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五年级下册第一单元whatamess5bm1u1第一课时课件上海牛津版汇报人：2023-12-13CATALOGUE目录课程导入词汇学习句型学习与运用对话学习与运用阅读理解与运用课堂活动与互动01课程导入学生能够掌握本单元的重点词汇和句型，理解并运用相关语法知识。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过多种教学活动，培养学生的听、说、读、写能力，提高其语言运用能力。引导学生树立正确的英语学习态度，培养其跨文化交流意识。030201教学目标与要求词汇与句型语法知识课文内容教学活动教学内容与安排01020304学习本单元的生词、短语和重点句型，掌握其用法。讲解并练习相关语法知识，如现在进行时的用法等。阅读并理解课文内容，了解故事情节和人物关系。设计多种教学活动，如听录音、角色扮演、小组讨论等，以提高学生的语言运用能力。02词汇学习使用单词卡片呈现新词汇，包括单词的拼写、音标、例句等。单词卡片用实物或图片辅助呈现新词汇，帮助学生建立直观印象。实物或图片将新词汇放入句子或短文中，让学生在语境中理解词汇的含义。语境呈现新词汇呈现

词汇练习与巩固听音跟读播放单词录音，让学生跟读，纠正发音。造句练习让学生用新学的词汇造句，加深对词汇的理解和记忆。词汇匹配将新学的词汇与相应的图片或实物进行匹配，巩固记忆。学习与新词汇意思相近的同义词，扩大词汇量。同义词拓展学习与新词汇意思相反的反义词，加深对词汇的理解。反义词拓展学习新词汇与其他词的常用搭配，提高语言运用能力。词组搭配拓展词汇拓展与运用03句型学习与运用疑问句提出疑问或询问信息，通常以疑问词+助动词+主语+谓语的结构呈现。陈述句陈述事实或观点，通常以主语+谓语+宾语的结构

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