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文档简介

如何预防性侵害晋城四小柴容静教学目标： 1、引导学生认识什么是性侵害，了解性侵害的主要形式，知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。3、使学生正确的对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命，关爱健康的生活态度，树立“生命高于器官”的自我保护意识。教学重点：知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。突破方法：讲解并演练防范的方法教学难点：使学生正确的对待生活中的性侵害事件。突破方法：引导学生微笑面对生活，发现生活的美好。教学准备：课件、动画模拟视频、调查问卷教学时间：一课时（10月13教学过程：（一）情境导入播放一部“危机四伏”小短片，以引起小朋友对性侵害防治的学习动机。（二）行动在线1.性侵害知多少（1）发下一份小测验单，检测小朋友在学习前对性侵害的基本认知程度。（2）教师与小朋友一起讨论测验单的内容，并同时离清一些对于性侵害的误解与迷思。2.性侵害的四个“W”（1）“who”只有女生会被性侵害吗？男生会不会呢？性侵害的被害对象有年龄之分吗？什么样子的打扮容易成为性侵害的对象？（2）“when”那个时间容易产生性侵害事件？白天一样有危险性吗？（3）“where”性侵害事件容易发生在哪些地点?（4）“what”什么情况之下，容易出现性侵害的危机？（三）综合活动课件展示3种情境情境一：常和爸爸一起喝酒的邻居来找爸爸，但是家里只有我一个人在；你告诉他爸爸不在，但他坚持要进来等爸爸时；

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