四川省成都市师大一中学2024届中考生物最后冲刺浓缩精华卷含解析

四川省成都市师大一中学2024学年中考生物最后冲刺浓缩精华卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1、如图为人体内某结构的血流情况，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法错误的是（）A．若乙表示骨骼肌，则丙内二氧化碳含量增加B．若乙表示肺部毛细血管网，则丙内流静脉血C．若乙表示小肠，则饭后丙内葡萄糖含量增加D．若乙是胰岛，则饭后丙内胰岛素含量会增加2、在植树过程中，为了提高树苗成活率，应该采取的措施是（）①带土移栽

②去掉部分叶片移栽

③在烈日炎炎的中午移栽

④尽量利用早晚移栽A．②④ B．①②④ C．②③ D．①③④3、今年春天，H7N9禽流感再度来袭，以下是疫情发生时采取的措施，其中说法不正确的是（）A．对病人或疑似患者进行隔离治疗，属于保护易感人群B．医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径C．加强锻炼，增强抵抗力属于保护易感人群D．传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节4、在血液循环过程中，始终流着动脉血的结构是（）A．右心房B．肺动脉C．主动脉D．右心室5、图表示的是模拟膈肌运动的示意图，有关叙述中不正确的是（）A．图甲表示呼气，肺内气压大于外界气压B．图甲中膈肌舒张，肺内容积缩小C．图乙表示吸气，外界气压小于肺内气压D．图乙中膈肌收缩，肺内容积扩大6、辣椒是寿光蔬菜大棚重要的经济作物，常见红、黄两种颜色。为防止疫病，常采用嫁接育苗。现将基因组成为dd（黄色）的接穗嫁接到基因组成为Dd（红色）的辣椒上，并授以基因组成为DD的花粉，将当年所结的种子种下去，第二年授以dd花粉后，所结辣椒果实颜色和胚的基因组成分别是（）A．红色Dd或dd B．黄色DdC．红色DD或Dd D．红色DD、Dd或dd7、天花病毒对人体来说是（）①抗原；②抗体；③传染源；④病原体A．①、② B．②、③C．③、④ D．①、④8、下列尿液的形成和排出过程顺序正确的是A．肾脏膀胱输尿管尿道 B．膀晚肾脏输尿管尿道C．肾脏输尿管膀胱尿道 D．输尿管肾脏膀胱尿道9、杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，对小鸟这种行为的解释正确的是（）①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的．A．①③ B．②③ C．②④ D．①④10、下列各种营养物质，能直接被消化道吸收的是（）A．水B．脂肪C．糖类D．蛋白质11、下列说法不正确的是（

）A．血液由血浆和血细胞组成B．肾小球的入口端血管和出口端血管都是动脉C．原尿与血浆成分相比较，原尿中不含大分子蛋白质和葡萄糖D．动脉血管内无瓣膜，而静脉血管内则有瓣膜12、下列属于抑制呼吸作用在农业生产上的利用的是（）。A．给植物定期松土 B．减少大棚内氧气的浓度 C．延长光照时间 D．合理密植13、春季是流行性腮腺炎的高发季节，曾经感染过腮腺炎病毒的人，可对此病产生终生免疫．下列关于这个现象的叙述，错误的是（）A．这种免疫属于特异性免疫B．这种免疫是后天获得的C．患过腮腺炎的人，对其他疾病也会产生一定的抵抗力D．对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离，这属于控制传染源14、由人体口腔上皮细胞制成的玻片标本叫做（）A．切片B．涂片C．装片D．模型15、下列关于人体成熟红细胞的叙述中，错误的是（）A．是含量最多的血细胞B．其中含有46条染色体C．其中含有血红蛋白D．其中含量最多的物质是水16、制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是A．防止细菌在装片中繁殖 B．防止细胞吸水过多而胀破C．迅速杀死细胞以便观察 D．利用生理盐水粘住细胞17、下面对骨骼肌的叙述中不正确的是（）A．骨骼肌受到刺激后都能收缩B．在体内，骨骼肌受神经系统的控制C．骨骼肌的两端分别固着在同一骨上D．一块骨骼肌至少跨过一个关节18、图是针刺指尖引起缩手反射的示意图，下列有关叙述正确的是()A．⑤能接受刺激并产生神经冲动B．③是神经中枢，能够产生痛觉C．④受损后，既无感觉也无反应D．神经冲动沿①→②→③→④→⑤传导19、夏季是一个多雨的季节，如果雨水太多，农作物将可能被淹致死。其根本原因是水涝影响了植物根系的()A．光合作用 B．蒸腾作用C．吸收作用 D．呼吸作用20、农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不相一致的是（）A．把农作物种子播种在肥沃的土壤中——种子萌发需要无机盐B．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C．适时给农作物浇水——为植物生长提供水分D．给农作物摘心、打顶——植物的顶端优势原理21、下列现象能体现生物影响环境的是（）A．仙人掌的叶变为叶刺 B．植物茂盛的地方空气湿度大C．竹节虫的身体像竹枝 D．北极熊的体色是白色22、神经系统调节人体生命活动的基本方式为反射，反射的结构基础是反射弧。如图是反射弧的结构示意图，有关叙述错误的是()A．⑤结构为效应器，由传出神经末梢构成B．构成②结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能C．人在睡着时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这是简单的反射，这是由脊髓控制完成的D．情绪激动时，在神经系统的调节下，肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动23、下列疾病中，属于传染病的一组是（）A．流行性感冒、水痘B．呆小症、艾滋病C．冠心病、色盲D．白化病、地方性甲状腺肿24、比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树苗种在木桶里，每天用雨水浇灌．5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了不到100克．下列结论错误的是（）A．柳树增重的80多千克，主要是因为吸收的全部的水中大部分转变成了有机物B．柳树增加的质量，除了吸收的水，还有空气中吸收的二氧化碳C．柳树生长过程中消耗的有机物是自身通过光合作用制造的D．柳树叶的生长所需的水和无机盐是通过茎中木质部的导管运来的25、如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图，请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于A．小动脉、小静脉、毛细血管 B．小静脉、小动脉、毛细血管C．毛细血管、小动脉、小静脉 D．小静脉、毛细血管、小动脉26、下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：请写出图中部分标号所代表的生物名称：①_____，③_____，⑤_____。藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是_____。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_____。27、如图为人体组织的形成过程，请据图完成下列各题．（1）图中①②③表示细胞的_____过程，使细胞的数量增多，④表示细胞的_____过程，使细胞产生了差异，形成了不同的组织．（2）人体内的血液属于图中的_____组织，人的大脑皮层主要由上图中的_____组织构成．（3）由不同的组织按照一定的_____结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做_____．（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有_____．28、请模仿多利羊的克隆过程，设计一个克隆大熊猫的方案。_______________29、阅读资料，回味科学家的探索，回答相关问题。探索一：植物靠什么长大？1642年，荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。为此他做了柳树苗生长实验。探索二：植物能否清洁空气？1771年，英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验。赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于_____。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是_____；赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于_____。普里斯特利的实验证明_____，现在我们已知光合作用的反应式是_____。普里斯特利有一次晚上做了同样的实验，结果小白鼠死了，分析其原因是_____。30、阅读下列资料，据资料回答问题：资料一：2018年11月18日云南省昆明市呈贡区排查出一起非洲猪瘟疫情，348头待宰生猪巳全部进行无害化处理。资料二：非洲猪瘟（Africanswinefever，ASF）是由非洲猪瘟病毒（AfricanSwinefevervirus，ASFV）引起的猪的一种急性接触性传染病，全世界尚没有研制出预防的疫苗，但只要及时采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲猪瘟传染和流行，如对已发生的非洲猪瘟的猪采取封锁、扑杀、无害化处理并对猪舍进行消毒等措施，同时禁止所有生猪进入封锁区等。非洲猪瘟病毒结构简单，由_____外壳和内部的遗传物质组成。非洲猪瘟是一种传染病，它和非传染病不同的是它具有_____和流行性两个特点。从传染病流行的基本环节分析，携带有非洲猪瘟病毒的猪属于_____；对发生非洲猪瘟的猪舍进行消毒处理，属于预防传染病的哪种措施_____。现有批H7N9型禽流感疫苗，能不能用该疫苗来预防非洲猪瘟呢？_____（填“能”或“不能”）。31、阅读材料和学习的生物知识回答问题：材料一：蚜虫，又称腻虫、蜜虫，是一类植食性昆虫。在春季和夏季，蚜虫群中大多数或全部为雌性。这时，雌性蚜虫所产的卵不经过受精也能发育形成胚胎，经过4天左右若虫即可发育为成虫，成虫在适合的温度下一天就可以产生10多只若虫，可持续繁殖2﹣3个月。因此一只雌虫在春季孵化后可以产生数以亿计的蚜虫。到了秋季，光照周期和温度发生变化，食物数量减少，在蚜虫体内调控机制的作用下，雌性蚜虫开始产出雄性若虫。雄性和雌性进行交尾后产卵。这些卵在度过冬季后，可以孵化出带翅膀或不带翅膀的若虫。其中，带翅膀的若虫可迁飞到新的植物（常常为不同类型植物）上开始繁殖新的种群。材料二：生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育的有关知识进行了探索。春、夏两季，蚜虫进行_____生殖，在秋季，蚜虫进行_____生殖。有翅蚜虫若虫，具有迁飞能力。这种现象对蚜虫个体生存的意义是_____。影响蚜虫出现多样的生殖方式和胚胎发育类型的有_____因素。材料二图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似之处，则M为_____。a．有性生殖b．无性生殖c．体内受精d．体外受精e．胎生f．卵生材料二图乙是鸟卵结构示意图，能发育成雏鸟的结构是[]_____。材料二丙图中新生命与母体是通过_____（填写图中代号）进行物质交换的。“进化树”又称“系统树”、“谱系树”，简单的表示了生物的进化历程。在进化树上每个分支的顶端代表一物种。两个分支相交处为节点，每个节点代表各分支的共同祖先，请你根据“螳螂、家鸽、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的进化关系，将“家鸽、蝴蝶、蟾蜍”填写在图丁的相应序号的位置上。①是_____，③是_____。

参考答案1、B【解题分析】若乙表示骨骼肌，当血液流经此处时，进行了物质交换，则Ⅲ中变为二氧化碳增多，氧气减少的静脉血，A正确；

如果乙为肺部的毛细血管，甲是肺动脉，流动静脉血，丙是肺静脉，丙内流动的血液是动脉血，B错误；

若乙表示小肠，经过小肠后的血液含氧少，葡萄糖含量增加，C正确；

胰岛属于内分泌腺，能够分泌胰岛素，直接进入腺体内的毛细血管，再汇集到静脉C流出。胰岛素的作用是调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，降低血糖浓度。人进食后，血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，所以血管丙内的胰岛素含量明显升高，D正确。2、B【解题分析】考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系；根毛的分布位置和功能；绿色植物的蒸腾作用．分析：本题考查的是植物的蒸腾作用，植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到植物体外的过程．解答：解：在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量的降低植物的蒸腾作用，可采取如下措施来提高成活率：由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，②移栽时去掉部分枝和叶；尽量在④傍晚或是阴天移栽；移栽的幼苗还需进行遮荫；①带土移栽等．故正确选项为：B点评：植物的蒸腾作用是考查的重点，多以选择题或是实验题的形式出现，难度一般．3、A【解题分析】对病人或疑似患者进行隔离治疗，属于控制传染源，A错误；医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径，B正确；加强锻炼，增强抵抗力属于保护易感人群，C正确；传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，D正确。4、C【解题分析】

人的心脏在胸腔内两肺之间，心尖指向左下方。心脏的形状像个桃子，大小和本人的拳头差不多。心脏的结构如下：

据此解答。【题目详解】血液循环分为体循环和肺循环两部分。血液循环的途径可用如图所示表示：。左心房、左心室流动脉血，右心房、右心室流静脉血。即与心脏相连的血管中流静脉血的有肺动脉、上下腔静脉，流动脉血的血管是主动脉、肺静脉。【题目点拨】心脏内血液的成分可通过总结规律：左边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是动脉血；右边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是静脉血。即：右静左动。5、C【解题分析】甲图中气球内的气压大于外界气压，表示呼气，A正确；甲图中膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，B正确；乙图表示吸气，外界气压的于肺内气压，C错误；乙图中膈肌顶部下降，肺扩张，肺内容积扩大，表示吸气，D正确。点睛：平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。6、A【解题分析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代不会出现性状的变异，能保持接穗的优良性状，砧木不会对接穗的遗传性产生影响。因此将基因组成为dd（黄色）的接穗嫁接到基因组成为（红色）的辣椒上，并授以基因组成为DD的花粉，嫁接成活后，所结辣椒的颜色应该是与接穗相同，全部为黄色，基因组成dd。

把红色果皮（基因组成为DD）辣椒的花粉（精子的基因组成是D）人工传粉到黄色果皮（基因组成为dd）辣椒（卵细胞的基因组成是d）上，则当年得到的辣椒种子（胚）的基因组成是Dd；果皮的颜色是与母本相同，是黄色，基因组成dd。当年得到的辣椒种子（胚）的基因组成是Dd种下去得到的是果皮颜色是红色，基因组成是Dd。

第二年授以dd花粉后，遗传图解如图其遗传过程如图所示：

从图解中可以看出，种子中的胚的基因组成是Dd或dd。而果皮的基因组成并没有改变，仍然是Dd，颜色是红色。所以若将红色辣椒（Dd）授以黄色辣椒（dd）的花粉，则所结果实的颜色和种子中的胚的基因组成分别是红色Dd或dd。7、D【解题分析】引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，由于病原体的分布比较广和散播能力比较强，所以传染病具有很强的传染性，容易流行也很难治愈。天花病毒属于病原体。抗原是指引起人体产生抗体的物质。抗原的基本能力是免疫原性和反应原性。免疫原性又称为抗原性，是指能够刺激机体形成特异抗体或致敏淋巴细胞的能力。反应原性是指能与由它刺激所产生的抗体或致敏淋巴细胞发生特异性反应。所以，天花病毒是抗原。故D符合题意。8、C【解题分析】

如图泌尿系统包括①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道，不同的器官功能不同。肾脏-形成尿液，输尿管-输送尿液，膀胱-暂时贮存尿液，尿道-排出尿液。

.【题目详解】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。①肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入②输尿管，再流入③膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经④尿道排出体外。所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。【题目点拨】熟记尿的成分、排出过程，尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。9、D【解题分析】

（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【题目详解】杜鹃自己不孵卵，对其孵卵的小鸟的行为，是鸟类生来就有的，由遗传物质决定的，属于先天性行为。D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。10、A【解题分析】

消化是指食物中的糖类、脂肪、蛋白质都是分子大的有机物，进入消化系统后，逐步分解为能被细胞吸收的小分子的有机物的过程。水、无机盐和维生素可以不经消化，在消化道内直接被吸收。【题目详解】维生素、水和无机盐等小分子的营养物质进入人体消化道后可以被直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。A正确。【题目点拨】回答此题首先要知道人体消化道能够吸收哪些营养物质，还要知道哪些物质是大分子的，哪些物质是小分子的。11、C【解题分析】血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，A正确；肾小球的入口端血管和出口端血管都是动脉，B正确；尿的形成包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收，血液流过肾小球时，除血液中的血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖、尿素等物质，都可以由肾小球过滤到肾小囊腔内，形成原尿。所以血浆和原尿的区别在于原尿中不含大分子的蛋白质，C错误；动脉血管内没有瓣膜，动脉瓣位于动脉与心室之间；静脉血管中有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流，D正确。12、B【解题分析】给植物定期松土，可以使土壤中疏松，土壤缝隙中的空气增多，促进了根的呼吸，A错误；减少大棚内氧气的浓度，可以抑制植物的呼吸作用，增加产量，B正确；延长光照时间，可以促进光合作用，C错误；合理密植能够充分利用阳光，进行光合作用，D错误。13、C【解题分析】试题分析：A、B、C特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，如腮腺炎痊愈后的学生将不再感染此病，但对其他传染病不起作用．A、B正确，C错误．D、预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．因此，对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离属于控制传染源；D正确，故选：C。考点：人体特异性免疫和非特异性免疫；传染病的预防措施．14、C【解题分析】

玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的；涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的；装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。【题目详解】在制作人的口腔上皮细胞玻片标本时，所取的材料，是用消毒牙签从口腔内侧壁挑取的，所制成的玻片标本应该属于装片，并且是临时装片，C正确。【题目点拨】正确理解玻片标本的三种类型是解答本题的关键。15、B【解题分析】红细胞在所有的血细胞中是数量最多的，A正确；染色体位于细胞核中，红细胞没有细胞核，所以红细胞中染色体的数目是0，B错误；红细胞中含有血红蛋白，在氧浓度高的地方，血红蛋白与养结合，形成氧合血红蛋白；在氧浓度低的地方，血红蛋白与氧分离，C正确；人体成熟红细胞，含量最多的是水，D正确。16、B【解题分析】

0.9%的生理盐水，也就是0.9%的氯化钠溶液，浓度与组织液的浓度相当，这样不会因为过浓或过淡而引起细胞的失水或吸水对细胞造成损害，能够保持细胞的形状，且细胞不死亡，便于实验的观察。【题目详解】A．0.9%的生理盐水中细菌也能生存，起不到杀菌的作用，A错误。B．0.9%的生理盐水与细胞内部的渗透压相等，可以保持细胞在体外的正常形态。大于0.9%，细胞就会失水，萎缩；小于0.9%，细胞就会吸水胀破，都不利于显微镜下的观察，B正确。C．0.9%的生理盐水是杀不死细胞的，C错误。D．生理盐水没有粘住细胞的作用，D错误。故选：B。【题目点拨】本题让学生明确观察洋葱表皮细胞要滴一滴清水，而观察口腔上皮细胞要滴一滴0.9%的生理盐水的原因。17、C【解题分析】试题分析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，据上分析，骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一块骨的两端是错误的。考点：此题考查的是骨骼肌的特点和功能。点评：此题是道基础题，解答此题的关键是熟记骨骼肌的结构特点。18、D【解题分析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，如图是反射弧的结构模式图，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。【题目详解】A．图中①是感受器，能接受刺激并产生神经冲动，⑤是效应器能接受刺激并作出反应，故A错误。B．图中③是神经中枢，痛觉在大脑皮层形成，故B错误。C．④传出神经受损后，有感觉无反应，故C错误。D．①是感受器能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；②是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；③是神经中枢能接受神经冲动，产生新的神经冲动；④是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，引起反射；⑤是效应器能接受刺激并作出反应。缩手反射神经冲动传导的途径：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，故D正确。故选D。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。19、D【解题分析】试题分析：植物体的任何部位都要进行呼吸作用，以获得生命活动所需要的能量，呼吸作用的原料之一是氧气；水涝后，土壤中缺少氧气，植物的根系无法进行呼吸作用，导致根系死亡，根系死亡后又导致植物的地上部分得不到水分和无机盐，最后导致整株植物体死亡．即水涝影响了植物根系的呼吸作用．故选D20、A【解题分析】

（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。（3）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。【题目详解】A．种子萌发的外界条件是水分、空气和温度，种子萌发的营养物质来自于自身。因此把农作物种子播种在肥沃的土壤中与种子萌发需要无机盐无关，故A错误。B．光合作用的原料是水分和二氧化碳。因此，白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用，故B正确。C．植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气），适时给农作物浇水--为植物生长提供水分，故C正确。D．植物生长具有顶端优势，给农作物摘心、打顶是控制顶端优势，促进侧枝的生长，利于多开花，多结果，故D正确。故选：A。【题目点拨】种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握相关知识。21、B【解题分析】试题分析：生物能够适应，也能影响环境。仙人掌的叶变成刺，为的是适应干旱的环境，A不符合题意；植物通过蒸腾作用向外散失水分，使得空气湿度大，从而增加了降雨量，是生物影响环境，B符合题意；竹节虫的身体像竹枝，是拟态，是为了保护自己，属于生物适应环境，C不符合题意；北极熊的体色是白色，为的是适应北极皑皑白雪，使得敌害不容易发现自己，属于生物适应环境，D不符合题意。考点：本题考查的是生物与环境的关系22、A【解题分析】

反射活动是由反射弧完成的，如图所示：反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。【题目详解】、⑤是效应器，由肌肉或腺体组成，A错误；构成②是传入神经元（神经细胞），能接受外界刺激并产生神经冲动，B正确；人在睡觉时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这种反射是由脊髓控制完成的，属于简单的反射，C正确；当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤，因此肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动，D正确。【题目点拨】反射弧的结构和功能是考试的重点，掌握时可以结合反射弧的结构模式图来帮助理解和记忆。23、A【解题分析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。【题目详解】流行性感冒、水痘是由病原体引起的，能够在人与人之间以及人与动物之间传播，属于传染病，故A正确；呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，艾滋病属于传染病，故B错误；冠心病是由于遗传因素或不良的生活方式引起的，色盲属于遗传病，不属于传染病，故C错误；白化病属于遗传病，地方性甲状腺肿是由于成年人缺少甲状腺激素引起的，不属于传染病，故D错误。故选A。【题目点拨】此题考查了传染病与非传染病的鉴别。利用所学传染病的知识，能够对传染病做出正确的判断。24、A【解题分析】柳树增重的80多千克，主要是因为进行光合作用制造了有机物，而吸收的大部的水都进行蒸腾作用散失了，A错误；二氧化碳和水都是光合作用的原料，因此柳树增加的质量，除了吸收的水，还有空气中吸收的二氧化碳，B正确；只有光合作用才能制造有机物，因此柳树生长过程中消耗的有机物是自身通过光合作用制造的，C正确；柳树叶的生长所需的水和无机盐是通过茎中木质部的导管运来的，D正确。25、B【解题分析】

判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，里面的血液流动比较快；由分支汇集而成的血管是静脉，里面血液流动比较慢；毛细血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管，红细胞单行通过。【题目详解】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，里面的血液流动比较快；由分支汇集而成的血管是静脉，里面血液流动比较慢；毛细血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。从图中血液流动方向看出甲血管由分支流向主干，因此是小静脉；乙血管由主干流向分支，因此是小动脉；丙血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的，因此是毛细血管。故选B。【题目点拨】本题考查观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象实验。解答此题的关键是熟知观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象实验并能识别各血管的名称。26、流感病毒松树扬子鳄自然保护区菜豆界【解题分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。（1）病毒无细胞结构，①无细胞结构，因此是流感病毒；②无种子，因此是孢子植物，所以是海带；③有种子、无果皮，因此是裸子植物-松树；④有种子、有果皮，因此是被子植物-菜豆；⑤是卵生的动物，因此是扬子鳄；⑥是胎生的哺乳动物，因此是藏羚羊。

（2）为保护生物的多样性，我国采取了相应的措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。

（3）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。上述六种生物中，只有菜豆与大豆同科同属，所处的分类单位最小，因此二者亲缘关系最近。

（4）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。界是最大的分类单位，包括生物种类最多。27、分裂分化结缔神经次序器官系统【解题分析】（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织。

（2）血液属于结缔组织，大脑皮层属于神经组织。

（3）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。

（4）人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体；与人体相比，水稻植株的结构层次没有系统。即细胞→组织→器官→植物体。点睛：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。28、①从A大熊猫的卵巢中取出一个卵细胞，去除细胞核。②从B大熊猫的体细胞中取出一个细胞，取出其中的细胞核。③将分离出的核注入无核卵细胞内,融合成一个新的细胞。④待新细胞发育成胚胎，将胚胎植入C大熊猫的子宫里。⑤几个月后，该大熊猫可能分娩产下克隆大熊猫【解题分析】

克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，属于无性生殖。【题目详解】克隆大熊猫的方案如下：①从A大熊猫的卵巢中取出一个卵细胞，去除细胞核。②从B大熊猫的体细胞中取出一个细胞，取出其中的细胞核。③将分离出的核注入无核卵细胞内,融合成一个新的细胞。④待新细胞发育成胚胎，将胚胎植入C大熊猫的子宫里。⑤几个月后，该大熊猫可能分娩产下克隆大熊猫【题目点拨】解答此类题目的关键是熟知克隆的过程。29、雨水或空气中的其他成分（水和二氧化碳）无机盐蒸腾作用植物能清洁空气（植物能吸收二氧化碳产生氧气）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气光是光合作用的必要条件，黑暗中植物不能产生氧气，故小白鼠死亡【解题分析】

通过植物光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。【题目详解】（1）赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于雨水，因为他控制的变量只是浇雨水。通过上面的几个数据对比，可以看出柳树增重的74.6千克，而土壤只减少了90克，说明植物在生长的过程中吸收了土壤中的无机盐，增重的74600-90═74510克来自于空气中的其他成分（水和二氧化碳，其中水只是部分被植物吸收进行了光合作用，其余的大部分都用于了蒸腾作用）。（2）第一组实验将小白鼠和燃烧的蜡烛同时放在密封的钟罩内，由于小白鼠呼吸需要消耗氧气，产生二氧化碳。蜡烛燃烧也是消耗氧气，产生二氧化碳。很快，钟罩内的氧气就被消耗殆尽，小白鼠因缺氧无法呼吸而窒息死亡，蜡烛也因缺氧无法燃烧而熄灭；第二组实验将小白鼠和新鲜的薄荷枝同时放在密封的钟罩内，如果放在光下，因植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，供给小白鼠呼吸，小白鼠呼吸作用释放二氧化碳，供给植物进行光合作用。但如果是在晚上或是黑暗处做此实验，由于植物在黑暗处不能进行光合作用，但呼吸作用却极强，植物和小白鼠就会因争夺氧气呼吸而都无法存活。此实验证明了光是光合作用的条件；植物能通过光合作用净化空气。【题目点拨】对于植物在生物圈中的作用，应和植物的蒸腾作用、呼吸作用、光合作用联系起来理解。30、蛋白质传染性传染源切断传播途径不能【解题分析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群，据此解答。【题目详解】（1）非洲猪瘟病毒结构简单，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构。（2）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间