小学生诚信教育主题班会活动方案_第1页
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第页共页小学生诚信教育主题班会活动方案方案一：小树苗的成长活动目标：培养小学生的诚信意识和品质，促进他们的道德成长。活动形式：1.观看故事动画片《小树苗的成长》。2.分组讨论，展开互动讨论。3.手工制作树苗成长记录卡片。4.以小树苗的成长为主题，绘制个人画像。5.班级展示和讲解学生们的成果。6.观看校园诚信教育小品。7.诚信签名活动。活动流程：1.介绍活动主题及目标，激发学生的学习兴趣。2.观看故事动画片《小树苗的成长》，引导学生思考并交流对小树苗的认知。3.分组讨论小树苗的成长过程，探讨小树苗需要具备的品质和诚信意识。4.手工制作树苗成长记录卡片，每位同学用绘画、剪纸等方式呈现小树苗的成长故事。5.每位同学以小树苗的成长为主题，绘制个人画像，通过画像展示自己的成长和诚信意识。6.学生围绕展示区，向同学们讲解自己的成果，分享自己的想法和收获。7.观看校园诚信教育小品，加深学生对诚信的理解。8.结束时进行诚信签名活动，每位同学在诚信承诺书上签字，承诺要坚守诚信，促进班级的健康成长。评估及反馈：1.通过观察学生在活动中的参与程度，了解他们对诚信教育的理解和认同程度。2.对学生的手工制作和画像进行评价，评选优秀作品进行展示和奖励。3.在诚信签名活动中，观察学生的表现和态度，鼓励他们自觉践行诚信。方案二：小小说谎者的故事活动目标：引导小学生正确认识谎言对生活和人际关系的危害，培养他们诚实守信的品质。活动形式：1.小组讨论与个人反思，讲解谎言的危害。2.分角色扮演情景，让学生体验谎言和诚实的差异。3.分组进行真实故事收集和展示。4.制作“诚信小牌”。5.观看诚信教育宣传短片。6.举行“小小说谎者故事”的演讲比赛。7.以学校为单位，举行校园诚信签名活动。活动流程：1.通过小组讨论和个人反思，引导学生认识到谎言对自己和他人的危害。2.将学生分成小组，进行角色扮演情景，其中一部分扮演说谎者，另一部分扮演被欺骗的人，通过实践体验谎言和诚实的差异。3.分组进行真实故事的收集和展示，鼓励学生主动寻找生活中的正能量，分享诚实与守信的事例。4.制作“诚信小牌”，每位同学设计并制作一个小牌，上面写明“我是诚信小卫士”等字样，鼓励他们用实际行动践行诚信。5.观看诚信教育宣传短片，增加学生对诚信教育的了解和认同。6.举行“小小说谎者故事”的演讲比赛，学生可以选择一个真实的故事，通过演讲的方式分享诚实与谎言的故事，并总结出其中的经验。7.以学校为单位进行校园诚信签名活动，每位同学在诚信承诺书上签字，承诺要诚实守信，营造诚信的校园氛围。评估及反馈：1.通过观察学生在活动中的表现和参与程度，了解他们对谎言和诚实的理解和态度变化。2.评估学生在小组讨论、真实故事展示、演讲比赛等环节的表现，选出优秀作品进行展示和奖励。3.观察诚信签名活动的参与情况

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