小学高效课堂管理制度范本

第页共页小学高效课堂管理制度范本第一章总则第一条为了规范小学教学工作，有效提高课堂教学效果，制定本管理制度。第二条本制度适用于小学各班级的课堂教学管理。第三条本制度重点强调学生的安全、纪律要求、学习积极性等方面的内容。第四条本制度对教师的教学能力、课堂管理能力等方面提出一定要求。第五条本制度由学校行政领导制定并不断完善。第二章学生管理第一条学生进出教室应按规定自觉排队，不得拥挤、喧哗。第二条学生入座后要迅速静坐，保持整齐，不得打闹，不得随意走动。第三条学生上课要保持安静，不得在课堂上交头接耳、玩耍等。第四条学生应主动听讲，仔细记录重点内容，遇到问题可以积极提问。第五条学生应主动配合教师教学工作，不得随意散发小纸条、传递物品等。第六条学生不得随意离开教室，如需上厕所等特殊情况需要经过教师批准。第七条学生在课间休息时间要自觉维护课堂和教室的卫生环境，不得乱扔垃圾。第八条学生应保持课堂纪律，不得在教室内大声喧哗，不得随意离开座位。第九条学生应按时完成课堂作业，不得拖延或抄袭他人作业。第十条学生应遵守校园安全规定，不得在课堂上玩火、打架、搞破坏等行为。第三章教师管理第一条教师应具备良好的教学能力和课堂管理能力。第二条教师应制定详细的课堂教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法等。第三条教师应准备充分，提前到达教室，确保教学用具、教材、试卷等准备完备。第四条教师应引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣和创造力。第五条教师应关注每个学生的学习情况，认真批改作业，及时给予反馈和指导。第六条教师应注重课堂语言表达和示范，语言要简练准确，行为要得体规范。第七条教师应根据学生的不同水平和特点，灵活运用不同的教学方法。第八条教师应关心学生的心理健康，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。第四章课堂管理第一条教师应按时开课，严格控制上课时间，保证课程的充分进行。第二条教师应充分利用课堂时间，安排有针对性的教学活动，提高教学效果。第三条教师应注意课堂纪律，及时制止学生的违规行为，保持课堂秩序。第四条教师应经常检查学生的学习笔记和作业完成情况，及时给予指导和鼓励。第五条教师应关注学生的学习情况和表现，定期进行课堂小测验、作业考查等。第六条教师应合理安排课堂活动，包括讲授、讨论、实践、展示等多种形式。第七条教师应鼓励学生提问，激发学生的思维能力和创造力，培养学生的自主学习能力。第八条教师应简洁明了地讲解知识，示范解答问题，注重理论联系实际。第五章评价与检查第一条学校领导应定期对课堂教学进行评价和检查，对教师提出指导和改进意见。第二条学校领导应体现教师和学生的意见，进行教育教学工作的总结和反思。第三条学校领导应及时通知教师和学生评价结果，并采取相应的措施进行改进。第四条教师和学生应对课堂教学进行自我评价，不断提高自己的教学质量。第六章附则第一条本制度自公布之日起实施，对违反本制度的行为给予相应的纪律处分。第二条对本制度未作明确规定的事项，按照相关规章制度进行处理。第三条学校行政领导有权对本制度进行解释，并有权对其进行任何修改和变更。