小班保育工作计划

第第页小班保育工作计划时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时现在需要为接下来的工作做一个认真的计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是我精心为大家整理的5篇《小班保育工作计划》，希望能为您的思路供应一些参考。幼儿园小班保育员工作计划篇一上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了确定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，而且切实的做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不绝提高保育老师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，订立以下工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻《幼儿园教育引导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培养幼儿行为规范、自理生活本领、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间磨练、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，老师要精力集中，注意察看，精心照料幼儿，轻声地、不冷不热地引导和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自身的一份饭菜。依据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自身的物品。2、引导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。3、鼓舞幼儿乐观参加晨间磨练活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。4、培养幼儿的自理本领：教幼儿学习穿脱衣裳、鞋袜，整理自身的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理本领”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5、精心的照料好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，矫正幼儿的一些不良习惯，如干架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮忙小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是加强幼儿身体素养，提高身体抗病本领的紧要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，加强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，依据气候的更改为幼儿增减衣裳。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如脚踏车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难的时候一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻的让孩子在自身的视线范围内，排出一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变本领。五、加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意察看幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面乾净、无死角，洗手间无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作认真记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，定时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到定时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。七、保育员队伍的建设。1、定期组织保育老师进行业务学习幼儿园中班保育员工作计划工作计划。时间定于每双周周五下午3：00—4：00总结保育工作的情况，解决工作中显现的问题。学习保育知识和技能。2、乐观参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。3、保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻实施，请园领导予以监督和引导。幼儿园小班保育员工作计划篇二新的学期开始了。上学期，在园领导的正确领导和我园老师的共同努力下，保育工作取得了确定的成绩。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培养幼儿行为规范、生活自理本领、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯，特订立以下工作计划：一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外，还要帮忙老师做好幼儿一日生活常规的培养。１、保育员在幼儿进餐时，要精力集中、精心照料幼儿，轻声地、不冷不热地引导和帮忙幼儿掌握正确的进餐技能，培养文明行为习惯和吃完自身的一份饭菜。依据幼儿的进餐情况向膳食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、整理自身的物品。２、保育员要引导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。３、保育员要鼓舞幼儿乐观参加晨间磨练活动。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯和自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。４、保育员要帮忙老师，培养幼儿的自理本领：教幼儿学习穿脱衣裳、鞋袜，整理自身的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌、椅等。５、保育员要精心照料好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。午睡时，细心察看，如发现幼儿有异常行为，及时通知老师，及时处理。６、平常多与幼儿沟通，及时了解他们的一些想法，拉近距离，正确的予以确定，错误的及时予以矫正，给他们妈妈般的温暖。还要重视与家长之间的沟通，把幼儿在园的表现及时反馈给他们，让他们了解自身的孩子的日常表现，以便于家园的搭配，使孩子更能健康的成长。二、保育员要帮忙老师，提高幼儿身体抗病本领，确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，加强幼儿的体质。在活动前，保育员要坚持给幼儿带好汗巾，活动中及时为幼儿擦汗，依据气候的更改为幼儿增减衣裳。三、保育员要把幼儿安全发在第一位，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时帮忙老师对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变本领。四、认真学习保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意察看幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日对活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面乾净、无死角，洗手间无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。以上，是我本学期我的反发展计划及目标，我确定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在领导的培养下、在自身的努力下，有所收获有所成长。小班保育工作计划篇三一、培养幼儿一日生活常规对于小班幼儿来讲，培养其良好的生活习惯十分紧要，本学期要培养的幼儿一日生活常规包含以下几方面：1、注意培养幼儿良好的进餐习惯。经过上学期的学习，本班幼儿已经能够独立进餐，在进餐时也能保持安静，但不足之处是，幼儿吃饭时掉饭的现象比较严重，有的幼儿是左手拿勺。本学期紧要教育幼儿在吃饭时少掉饭粒、不掉饭粒。针对左手拿勺的幼儿，帮忙其改正，可以在幼儿右手腕上系一根带子，告知幼儿用系带子的那只手拿勺。2、引导幼儿正确地洗手。上学期本班幼儿已经会自身洗手，但是不足之处是有的幼儿自身洗不干净，本学期重点培养幼儿正确的洗手方式，可以教幼儿一些洗手歌谣，边唱边洗手，或者将洗手的步骤通过图片的形式粘贴在洗手台边，让幼儿边看边学。3、培养幼儿良好的自理本领。上学期本班幼儿已经能够自身穿脱鞋子，本学期紧要教会幼儿正确判别左右鞋子，不穿差鞋。二、认真执行工作标准生活老师一日工作流程是我们日常工作的参考，可以让工作变得更为有序。在日常工作中，我要认真做好以下几点：1、认真做好幼儿晨检工作。一日之始，把好幼儿安全检查关，向家长了解幼儿身心情形，做到心中有数，随时查看幼儿的健康情形，让家长放心地将孩子交给我们。2、认真做好餐具、教具等消毒工作。幼儿每天在园时间较长，应当及时做好各项餐具、教具的消毒工作，保持卫生干净，躲避细菌繁殖，影响幼儿健康。小班保育员的工作计划篇四一、日常活动方面1、班级三位老师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，防备传染病的发生，合理地布置好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。2、小班幼儿在环境中容易新奇。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护本领。在常规培养中教育幼儿遵守活动规定，不携带不安全物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做不安全动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。二、做好三检工作1、晨检：主次班布置合理，交接班交代清楚，衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常认真留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。2、午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。3、晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，管理好班级物资。三、家长联系方面1、对家上进行知识的宣传，请家长乐观搭配幼儿园做好安全卫生、保育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。2、提示家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与老师辞别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自身在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，确定要提示家长看好孩子。四、药物安全管理幼儿体质的不同类型，必需提示家长与老师及时沟通，请家长搭配将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级老师，由老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的时间。平常乐观搭配医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。小班保育员的工作计划篇五依据小班幼儿年龄特点，以保育为主，针对我班幼儿订立本学期计划如下：一、一日活动方面班级三位老师协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，防备传染病的发生，合理地布置好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。小班幼儿在环境中容易新奇。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护本领。在常规培养中教育幼儿遵守活动规定，不携带不安全物品参加活动，游戏中不做不安全动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。二、做好三检工作晨检：一看二摸三查四问，主次班布置合理，交接班交代清楚，衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，管理好班级物资。三、家园联系方面利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家上进行知识的宣传，请家长乐观搭配幼儿园做好安全卫生、保教工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长注意家居生活安全与家居活动环境安全，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。来园、离园人流较大，小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师辞别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自身在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，确定要提示家长看好孩子。四、幼儿服药情况和自救本领的培养幼儿体质的不同类型，必需提示家长与老师及时沟通，请家长搭配将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的