2023年小学音乐工作计划锦集六篇

2023年小学音乐工作计划锦集六篇小学音乐工作安排篇1

一、总体目标

一方面引导学生演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解实力，培育良好的听觉和造就音乐的"耳乐"。

二、改进教学提高质量措施

在仔细备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌颂，通过艺术形象的感染来完成思想教化。

三、教学进度支配周次教学内容

1歌曲《甜甜的隐私》《天下的.妈妈都是一样的》，观赏《妈妈的红头巾》《爱的罗曼斯》11歌曲《步步高，新春到》，观赏《步步高》

2歌曲《长成一座山》《萤火虫》观赏《爱之梦》《爱的祝福》12歌曲《彩云追月》，观赏《彩云追月》《山歌好比春江水》

3歌曲《欢乐的嚓嚓嚓》《校内的早晨》，观赏《微笑波乐卡》《赤足走在田埂上》《春之歌》13歌曲《什么结籽高又高》《五指山歌》，观赏《军民团结一家亲》

4歌曲《把心儿种在春天里》《欢乐的小队》，观赏《OK星期天》《祝你欢乐》14歌曲《七子之歌》，观赏《东方之珠》

5歌曲《中华人民共和国国歌》《彩色中国》，观赏《中华人民共和国国歌》《地图――

―听间寻路》15歌曲《爱的人间》，观赏《我们共同的世界》

6歌曲《漂亮的星座》《我的妈妈叫中华》，观赏《我的祖国》16歌曲《理解多好》，观赏《春节序曲》音乐大篷车我的创建

7歌曲《杨柳青》听《杨柳叶子青》《情系江淮》17期末复习

8歌曲《打麦号子》，观赏《打麦号子》《对花》18期末测试

9歌曲《对花》，听《花鼓》《我为祖国守大桥》

10歌表演我的创建露一手采集与共享

小学音乐工作安排篇2

本学期教学目标与内容：

结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问（如旋律进行的方式、特点和一般的表示意义），以进一步加强情感体验的实力，加深对音乐形象的感受，进入比较深化的观赏。

这个阶段我会注意作好以前和今后学问的连接工作。我会实行多种方式战略，帮助同学自身娴熟的应用所学过的学问。并要留意防止同学厌烦枯燥的乐理学问的学习，实行嬉戏的方式让同学边玩边学。

教学分析：

1、唱歌是学习一些适合小同学延演唱的中外优秀歌曲。注意同学用力度、速度的改变手段表示歌曲情感，能够独立、自信地唱歌。

2、观赏教学是培育同学音乐感受、观赏和审美实力的有效途径。中外优秀音乐作品对于开阔同学视野，提高文化素养，丰富情感具有重要意义。

3、识谱教学是同学学习音乐的必要环节。教学要符合同学的认知规律，把学问融入音乐实践中去学习。防止单纯而枯燥的讲授，要从感性入手，深化浅出，逐步提高。

4、综合训练为本课本的重要特色之一,旨在通过某一种形式（如歌颂发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列和音乐创作等）的练习、达到多种技能训练或学问运用的'要求，依照各课教学目的、既抓住训练重点，又要有所兼顾，充足发挥每一条练习中所包括的训练作用。

同学基本状况分析：

五年级共有同学100人左右，这些同学大都来自于居峪村，一少局部转于其他乡镇学校，他们都是少先队员。这些同学都很喜爱上音乐课，但是不喜爱学习乐理学问，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还有的同学厌烦老师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期，同学将巩固并自身应用曾经学过的学问，而且，学期学习的学问又为今后几年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，使同学学习起来的确不简单，但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。总统上来看，五（1）班学习看法仔细，学习风气深厚，学习歌曲的速度较快，五（2）班学习风气不够深厚，学习看法不够仔细，故学习效率不和五（1）班。针对这种现状，老师须进行大量的思想教化，因材施教。

提高教学质量措施：

1、仔细备课，做好课前备课工作，为能使同学上好课做好充足的打算工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。

2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充足发展。

3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。

4、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以和扮演性。最大限度的调动同学的主动性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作实力和创新实力。

5、主动和其他学科沟通，主动探讨学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。

教学辅导安排：

在课上对同学学习过程中所存在的问题进行和时辅导订正，针对不同学习水平的同学做不同的辅导，确保每个同学都受益。

教学进度和时间安排：每周两节课

小学音乐工作安排篇3

一、学生基本状况分析

低年级的学生年龄相对较小，性格活泼、开朗，对未知的事物充溢了新奇，有较强的求知欲望，对音乐学问有初步的了解和相识，仿照实力较强，想象力丰富，但在创建实力以及对音高的把握上还须要提高和加强。

二、教学目的及要求

a)以审美为中心，用音乐的美感来感染学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操和必要的音乐审美实力。

b)以音乐文化为主线，把单纯的音乐拓宽为音乐文化素养教化的须要，让音乐置身于文化背景之中。

c)加强实践与创建，在音乐课的实践过程中，还应当激励学生主动参与探究与创建，培育学生的形象思维和创建思维实力。

d)加强综合渗透，加强音乐学科中不同教学领域的相互融合；加强音乐艺术与姐妹艺术之间的相互联系；加强音乐与艺术之外的其他学科的联系。

e)把激发学生学习音乐的爱好贯穿于始终，让学生在实践中体验，在想象中去创建，促进思维，发展智力。

三、教材的分析（学问点的梳理）

a)培育学生对音的感知实力，能辨别音的凹凸、长短。

b)能感受并描述音乐中力度、速度的改变。

c)能用线条、点表示自己听到的音乐。

d)相识了解打击乐器（三角铁、双响筒、木鱼等）的基本演奏方法及音响效果，

能选择运用乐器为歌曲伴奏。

e)感受、体会不同民族不同国家的音乐风格。

f)在演唱中，能用自然的声音，根据节奏和曲调有表情地独立演唱。

四、教学的'重难点

1、一年级学生由于年龄偏小，在相识、驾驭音的凹凸上有肯定难度，巩固他们内心对音高的感受是教学的一大难点。

2、驾驭不同乐器的音色和音响效果。

五、教改主攻方向

以审美为核心，通过倾听音乐、表现音乐和音乐创建活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵在音乐音响中的美和丰富情感，陶冶情操、启迪才智，为学生终身学习酷爱音乐、酷爱艺术、酷爱生活打下良好的基础。

六、提高教学质量措施：

1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。

2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。

4、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力。

5、主动和其他学科沟通，主动探讨学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。

小学音乐工作安排篇4

一、指导思想

艺术教化是学校贯彻党和国家的教化方针，实施美育的主要途径，的确加强学校艺术教化是全国推动素养教化，促进学生全面发展和健康成长的一项迫切任务。我校领导依据学校的实际状况，有效地制定了艺术教化的发展安排，从而进一步培育学生的审美实力，提高人文素养，帮助塑造学生人格品质，建设良好的校内文化环境。

二、建立团结合作、互帮互助的团队精神

音乐组目前共有四位专职，一位兼职老师，要做好团结协作，互帮互助的合作。首先接着保持组内师徒结对，其次做好每周一次的组内研讨、导课论课评课。第三，集体探讨教材教案，集思广益。

三、本学期主要工作

1、开展好每周一次组内教研活动，围绕教材，对年轻老师的帮扶指导，对阅历老师的观摩学习。在活动中要体现老师的协作精神，张扬特性的.同时要求做到教学资源共享，营造一个和谐的教研氛围，以达到良好的教学效果。

2、仔细写好教案，做好二备，反思。每月定期检查。

3、有安排的开展各项社团活动

4、组内老师主动撰写各类论文，主动申报相关课题。

5、接着开展组内“一对一”师徒结对活动。

6、每月组内互查学生音乐课程驾驭程度，提前做好抽测检测工作。

小学音乐工作安排篇5

本学期，我们教研组将在学校行政领导下，进一步认清学校教化教学改革面临新的形势和任务：着力打造生态课堂，使老师在思想观念、教学方式和方法、教化教学行为与看法都来一个大的改变，使课堂呈现新的面貌，焕发新的活力，使教化教学迈上一个新的台阶。学期初，张家港市教化局黄大龙副局长作了关于生态课堂的专家讲座，通过讲座以及讲座后的研讨我们全组成员对“生态课堂”这一教化理念有了更加全面的理解和相识，在新学期，我组全体成员决心在教化教学实践中努力贯彻实施，通过大家的努力，使音乐教研组的各项工作完成的更加精彩，特制定音乐教研组工作安排如下：

一、规范制度、保证质量。教研组在教育处的领导下，仔细制定教研组活动安排，并依据教化教学的须要，确定每周活动内容、保证活动时间、扎扎实实地开展教研活动。教研组每周集中学习一次，（定于每周四上午），每两次活动确定一个主题，有针对性地进行理论学习和探讨，解决在教化教学中遇到的实际问题，并不定期地进行教化理论的自学和教化教学心得的切磋沟通，营造良好的学习研讨气氛，提高教研组活动实效。

二、努力实践、不断创新。教研组全体成员在学习和实践中，不断加深对音乐新课程的相识和理解，在音乐课堂教学中，努力激发学生的学习爱好，用创建和创新的理念不断对课堂教化和教学实施改进，使艺术课堂的内容和形式进一步完备地统一、教学过程和教学效果进一步完备地统一，并进一步努力做好后进学生的管理和教化，让每个学生在音乐活动中获得满意感，让音乐在促进人的全面发展中发挥更大的作用。

三、严格要求、努力进取。在教化教学工作中，教研组成员要严格遵守师德规范，不断以良好的师德师风规范自己的行为，酷爱学生，酷爱老师工作，努力做学生的.良师益友。在教学工作中不断加强工作的责任心，努力奉献自身的聪慧才智，在工作中不怕吃苦流汗，为学校的建设和发展做出应有的贡献。特殊在本学期的科技节活动中，各音乐老师更要发挥自身的特长，为学校的校内文化献计献策、出力流汗，并充分用好用足各专用教室的现代化电教设备，使音乐课堂教学质量上一个新的台阶。

四、执行要求、提高质量。要仔细执行学校“六仔细”教学要求，努力做好各项教学、教研的常规工作，并不断地创出新意。本学期要落实集体备课有关事宜，音乐学科各个老师要亲密协作，相互通气，提高备课和课堂教学的实效性。力求做到：备课要深、上课要实，教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高。

五、加强学习、参加探讨。教研组成员要主动参与各级各类的教科探讨活动。本学期要主动开展师徒结对活动，通过开展活动，努力做好青年老师的帮教活动。一学期，每位老师力争上校级及各级公开课一节以上，人均听课在15节以上，努力完成学校布置的教学随记、周记及论文的撰写，主动向各级各类刊物投稿、参与各种竞赛，力争发表和取得好的成果。

详细活动支配：

3月份：张家港市试验小学科技节。（中旬）

4月份：

1.科技节系列活动

2..参与市中小学音乐、美术教案评比参与市科学老师基本功竞赛

3.骨干老师课堂教学大比武暨“彰显教学才智，打造生态课堂”研讨活动

5月份：科技节系列活动;学校教研组一课三议活动，备课、上课、评课。

6月份：联欢活动;苏州市中小学竖笛录音竞赛。

7月份：优秀音乐录像课观摩

小学音乐工作安排篇6

九月份：

1.制定教学工作安排；

2.参与市.区教研室的相关教研活动；

3.组织教研活动，落实学校相关管理条例；

4.老师间相互听课，并开展评课活动；

5.特长班起先上课；

6.制定首届市小“三独”竞赛实施方案；

7.备课的检查；

十月份：

1.开展首届市小“三独”竞赛活动；

2.专题页制作培训；

3.完成一篇教化叙事；

4.老师间随堂听课并评课；

5.筹备区“三跳”竞赛；

十一月份：

1.多媒体网页制作培训；

2.专题页制作应用；

3.检查教案；

4.首届市小