吉林省通化市外国语校2024届中考生物押题试卷含解析

吉林省通化市外国语校2024学年中考生物押题试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、哺乳动物的运动系统()A．由全身骨骼和韧带组成B．由骨骼和神经组成C．由关节和骨骼肌组成D．由骨、骨连结、骨骼肌组成2、下列说法正确的是A．一个体细胞经分裂产生两个新细胞，每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多B．在蚕豆根和叶的细胞中，含有的能量转换器是线粒体和叶绿体C．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于细胞膜具有保护细胞的功能D．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞分裂的结果3、下列腺体中，不属于消化腺的是（）A．肠腺、胃腺 B．甲状腺、肾上腺C．肝脏、唾液腺 D．肠腺、胰腺4、下列关于人体生命活动调节的叙述中，错误的是（）A．胰岛素分泌不足会引起糖尿病B．甲状腺激素分泌过多会患巨人症C．排尿反射是通过神经系统来调节的D．与语言文字有关的反射是人类特有的5、如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（）A．E可以表示肺呼吸 B．P可以表示真正的陆生动物C．F可以表示体温恒定 D．Q可以表示有脊柱6、禽流感是主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽等禽类，引起从呼吸系统异常到严重的全身败血症等多种症状。下列相关说法正确的是A．禽流感病毒是该病的传染源 B．可以将禽流感病毒接种到培养基上培养C．该病毒的生活方式是腐生 D．禽流感不光在动物之间传播，还能在动物和人之间传播7、如图为菜豆的一生示意图，下列叙述正确的是（）A．①→②过程所需要的有机物由胚乳提供B．③的地上部分由菜豆种子中胚轴发育来C．③→⑤时期会进行开花、传粉、受精等过程D．⑤中有多颗菜豆是因为一朵花中有多个子房8、如图是反射与反射弧的图解，正确的是（）A．①是反射弧，②是反射 B．①是反射弧，③是反射C．②是反射弧，③是反射 D．①是反射，②是反射弧9、列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．手遇到烫的东西会缩回，这一反射活动的受大脑的支配B．神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的C．内分泌腺分泌的激素由导管运送到毛细血管，并随着血液循环送到全身各处D．人体内胰岛素分泌不足时，会导致血糖浓度低于正常水平10、有性生殖过程中，从亲代的体细胞→生殖细胞→受精卵的过程中，染色体的数量变化是（）A．2N→2N→2N B．N→N→N C．N→2N→N D．2N→N→2N11、科学家用微穿刺技术检测了肾单位内葡萄糖含量的变化情况。如图A、B、c分别代表肾单位的不同结构，C的结构名称和生理过程分别是（）A．肾小管、重吸收作用B．肾小管、滤过作用C．肾小球、重吸收作用D．肾小球、滤过作用12、下列关于生态系统说法中错误的是（

）A．生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统B．食物链以生产者为起点，终点为消费者C．在食物链中，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越少D．生态系统具有一定的自动调节能力13、下列预防遗传病的措施中，错误的是（）A．禁止近亲结婚 B．进行婚前检查 C．开展遗传咨询 D．加强孕妇营养14、下列叙述中，属于生物的共同特征是A．都具有细胞结构B．都能快速运动C．都能进行光合作用D．都能生长和繁殖15、胃是消化器官，分布在胃壁中，具有收缩和舒张功能的组织是（）A．肌肉组织B．上皮组织C．神经组织D．结缔组织16、图示为大豆种子萌发一直到成熟过程中有机物的变化曲线，下列说法不正确的是：A．植物进行光合作用是从B点开始的B．AB段时植物的呼吸作用大于光合作用C．BC段植物的光合作用始终大于呼吸作用D．BC段大豆即进行光合作用又进行呼吸作用17、受精卵不断分裂，逐步形成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫，最终植人子宫内膜与母体建立联系。观察分析下列胚泡发育过程图，说法错误的是（）A．胚泡有机物总量不断增加 B．胚泡数目不断增加C．胚泡内每个细胞体积减小 D．细胞核内染色体数目不变18、“螳螂捕蝉，黄雀在后”下列能正确表示食物链的是（）A．蝉→螳螂→黄雀B．阳光→青草→蝉→螳螂→黄雀C．青草→蝉→螳螂→黄雀D．营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀19、“海水稻"是沿海滩涂和盐碱地开发利用的首选粮食作物，开发海水稻具有极其重要的战略意义，下列说法错误的是A．海水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境决定的B．耐盐碱基因最可能位于海水稻细胞的细胞核中C．耐盐碱基因使海水和在盐碱环境具有竞争优势D．可以通过杂交或转基因等技术培育高产海水稻20、植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中（）A．水分充足B．氧气充足C．无机盐过少D．无机盐过多21、请观察蝗虫的外部形态图，回答问题（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为________、________、________三部分；（2）图中［_］________是它的飞行器官，有________对，它有________对足，________对触角；（3）蝗虫的呼吸器官是________。22、阅读材料和图示，回答问题：材料一“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“脑死亡”。材料二材料三“植物人”小便会失禁，原因是脊髓下部的排尿中枢____________________；这一实例说明脊髓具有________功能。____________是调节人体生理活动的最高级中枢，它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动最突出的特征是能够对____________的刺激建立条件反射。材料二为__________模式图。在缩手反射中，当冲动传到[]__________时，手即缩回(即屈肘)。屈肘时，手臂收缩的肌肉是____________(选填“肱二头肌”或“肱三头肌”)。材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是____________(填序号：①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。

参考答案1、D【解题分析】

哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成，关节是骨连结的主要形式，据此解答。【题目详解】哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。关节是骨连结的主要形式，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用，D正确。【题目点拨】熟记脊椎动物运动系统的组成是解题的关键。2、A【解题分析】

植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体（绿色部分）等结构。生物体由小长大，与细胞生长、分裂和分化有关，细胞生长使细胞体积增大；细胞分裂是一个细胞分成两个，数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。【题目详解】A.在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，A正确。B.植物细胞的能量转换器有叶绿体和线粒体．并不是所有植物细胞都含有叶绿体，只有植物细胞的绿色部分含有叶绿体，如蚕豆根的细胞中就没有叶绿体，B错误。C.细胞膜能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞膜既具有保护功能又具有控制物质进出的作用，C错误。D.细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次，D错误。3、B【解题分析】

消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，据此解答。【题目详解】消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，唾液腺分泌唾液，胆囊储存胆汁，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内，人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。因此不属于消化腺的是甲状腺、肾上腺。故选B。【题目点拨】考点：各种消化腺的位置和功能。4、B【解题分析】

（1）神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；（2）神经调节的基本方式是反射，反射是在神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应；（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【题目详解】胰岛素分泌不足会引起糖尿病，A正确；幼年甲状腺激素分泌过多会患巨人症，成年甲状腺激素分泌过多会患指端肥大症，B错误；排尿受神经系统的调节，人体的排尿同时受大脑皮层和脊髓排尿中枢的控制，排尿反射是由反射弧来完成的，当膀胱内尿液积累达到一定量时，会使膀胱内的感受器产生神经冲动，冲动沿传入神经传导到位于脊髓内的神经中枢，神经中枢将冲动上传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成尿意。在适宜的环境下，躯体运动中枢将冲动下传到排尿神经中枢，再通过传出神经到达效应器-尿道括约肌，括约肌舒张，尿液就从膀胱经尿道排出体外，C正确；语言文字有关的反射是人类特有的，D正确。【题目点拨】解答此题的关键是明确神经调节的有关知识点。5、D【解题分析】试题分析：图中，E表示青蛙和鲢鱼的共同特征；Q表示青蛙、鲢鱼、乌龟的共同特征；P表示青蛙和乌龟的共同特征；F表示鲢鱼和乌龟的共同特征。青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸、而鲢鱼用鳃呼吸，因此E不可以表示肺呼吸，A错误；青蛙的生殖发育离不开水，乌龟是真正的陆生动物，因此P不可以表示真正的陆生动物，B错误；鲢鱼和乌龟都是变温动物，因此F不可以表示体温恒定，C错误；青蛙、鲢鱼、乌龟体内都有脊柱，因此Q可以表示有脊柱，D正确．考点：鱼类的主要特征；两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征。6、D【解题分析】

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。【题目详解】传染病是由病原体引起的，病原体包括细菌，真菌，病毒，寄生虫等，所以禽流感病毒是该病的病原体，故A错误；病毒必须生活在活细胞内，在普通培养基上不能培养出病毒，故B错误；病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活，故C错误；高致病性禽流感是禽流感流行感冒的简称，是由A型禽流行感冒病毒引起的一种禽类（家禽和野禽）传染病，禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状，死亡率较低；或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状，死亡率较高，高致病性禽流感病毒可以直接感染人类，并造成死亡，所以，禽流感不仅在动物之间传播，而且能在动物和人之间传播，故D正确。故选D。【题目点拨】本题考查病毒的形态结构和功能，传染病的概念及传播途径。7、C【解题分析】

1、胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。2、花经过传粉和受精后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，子房的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。果实和种子的形成如下图：【题目详解】解：A、①→②过程表示种子的萌发，所需要的有机物由菜豆种子两子叶片提供，A错误；B、③中地上部分的茎和叶，是由菜豆种子中的胚芽发育来，B错误；C、花的各部分发育成熟就会依次展开，这就是开花；一朵花经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。因此，③→⑤时期会进行开花、传粉、受精等过程。C正确；D、子房中的胚珠发育成种子，菜豆所结果实中种子不止一粒的原因是子房中含有多个胚珠，D错误。故选：C。【题目点拨】明确种子的结构和萌发的过程，果实和种子的形成知识是解题单位关键。8、B【解题分析】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。【题目详解】反射弧包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器。因此①是反射弧，②是神经中枢，③是反射，B正确。【题目点拨】考查反射与反射弧。9、B【解题分析】手遇到烫的东西会缩回，这一反射活动的不受大脑的支配，是一个非条件反射，内分泌腺没有导管，分泌的物质—激素直接进入到毛细血管中，胰岛素分泌不足时，血糖不能转化为糖元，浓度高。10、D【解题分析】

染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体。染色体由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构。染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。【题目详解】亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示：

。因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N。D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解染色体在亲子代之间的传递。11、A【解题分析】

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。（3）图中，A肾小球、B肾小囊、C肾小管。【题目详解】血液流经A肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到B肾小囊形成原尿；当原尿流经C肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此C的结构名称和生理过程分别是肾小管、重吸收作用。故选：A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。12、C【解题分析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【题目详解】生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，A正确；食物链和食物网是生态系统的营养结构，它表示的是生产者和消费者之间的食物联系。食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。可以简写为：生产者→消费者，B正确；有毒物质在生物的体内不能分解，无法排出，有毒物质会随着食物链的传递而逐级积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，C错误；生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的，D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握生物圈的含义、食物链是书写、生物富集、生态系统的组成。13、D【解题分析】试题分析：优生优育的措施有：进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等，故D符合题意。考点：预防遗传病的措施。点评：此题是基础题，较易，熟记预防遗传病的措施，进行解题。14、D【解题分析】生物的共同特征是：生物的生活需要营养，能进行呼吸，能排出身体内产生的废物，能对外界刺激作出反应，能生长和繁殖。15、A【解题分析】试题分析：肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。考点：人体的几种基本组织及功能。16、C【解题分析】

图表示大豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量的变化是：大豆种子萌发过程中有机物会减少，幼苗长成植物体过程中有机物会增多，所以图中曲线应该是先降低后升高。【题目详解】A、据图可知，AB段植物的种子没有叶片，不能进行光合作用，只进行呼吸作用，从B点开始长出幼叶，在光照下开始进行光合作用，故A正确；B、种子萌发时，呼吸作用旺盛，将储藏在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，所以种子萌发时，有机物的含量逐渐减少，即图中AB段，由于AB段没有叶，所以不能进行光合作用，AB段时呼吸作用大于光合作用，故B正确；C、BC段大豆即进行光合作用又进行呼吸作用，但是并不是光合作用始终大于呼吸作用，如夜间不能进行光合作用，故C错误；D、大豆长成幼苗后，在BC段既进行光合作用又进行呼吸作用，故D正确。【题目点拨】掌握种子萌发过程中有机物的变化即可解答。17、A【解题分析】

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。【题目详解】由分析知道：受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎。在形成胚泡的过程中，细胞不断分裂，胚泡数目不断增加，但细胞核内染色体数目不变，由于胚泡里面的有机物不断的被消耗，所以胚泡有机物总量不断减少。【题目点拨】解题的关键是知道胚胎的发育过程。18、C【解题分析】蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错误；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，C正确；营养物质不是生物，而食物链须从生产者开始，D错误。生态系统中的食物链和食物网。【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。19、A【解题分析】

（1）遗传的控制中心是细胞核；

（2）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。【题目详解】基因决定性状，所以海水稻耐盐碱的性状是由是由基因决定的，A错误；基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核内，所以耐盐碱基因最可能位于细胞核中，B正确；耐盐碱基因使海水稻更适应环境，因此更具有竞争性，C正确；培育高产海水稻可以用杂交或转基因技术，D正确。【题目点拨】掌握基因和性状的关系、生物对环境的适应等知识是正确解答本题的关键。20、D【解题分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，出现烧苗现象。21、头部胸部腹部⑨翅231气管【解题分析】

蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃。图中①触角、②单眼、③复眼、④口器、⑤前足、⑥中足、⑦后足、⑧气门、⑨翅、⑩头部、⑪胸部、⑫腹部。【题目详解】（1）由图中可以看出，蝗虫的身体分为三部分：⑩头部、⑪胸部、⑫腹部。其中头部触角、胸部有足和翅、腹部有气门。（2）图中⑨翅是它的飞行器官，有2对，它有3对足，分别为前足