参加班级活动的总结

参加班级活动的总结一、出勤状况

我们班幼儿人数为24人，共有23位家长前来参与，大局部是妈妈来参与的，只有2个小朋友是爸爸来参与，也有的家长因有事，在看完第一个教学活动后就离开了。只有谭米家1个小朋友因生病未能参与此次活动，并已向教师请假说明状况。

二、活动组织状况

本次家长开放日活动按规划照常进展，从早上7：40开头，始终到中午12：00完毕。家长从入园开头，观看了孩子的晨间活动（晨练、早唱），8:30进入活动室后幼儿用早餐。陈教师向家长交代了一些留意事项，例如：手机调振动、不要影响孩子的进餐与正常活动；向家长介绍了我们的区域活动，每个区角的作用以及幼儿进展区域活动的表现，同时感谢家长的协作为我们供应的一些区域材料。9:00进展了第一个教学活动——语言活动《欢乐的小乐队》，活动中教师语言生动、形象，教具预备充分，能充分调动幼儿积极性，通过乐器与故事相结合让幼儿把握了几个象声词如：咚咚咚、当当当、滴哩哩、叮铃铃、轰隆隆等，最终还让幼儿与家进步行乐器互动，圆满的完毕第一个活动。早操活动以后是一个亲子活动《穿大鞋》，活动中家长与幼儿都积极参加，虽然活动中有家长与幼儿摔倒，但活动还是进展的很顺当。家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建立特别完备，教师急躁细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满足的。

本次活动的每个环节（包括上厕所、喝水、排队等）安排都很紧凑、有序，每个教师都有明确的分工并且责任到人。教师的组织与应变力量很强，幼儿也能积极的协作，但活动中也有欠缺考虑的地方。例如亲子嬉戏《穿大鞋》，首先在场地布置上采纳的软垫未能考虑到防滑的效果，导致几位家长和幼儿摔倒；其次有的幼儿家长因有事先回去导致有的幼儿不能与家进步行嬉戏，导致有的幼儿心情低落并且哭泣，这就需要我们教师在下次组织活动时还要考虑更周全一些。

三、幼儿总体表现状况

本次家长开放日活动，教师开展了丰富多彩的教学活动、亲子嬉戏及户外嬉戏活动，幼儿参加的积极性都很高。在语言活动《欢乐的小乐队》中，孩子的参加性特别好，而且有个别孩子表现特别积极活泼，主动举手，争着回答下列问题，答复的问题让家长们即快乐又好笑。但也有个别孩子，如杨戴铖在活动中几次离开座位；孙心怡胆子还是较小，不敢答复教师的问题；活动时间有点长，有的孩子留意力间或会不集中。对于这些消失的问题，我们在以后的教学活动中，会做到尽量把握好时间，照看到每一个孩子，让每个孩子都有表现的时机，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。亲子活动《穿大鞋》主要是想让家长知道孩子在幼儿园穿鞋时区分左右脚的状况以及幼儿和家长的协作。活动中家长都很协作，气氛活泼，和孩子一起快乐地嬉戏，例如始终胆子很小的孙心怡能跟妈妈很好的协作玩好这个嬉戏，表现很不错。固然从嬉戏中也可以发觉家长自主帮忙孩子较多，这可以看出家长的一种攀比心理，她们或许不懂她们的帮忙会使孩子在活动中缺乏主动性，不能真正体验到胜利的欢乐甚至会造成有的孩子依靠性的思想。

本次家长开放日活动取得了圆满的胜利，虽然只是短暂的一个上午，但赐予了孩子们的是无尽的欢乐，留给家长的是一份回味，而教师们获得的是一种收获与胜利的体验。此次家长开放日活动，不仅熬炼了我们教师自己的教学组织力量，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和教师的沟通沟通，同时对家长提出的意见也能准时反思改正，让自己的`教育水平有更进一步的提高，信任在我们今后的工作中会做得越来越好！

参与班级活动的总结2

丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探究户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素养，促进幼儿身心安康成长。我园在初春四五月份为幼儿制定了一系列晨间体育活动。

首先，此次活动幼儿园领导特别重视。各个班组都能积极仔细地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开头，各班组就把活动纳入教师的备课中，每班有特地的教师负责此项活动的开展；二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动规划。

其次，我园活动形式多样将平常幼儿爱玩的嬉戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要熬炼幼儿的协调力量《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等。

中班活动主要创设孩子的探究空间，用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和制造力得到了丰富和进展。

大班活动传统的民间嬉戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等，孩子们百玩不厌，在嬉戏中奔驰，玩耍，叫喊，尽情释放着他们的欢乐。在不知不觉中他们在进展体能训练和规章教育。

这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面对每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参与集体活动所带来的欢乐。

再次，我园活动内容新奇，利旧利废。

这次活动各班级的教师们都充分发挥了自己的想象力和制造，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。

在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意，有的旋律激扬、有的欢快美丽、有的轻快跳动。

在队列队形的变换上也充分表达了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。

总之，这次活动充分展现了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增加了教师与孩子户外体育活动的熟悉，提高了本园户外体育活动的质量。

参与班级活动的总结3

随着学习以及各种活动渐渐充满了我们的生活，我们在不知不觉中越来越劳碌，跟同学们在一起的时间却越来越少，沟通少了，沟通少了，连谈天都成为一种浪费，渐渐的大家就感觉彼此之间都生疏了很多，甚至在礼节性的打招呼后都不知道该说些什么了。这次组织全班一起活动是为了大家相互之间能够更加融洽。而事实告知证明：的确是到达了这样的一个效果。

简而言之，这次活动有两个目的，第一个就是联络联络同学们之间的感情，让大家在以后的学习生活中能够更融洽的和谐相处，更像一家人，彼此都和和谐睦的，以后有个什么鸡毛蒜皮的小事微微相一笑也就过去了，相处的时间长了了解自然就深一些，没什么大不了的；其次个就是拉大家出来运动运动，熬炼一下身体，老想着学习却让安康走了下坡路就不好了，身体是革命的本钱，否则悔之晚矣。

这次活动倒是没什么可预备的，只要班委提前去几分钟看好场子，把班里的体育用品带齐了就行，提前尽量通知到每个人，让大家都参加到这个活动里，玩得快乐，不出什么大的过失就行。由于是体育活动，提示大家留意着装，留意安全。

活动分为四个小组：打篮球打羽毛球打网球踢毽子从运动场上的气氛来看，这次活动还是比拟得人心的，同学都玩得不亦乐乎，女生跑到篮球场上跟男生一块打篮球去了，这方面要表扬一下男班委们，他们做的很好，调动起了女生的积极性，虽然女生势必是抢不过男生的，可女将们也有招，只投球不抢篮板，与自己组男同志合作默契，玩得很快乐，篮球场上一片欢声笑语。让其他在篮球场上运动的同学很是艳羡。

还有踢毽子，打羽毛球，打网球的同学玩得也都很快乐，之后也许问了一些同学的意见，都说类似这样的活动应当多搞一些，两全其美的事，大家都很愿意参与，至于极个别同学，多和他们聊聊，会主动参加进来的。

总体来说，效果还不错，经过连续的几次活动之后，大家见面后不像以前那么拘束了，话也多了起来，该说说该笑笑，打打闹闹，又回到了以前那种气氛，看得出来，同学们都打心眼里快乐，都说大学是一个小型的社会，其中人心的冷漠，自私是会让许多人心灰意冷，不敢轻易写下自己的面具，真诚的面对身边的人，可我们究竟都心怀一颗和善，尚算纯净的心，只要彼此都以诚相待，还是能像一家人那样相亲相爱，和谐相处的。

只是在这次活动中，由于班委的工作做的不是很到位，极个别同学宁愿在宿舍睡觉，也不情愿来跟大家一块玩，盼望下次能主动出来和大家一起积极参加到各种活动中。有缘我们从四周八方走到了一起，我们会努力使这份情意绵延的更长，更久。

参与班级活动的总结4

为积极响应学院安“全文明法制教育月活动”，班长利用晚自习时间召开了“安全文明法制与你我同行”主题班会。在班会上，同学们畅所欲言，大家一起沟通着关于文明与安全方面的话题。在班会完毕时，班长做了最终的班会总结，并且号召同学们“遵纪守法，做文明学子”。

收到系里“关于安全文明法制月墙报评比的通知“后，全班同学就如何设计此次墙报绽开了剧烈的争论。最终同学们将墙报关于安全方面的内容总结为五点：财产安全、防火安全、人身安全、饮食安全、交通安全。在大家的努力下，最终我班设计的墙报荣获二等奖。

在班委的号召下，全班同学一起学习了大学生安全教育读本《我的平安我做主》。在这之间，先由各班委从书中选择一些典型案例，并为大家朗读，之后再大家一起分析争论所举案例的内容。同学们都踊跃发言，就自己身边的一些安全事例绽开阐述。

院升旗优秀班级评比结果公布，我班榜上出名，并且还领得奖金。后经班委争论，为增进同学之间的友情，调动大家的积极性，大家打算用本次所获得的奖金开展一次特别而好玩的班级座谈会，会上每人发一瓶饮料、一包瓜子，座谈会的主要内容是让同学们谈谈来到大学之后的感想。在座谈会上，同学们满脸喜悦地喝着饮料、嗑着瓜子、谈着自己的对大学生活的感想和各自将来的准备，真是趣味十足啊！

为促进我班与其他班级之间的友情，增进各班级之间的了解，我班分别与11物流01班、10汽修02班、11模具01班进展了篮球友情赛。在这几场竞赛中，我班均取得成功，这不仅使其他班级对我们刮目相看，更使我们与竞赛班级之间建立了深厚的友情。

为响应院“学雷锋，好典范”主题教育活动，我班开展“弘扬雷锋精神”主题班会活动。在此次班会上同学们热忱很高，这足以说明雷锋精神早已深入同学们心中。班会接近尾声时，同学们纷纷表示今后要奉献社会、助人为乐，要把雷锋精神永久传承下去。

我班在机电楼开头钳工实训。在实训