》教学演示文稿陈振源主编HEPback第一节 单向晶闸管及其应用一、单向晶闸管1.结构与符号晶闸管的外形有小型塑封型(小功率)、平面型(中功率)(中、大功率)几种,如图(a)所示。平面型和螺栓型使用时固定在散热器上。晶闸管是由四层半导体P—N—

P—N叠合而成,形成三个PN结,有三个电极:阳极A、阴极K、和控制极G。晶闸管外形向晶闸管结构与单图形符号选学:晶闸管工作特性分析11Powerpoint

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Zhenyuan第九章晶闸管及其应用电路中等职业教育国家规划教材《电子技术基础》教学演示文稿陈振源主编HEPback2.工作特性在图(a)所示的电路中,晶闸管的

a、k极、指示灯HL、和电源VAA构成的回路称为主回路。晶闸管的g、k极、开关S和电源VGG构成的回路称为触发电路或控制电路。(

1

)正向阻断

在图(

b)所示电路中,指示灯不亮,这说明晶闸管加正向

电压,但控制极未加正向电压时,管子

不会导通,这种状态称为晶闸管的正向

阻断状态。(b)正向阻断(a)实验电路开关断开12Powerpoint

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Zhenyuan第九章晶闸管及其应用电路3中等职业教育国家规划教材《电子技术基础》教学演示文稿陈振源主编HEPback(2)触发导通在图(c)所示电路中,晶闸管加正向电压,在控制极上加正向触发电压,此时指示灯亮,表明晶闸管导通,这种状态称为晶闸管的触发导通。(c)触发导通(d)反向阻断(3)反向阻断

在图(d)所示电路中,晶闸管加反向电压,即a极接电源负极,

k极接电源正极,此时不论开关s闭合与否,指示灯始终不亮。这说明当单向晶闸管加反向电压时,不管控制极加怎样的电压,它都不会导通,而处于截止状态,这种状态称为晶闸管的反向阻断。主回路加反向电压开关闭合3Powerpoint

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Zhenyuan第九章晶闸管及其应用电路4中等职业教育国家规划教材《电子技术基础》教学演示文稿陈振源主编HEPbackPowerpoint

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Zhenyuan第九章晶闸管及其应用电路5中等职业教育国家规划教材《电子技术基础》教学演示文稿陈振源主编HEPback4.单向晶闸管的简易检测(1)判别电极

万用表置于R×1 k挡或R×100挡,用万用表黑表笔接其中一个电极,红表笔分别接另外两个电极 。假如有一次阻值小,而另一次阻值大,就说明黑表笔接的是控制极G.在所测阻值小的那一次测量中,红表笔接的是阴极K,而在所测阻值大的那一次,红表笔接的是阳极A.若两次测量的阻值不符合上述要

求,应更换表笔重新测量。(2)PN结特性测量。控制极G和阴极K之间,是一个简单的PN结。用万用表测量其正反向电阻,如果两者有很明显的差别,则说明该PN结是好的。若两次测的电阻均很大或很小,则说明控制极G和阴极K之间开路或短路。阳极A与控制极G及阴极K之间为PN结反向串联。测量正反向电阻,正常时均应接近无穷大。Powerpoint

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Zhenyuan第九章晶闸管及其应用电路5中等职业教育国家规划教材《电子技术基础》教学演示文稿陈振源主编HEPback(3)触发特性测量①万用表置于R×10挡,红表笔接阴极k,黑表笔接阳极a,指针应接近∞,如图(a)所示。(a)检测步骤一(b)检测步骤二用万用表检测晶闸管质量②用黑表笔在不断开阳极的同时接触控制极g,万用表指针向右偏转到低阻值,表明晶闸管能触发导通,如图(b)所示。③在不断开阳极a的情况下,断开黑表笔与控制极g的接触,万用表指针应保持6在原来的低阻值上,表明晶闸管撤去控制信号后仍将保持导通状态。6Powerpoint

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Zhenyuan第九章晶闸管及其应用电路中等职业教育国家规划教材《电子技术基础》教学演示文稿陈振源主编HEPback晶闸管是通过对门极的控制能够使其导通而不能使其关断的器件,属于半控型器件。单向晶闸管触发导通的条件是:阳极—阴极间加正向电压,控制极加正向触发电压;关断的方法是:将

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