幼儿园小班社会教案：垃圾扔哪里_第1页
幼儿园小班社会教案：垃圾扔哪里_第2页
幼儿园小班社会教案：垃圾扔哪里_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园小班社会教案：垃圾扔哪里

幼儿园小班社会教案：垃圾扔哪里

垃圾扔哪里

活动目标：

1.懂得不乱扔果皮纸屑的道理。

2.养成良好的卫生习惯，具有初步的环保意识。

活动预备：

1.两幅背景图(画面都是小花园，一个洁净，一个处处是垃圾)。

2.操作材料《垃圾扔哪里》。

活动重点及难点：

活动重点：让幼儿知道垃圾应当扔进垃圾箱，培育幼儿垃圾入箱的良好习惯。

活动难点：学习整理，清洁地面的一些简约方法，初步形成环保意识。

审美元素：

良好的公民素养培育需要从小抓起，良好的卫生习惯和文明的行为习惯也需要从小一点一滴地培育积累。本活动是一个培育幼儿从小形成良好的公民道德意识、学习遵守社会规章的活动。在活动中，老师与幼儿一起当"小小清洁工'，把操场上、草坪里的垃圾拾洁净，让我们的幼儿园的环境变得更加美丽洁净。让孩子们感受到洁净干净也是一种美，体验精美的环境给人们带来的好处，同时也在劳动后获得了成就感。

活动过程：

一、出示背景图，引出活动。

师：小伙伴，这是什么地方?这两个小花园哪个更美丽一些呢?

二、组织幼儿争论解决的方法。

师：花园这么脏，花园里的小花会怎么想呢?(请几名幼儿说说小花的想法。)我们应当怎么办呢?(启发幼儿说出各种整理花园的方法。)

三、实践活动"我是小小清洁工'。

1、老师讲解考前须知。

师：我们幼儿园的操场上、草坪里也有一些垃圾，今日我们就来当一回"小小清洁工'，把操场上、草坪里的垃圾拾洁净，让幼儿园的环境变得更加美丽。留意，在拾垃圾的过程中不能掉队，也不能做其他的事情哦!

2、老师手持垃圾袋，请两位幼儿示范拾垃圾并放进垃圾袋里。

3、带领幼儿分散查找垃圾，并将垃圾放进垃圾袋里。在活动过程中，老师留意观测幼儿的状况，要让每个幼儿都在老师的视线里，防止意外事故的发生。

四、感受洁净干净的环境给人们带来的好处。

师：幼儿园的环境变得真洁净呀!我们来听听小花要对我们说什么呢?

(老师：小伙伴，感谢你们!现在幼儿园变得又洁净又干净，小伙伴们在这里玩耍、游戏都很欢乐。以后，不管在哪里，你们都要记住，要把垃圾扔到垃圾箱里!)

五、引导幼儿看操作材料《垃圾扔哪里》。

师：请小伙伴们看看，图片中的小伙伴谁做得对?谁做得不对?

六、老师评价

今日我们小伙伴都知道了垃圾应当放进垃圾桶或垃圾箱里，以后我们不仅要自己留意不乱扔垃圾，还要提示别

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论