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文档简介

单位：集美区内林小学执教：王丹凤用数对确定位置

第3列，拍拍手

第5列，点点头

第4行，摸摸头

第7列，挥挥手

第6行，请起立

我坐在

。找位置

我的好朋友坐在

。张亮第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行张亮第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第2列第3行第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列张亮第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小丽张亮周明小玲孙芳赵雪秦亮小冬王艳王乐第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列张亮第2列第3行要求：1.先独立思考，把自己的想法写在纸上。2.写好的同学，同桌互相交流，选出最好的表示方法。第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列第6列周明孙芳赵雪秦亮小冬王艳王乐（1,3）（2,2）（2,1）（3,4）（4,3）（5,2）（6,4）用数对表示位置（）（）（）我的位置用数对表示位置（）（）（）我的位置(3,6)(6,3)我点名，请起立(5,

)4(,4)21.帮小动物们找找他们的位置。2.看谁在规定的时间内找到得多。游戏规则：12313421231342小明一个数据两个数据数对直线平面立体空间？数据樱桃：用数对(，)表示苹果：用数对(，)表示西瓜：用数对(，)表示香蕉：用数对(，)表示果盘：用数对(，)表示2343214132（1,3）（5,4）（4,3）（4,）2（3,4）1234567892341乐是穷赞思考无例否重棵法心其送无快难象甲连哦但懂峨南押让中家福天乐阴赠言：(1,1)(2,2)(3,3)(4,4)于勤笛卡尔笛卡尔是法国著名的数学家有一天他生病卧

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