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第第页幼儿园小班语言教案：我们一起找太阳

幼儿园小班语言教案：我们一起找太阳

【导语】教案是幼儿教学预备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动进展的过程，所以教案预备非常重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，所以为了援助老师们更好的预备教案，整理汇总里一些常用活动教案例如，盼望对大家有所援助，仅供参考。下面共享关于我们一起找太阳教案设计。

活动目标：

1.尝试依据相关线索大胆的想象，在比较中筛选出符合线索的物品。

2.大胆清晰地表达自己的想法，体验查找的乐趣。

活动预备：

小兔手指偶、装有线索卡和圆形图片的箱子、印有O的记录卡片、线索卡和圆形图片、ppt课件。

活动过程：

一、出示兔子，引出故事：

1.出示小兔子，这是谁呀?

2.小兔子想请我们帮它找样东西，东西就藏在箱子里，谁来把它取出来?

二、观测线索，援助查找。

1.请幼儿拿出箱子里的线索卡片，猜想小兔想要查找的东西。

师：小兔子想找什么?你能告知小兔子哪些东西是圆圆的吗?

2.幼儿自由表述、猜想小兔所要查找的圆。

3.出示圆形物品的图片。

师：数数帮小兔子找到了多少样圆的东西。我们身边好多东西都是和圆有关系的。小兔子，这些是你需要的东西吗?箱子里还有东西，打开看。

4.出示第二张线索卡片，幼儿表述。

师：小兔要找一个什么颜色的圆?(颜色是红色的)。

5.幼儿观测，表述。这些东西里面，哪些是红色的，哪些不是?

6.线索三：找红色的圆圆的，在天上的东西，幼儿最终依据线索猜出太阳。

7.出示Ppt课件，完整讲解并描述故事并提问小兔为什么要找太阳?太阳有什么用?

三、延伸争论，感受阳光。

1.出示图片，了解动植物、人们都喜爱太阳。

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