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文档简介

第第页幼儿园中班科学教案【中班系列活动有趣的纸】

幼儿园中班科学教案【中班系列活动有趣的纸】

中班系列活动《有趣的纸》

一、活动目标：

1、通过自由探究活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。

2、培育幼儿探究的爱好和疼惜纸张，变废为宝，敬爱劳动人民的情感。

二、活动预备：

师生共同收集各类纸，剪刀、笔、水等

三、活动过程：

(一)各式各样的纸

1、看一看、摸一摸。我们身边都有哪些不同的纸?(引导幼儿用眼睛观测颜色的不同并用手触摸感觉光滑与粗糙。)

2、折一折、吹一吹。(引导幼儿发觉纸的硬软及厚薄不同)

3、]撕一撕，比一比。(引导幼儿观测哪种简单撕破及撕纸过程中纸的改变。)

4、说一说，你还见过哪些纸?

(二)水中的纸娃娃(分组活动)

1、通过自由探究，看一看，比一比，什么纸会吸水?什么纸不会吸水?为幼儿预备各式各样的纸张，让幼儿将各式各样的纸张放入水中试一试，看看哪些纸湿了，哪些纸不会湿。老师有意识的引导幼儿分类，并作记录。

2、比一比：老师为幼儿预备同样大小的各种纸张，让幼儿将纸分别放入水中，比一比什么纸吸水快，吸水强?

3、比一比：鼓舞幼儿将纸折成各式各样的船，放入水中，看哪艘船在水中停留的时间最长?

(三)沟通争论，共享同伴的阅历。

引导幼儿沟通探究的过程与结果，探究纸的用处，沟通幼儿已有的阅历。

(四)情景感知体验理解。

观看录象，向幼儿介绍纸的发现者，造纸的过程，激发幼儿对科学的爱好和对科学家的崇敬之情。

说一说：我们应当怎样疼惜纸张?

(五)好玩的纸制体育玩具。

老师提供多种纸制玩具，有纸棒、纸球、报纸等，让幼儿自由选择玩具，进行探究创新，老师鼓舞幼儿想出不同的玩法。

老师引导幼儿合作玩。

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