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第第页幼儿园大班科学教案《大气压力》

幼儿园大班科学教案《大气压力》

【教学目标】

1、感知大气压力的存在。

2、学习动手操作解决问题的方法。

3、感受探究科学神秘的乐趣。

4、了解科学知识与日常生活的亲密联系。

5、进展幼儿的观测力、想象力。

6、在沟通活动中能留意倾听并尊敬同伴的讲话。

【活动预备】

1、操作材料：吸管、气球、乒乓球、小碗、打气筒、大水盆、饮料瓶、酸奶盒、吹风机、空气炮、纸制小猪小伞、小礼花。

2、录像带、磁带。

【活动与指导】

活动一：到"调皮堡'去作客。

律动入场。(在调皮堡里有很多好玩、调皮、有趣的事情发生，让我们一起去看一看。)

将气球松开气口，观测气球漏气时在空中的状态。设问：气球是如何变大的，又为什么会在空中跳舞，我们一起到调皮堡里揭开这个奥秘吧。

活动二：悬在空中的乒乓球(小魔术)

将一只乒乓球放在打开的吹风机上，它就会悬浮在空中。请幼儿说说这是怎么回事。

老师揭密：由于乒乓球被气流顶起来以后，下面连绵不断的气流使球掉不下来。外侧的气流又会包住球，使它不被吹走。

关注点：幼儿是否对试验感爱好，是否新奇。

活动三：运乒乓球游戏

每人一个吸管、一个小碗，以接力的形式把乒乓球从一个碗里运到另一个碗里，看哪组想的方法多，运的快。

关注点：幼儿是否能快乐游戏，努力创新，与同伴合作。

活动四：探究游戏"调皮堡'的奥秘。

幼儿自由选择，参加四个科学小试验。

1、小伞飞起来。将小伞放在瓶口，双手用力拍瓶两侧，小伞就会飞起来。

2、自制小喷泉：将两个扎有多个小孔的酸奶盒浸在水中，用力挤压叠放在一起的酸奶瓶，压力会使水流从小孔中喷射出来。

3、赶小猪：把纸制小猪放在桌上，将瓶口对准小猪，两手用力挤压瓶子，气流会使小猪动起来。

4、充气气球跳跳舞。用打气筒给气球打气，然后松开气口，感知充气过程中大气压力的存在。

关注点：幼儿是否积极地参加到游戏中，并能主动探究，动脑筋想方法。

小结：我们今日做的这些小试验、小游戏、小魔术都是大气压力的作用。它时时刻刻存在我们的身边，是我们日常生活中看不见的好帮手。

活动五：观看录像片《幼儿园里故事多》

录像内容(小伙伴玩的空气炮、水枪、车胎打气、测量血压、吸饮料、喷雾器)

说说在生活中还有哪些是大气压力援助下做的事情。喷洒农药、投放吸盘、灌墨水、打针、压力暧瓶、喷香水等、抽水机、大庆的采油井。

关注点：是否能理解和体会科学与生活的亲密联系。

活动六：喷礼花，感受胜利的喜

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