幼儿园大班美术教案详案讲评：魔幻“米”字格_第1页
幼儿园大班美术教案详案讲评：魔幻“米”字格_第2页
幼儿园大班美术教案详案讲评：魔幻“米”字格_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园大班美术教案详案讲评：魔幻“米”字格

幼儿园大班美术教案详案讲评：魔幻“米”字格

设计意图：

结合主题《有趣的汉字》，将中国的汉字渗透到绘画教学活动中，利用绘画极大的自由度，充分挖掘绘画教学的多种形式，探究绘画工具的多种用法，使简约的纸、笔、色和操作过程，变得更加丰富，更加有趣，更加富有制造性，同时又符合大班幼儿的年龄特点，使儿童在感知技能、记忆技能、想象技能等方面都能得到进展。

活动目标：

1、认识"米'字格，学习折叠长方形纸成"米'字线。

2、引导幼儿学习用简约的物体或点线作纹样，用对称的方法装饰"米'字格。

3、培育幼儿对绘画活动的爱好，进展幼儿制造力和想象力。

活动预备：

1、范例画一张;"米'字一张;老师操作材料一份;蜡笔、白纸幼儿人手一份;

2、课前让幼儿初步了解对称的含义。

活动过程：

1、导入活动，激发幼儿爱好。

师：小伙伴，这是什么字?(出示"米'字)

这个"米'字跟我们玩起了捉迷藏的游戏，它把自己藏到了图画里。看看谁的眼睛最亮，能很快地把它找出来。

这里大大的"米'字把纸分成了一格一格，我们把它叫做"米'字格。

2、老师示范讲解。

(1)老师讲解"米'字形的折法。

师：那这"米'字格是怎么画出来的呢?先把纸的长边对折一次，短边对折一次打开，用蜡笔沿折痕画出来，两条线交叉有一个中心，四角向

中心画直直的斜线，这样纸上就涌现了一个"米'字。

(2)老师讲解示范"米'字格的装饰方法。

①出示范例，引导幼儿观测，认识对称装饰的方法。

提问："米'字格都画了些什么?(雨伞、太阳)

它们的图案都是怎么样的?(对称)

师：魔幻"米'字格的奇怪就在于，两条交叉线形成的两个格子里的装饰图案和颜色是相同的，这两格的装饰就是对称装饰。

②老师示范对称装饰。

3、交代要求，幼儿作画，老师指导。

师：首先画好米字格，然后进行对称装饰。涂色时选择艳丽的颜色，留意颜色的搭配，可以把纸转动着进行绘画装饰。小伙伴可以画一些自己

喜爱的东西。

4、老师讲评。

师：小伙伴装饰的"米'字格都很美丽，每个人都设计的不一样，并且学会了对称绘画的本事。

延伸活动：幼儿将自己的作品粘贴到展示角，相互进行观赏

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论