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第第页幼儿园大班美术活动教案:国宝熊猫
幼儿园大班美术活动教案:国宝熊猫
【活动目标】
1.知道毛笔画是中国特有的绘画种类,中国人、外国人都很喜爱。
2.尝试用毛笔画出熊猫的明显特征,感受用毛笔作画的欢乐。
3.知道熊猫是中国的国宝,提升民族骄傲感与爱国情感。
【活动预备】
1.师幼共同收集不同内容的中国画图片,供幼儿观赏。
2.范画五张,玩具熊猫一个。
3.宣纸、旧报纸、毛笔、墨汁、瓷碗、抹布等。
【活动重点】
援助幼儿从美术的角度接近中华文化,感受中国画特有的风格,对幼儿的作画技巧不必有过高的要求。
【活动难点】
幼儿的毛笔控水状况,画面干净的保持。
【活动过程】
1.观赏中国画。
2.师幼共同观赏活动室布置的中国画。
3.共同争论有关中国画的常识。这些画与我们看到过的很多画不一样,我们叫它中国画,是用毛笔(出示毛笔)画出来的,中国人和外国人都很喜爱。
4.探究毛笔。
――请幼儿用手摸一摸毛笔,说说有什么感觉,充分感知毛笔与其他各类用笔的不同。
――用水试验毛笔的用法(利用废旧报纸,孩子们用毛笔沾水,在报纸上任意图画),说出和我们平常用的彩笔有何不同,表达用笔感受。
老师简约讲解几中毛笔的用法,孩子们尝试在报纸上练习。
5、为国宝熊猫画像。
――让孩子们认真观测玩具熊猫形状特征:头、眼、眼圈、耳、身体、腿、尾。鼓舞孩子说出其主要特征。
――老师示范。用毛笔蘸足淡墨,用中锋画头、身体等轮廓,再用笔尖蘸足浓墨,画眼圈、耳等部位。
幼儿作画。提示幼儿用浓、淡墨色作画,鼓舞有技能的幼儿画出熊猫动态。
――熊猫喜爱吃什么?引导技能强的幼儿添画竹子。
6、展示作品。
确定和接纳孩子们独特的审美感受和表现方式,鼓舞幼儿讲解并描述画面、和同伴共同观赏别人的作品等,为他们提供相互沟通、相互观赏、共同提高的条件。
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