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文档简介

第第页幼儿园中班主题公开课教案：精彩的动物世界

幼儿园中班主题公开课教案：精彩的动物世界

主题活动：精彩的动物世界

活动的生成：

本阶段幼儿对了解动物产生了深厚的爱好。在生活中幼儿乐于观测，并把自己的发觉告知同伴。为了让幼儿对动物的认识更全面一些，将有计划地开展系列活动，从而让幼儿在生活活动中探究，发觉新问题。

活动目标：

1、进一步了解动物的生活习性及活动方式。

2、学习自制动物画册。

3、养成乐于发觉问题，提出问题并寻求答案的习惯。

4、学习收集资料与阅读资料的技能。

5、在活动中学会宁静倾听，尊敬同伴并敢于表现自我。

活动预备：

有关小动物的工具书、废旧材料、白纸装订的画册。

活动过程：

(一)查找动物资料

1、与幼儿争论将通过何种途径收集有关动物的资料。

2、引导幼儿自由组合成几个收集组分工将收集的资料进行归类。

(二)制作动物画册

1、对收集的资料进行争论，相互沟通信息、共享信息。

2、请幼儿依据对某种动物的观测了解和喜欢，将收集的有关资料按图片展示类、文字类、海洋动物类、飞禽类、野兽类等形式制作出简约的画册(封面、目次、内容、封底)

3、鼓舞幼儿用自己的方式参加制作，在制作过程中相互沟通，不断积累阅历。

(三)动物发布会

1、让幼儿初步了解发布会的方式。

2、以分组的形式鼓舞幼儿在同伴面前大胆介绍自己的动物专辑，情愿通过这种形式获得更多的信息，并愿意与同伴共享合作的欢乐。

3、鼓舞幼儿提出质疑，确定小组下一步继续了解调查的问题。如：牦牛生活在哪里?巨龟吃什么?鸟能飞到太空吗?什么是一级爱护动物?等。让幼儿继续分头查阅资料。

4、以出海报的形式以组为单位发布自己的调查结果。

(四)援助小动物

1、请幼儿将收集的资料相互沟通，争论有关面临灭亡动物的信息。

2、了解造成动物面临危急境况的缘由，争论如何用力所能及的方式援助小动物。

3、通过书信的形式给环保局提建议，从而加强环保意识。

(五)动物模特表演

1、家园共同合作，依据幼儿喜爱的某一动物的外型特征，老师、幼儿、家长共同商量、制作小动物的头饰、服装，尽量表现动物的形状特征的美。

2、鼓舞幼儿穿戴好动物的头饰和服装，随着音乐节奏大胆地仿照动物体态，进行模特表演。

3、在表演的同时向大家展示仿生学知识在人类生活中的应用，要求语言要清晰

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