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文档简介
2024届陕西省榆林市米脂县重点中学中考化学模拟预测题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.物质的溶解度随温度变化的曲线叫做溶解度曲线,利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示,下列说法不正确的是()A.K点表示在t℃时,甲、乙均为饱和溶液.B.35℃时,将20g甲物质加入50g水中,充分溶解后得到的甲物质溶液质量是67.5g.C.t℃时乙物质的饱和溶液,升温到35℃时仍是饱和溶液D.甲物质的溶解度随温度降低而减小,乙物质的溶解度随着温度降低而升高,甲物质的溶解度比乙物质大.2.化学用语是学习化学的工具,是国际通用的语言,下列化学用语表达不正确的是()A.2NH4+中的“2”表示两个铵根离子B.过氧化氢中氢、氧元素的化合价:C.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+3H2OD.由乙醇的化学式C2H5OH可知,一个乙醇分子中含有6个氢原子3.下列实验设计或结论合理的是()A.向某固体滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入适量的Mg(OH)2,充分搅拌后过滤C.CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存D.将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,证明该气体中不含氧气4.农家乐是不少市民周末休闲的选择。下列相关事项中,主要涉及物理变化的是()A.农田使用熟石灰改良酸性土壤 B.农家肥腐熟C.果蔬园亲子采摘 D.沼气作燃料煮饭5.某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的()A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁6.下列实验能达到目的且操作正确的是()A.测定空气中氧气的含量 B.过滤泥浆水C.检验铵态氮肥 D.蒸发食盐水7.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率8.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A.熟石灰用于改良酸性土壤 B.盐酸用于除铁锈C.金属用于制作导线 D.氧气用于急救9.下列对实验现象的描述,正确的是A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,并生成无色无味的气体B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸,产生气泡D.向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液,溶液变成红色10.吸水过程中一定发生化学反应的是()A.泥沙吸水 B.生石灰吸水 C.活性炭吸水 D.纸巾吸水11.月球的矿产资源极为丰富。以铁为例,仅月球表面的表层5厘米厚的沙土就含有上亿吨铁,而整个月球表面平均有10米厚的沙土。如图是元素周期表中铁元素的相关信息,从图中不能获得的信息是()A.铁元素的原子序数为26 B.铁元素在地壳中含量排第四位C.铁元素属于金属元素 D.铁元素的相对原子质量为55.8512.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法AHCl(CO2)适量NaOH溶液洗气BNaCl(NaOH)过量稀盐酸蒸发结晶CCO2(CO)足量O2点燃D稀盐酸(稀硫酸)适量硝酸钡溶液过滤A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学来源于生活,并为生活服务。请回答下列问题:(1)硬水会危害人们的健康,生活中软化硬水的方法是_______。(2)我们需要清新洁净的空气。为减少雾霾的吸入,人们在雾霾天进行户外活动时,经常戴着口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_______性。14.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题.t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶液刚好饱和;那么,50g水中溶解____g乙,溶液达到饱和.t2℃时,比较两物质的溶解度大小_____.t1℃时,若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是___(写出一种即可)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可用的方法是___15.请用化学方程式解释下列原理。(1)铝制品耐腐蚀的原因。_____(2)用含小苏打的药物治疗胃酸过多症。_____16.用化学用语表示。(1)空气中含量最多的气体___________;(2)二个氩气分子__________(3)3个亚铁离子_________;(4)硫酸铝中铝元素的化合价为+3价________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学是一门以实验为基础的学科,请根据图示完成相关问题(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容。从图中选择实验室制取一瓶较干燥的氧气的仪器组合__________;写出用图A制氧气的化学反应方程式_________。(2)乙同学设计的实验装置(如图1所示),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是__________(填序号)。a大理石与稀盐酸反应制取二氟化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以检验二氧化碳溶于水时是否与水反应,当将产生的气体通入Ⅲ中,会观察到烧杯内紫色石蕊溶液变为____色。(3)丙兴趣小组还设计了如下实验来探究的CO2制取和性质:丙小组用干燥管、烧杯、铜网等设计了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图2所示。在干燥管内的铜网上应盛放__________,在本实验中,能否将铜网换成铁丝网,并说明原因_________。18.下图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图,根据曲线图回答下列问题。如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液,需要把温度控制在_____℃。将X的接近饱和溶液变为饱和溶液且使溶液质量增加,采用的方法是_____。若使X、Z的饱和溶液同时析出晶体,方法是_____t3℃时,将X、Y、Z的饱和溶液各100g都降温到t1℃,所得溶液质量由大到小的顺序为_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)将6.8g含杂质的锌粒,加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后,称得烧杯内物质的总质量为56.6g。试计算:生成氢气的质量_____________。锌粒中所含锌的质量分数____________(精确到0.1%)。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】
A.K点表示在t℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,溶解度是建立在饱和溶液的基础上的,故正确;B、35℃时,甲物质的溶解度是35g,含义是该温度下100g的水中最多能溶解35g的甲物质,则50g的水中最多能溶解17.5g的甲物质,故将20g甲物质加入50g水中,充分溶解后得到的甲物质溶液质量是67.5g,故正确;C、乙物质的溶解度随温度的升高而升高,故t℃时乙物质的饱和溶液,升温到35℃时仍是饱和溶液,正确;D、当温度小于t℃时,乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度,当温度大于t℃时,乙物质的溶解度小于甲物质的溶解度,故错误。故选D。2、C【解题分析】
A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,故2NH4+中的“2”表示两个铵根离子,不符合题意;B、过氧化氢中氢元素显+1价,氧元素显﹣1价,由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故过氧化氢中氢、氧元素的化合价可表示为:,不符合题意;C、铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,该反应的化学方程式为:,符合题意;D、乙醇由乙醇分子组成,每个乙醇分子含6个氢原子,不符合题意。故选C。【题目点拨】离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。3、C【解题分析】试题分析:A、盐酸与活泼金属反应会生成氢气,与碳酸盐会生成二氧化碳气体,故A错误;B、氢氧化镁是不溶性碱,不会与氯化铜反应,故B错误;C、pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子,CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子彼此之间不会反应,也不会与氢氧根离子反应,故C正确;D、将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,只能说明氧气的浓度小,并不能说明不含氧气,故D错误。考点:考查化学实验方案设计与评价;氧气的检验和验满;酸的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;盐的化学性质;离子或物质的共存问题。4、C【解题分析】
物理变化是物质在变化过程中没有新物质生成。【题目详解】A、农田使用熟石灰改良酸性土壤,氢氧化钙和熟石灰反应,有新物质生成,属于化学变化,故A不正确;B、农家肥腐熟,在堆肥过程中有新物质生成,属于化学变化,故B不正确;C、果蔬园亲子采摘,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;D、沼气作燃料煮饭,沼气要点燃,有新物质生成,属于化学变化,故D不正确。故选C。【题目点拨】化学变化是物质在变化过程中有新物质生成。5、B【解题分析】
甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀;乙中的铜片与二氧化碳和水接触,没有锈蚀,说明铜的锈蚀与氧气有关;丙中的铜片与二氧化碳和氧气接触,没有锈蚀,说明铜的锈蚀与水有关;丁中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀,说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关。由以上分析可知,通过实验甲与丁的对比得出:铜的锈蚀必须有二氧化碳参与。故选B。6、D【解题分析】
A、测定空气中氧气的含量,用硫粉燃烧消耗空气中的氧气,但同时产生了二氧化硫气体,导致瓶内气压不变,水不能进入集气瓶,无法测定空气中氧气的含量,不符合题意;B、过滤泥浆水,需要用玻璃棒来引流泥浆水,而不是直接倒入,不符合题意;C、检验铵态氮肥,用氢氧化钠溶液和铵态氮肥反应,生成的氨气,遇润湿红色石蕊试纸,氨气遇水生成氨水,氨水呈碱性,试纸会变蓝色,不符合题意;D、用蒸发皿蒸发食盐水时,不断用玻璃棒搅拌,防止液体飞溅出来,符合题意。故选D。7、D【解题分析】推理、归纳、类比、对比的方法是化学常用的有效方法。A、铝的金属活动性比铁强,铝表面易形成一层致密的氧化膜,铝制品比铁制品更不容易锈蚀,故A错误;B、水和过氧化氢的组成元素相同,结构不同,两者的化学性质不相同,故B错误;C、Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出最外层电子数为8的均为稳定结构,例如氖氩原子等最外层电子数也为8,故C错误;D、同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率,故D正确。点睛∶物质结构决定物质的性质。铝表面易形成一层致密的氧化膜使铝不易生锈。8、C【解题分析】
物质需要发生化学变化才能表现出来的性质就是化学性质,物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质就是物理性质,据此分析。【题目详解】A、熟石灰用于改良酸性土壤是利用了酸碱中和反应原理,是化学性质,A错误;B、盐酸除铁锈是利用酸和金属氧化物能反应,是化学性质,B错误;C、金属用于制作导线是利用其导电性,是物理性质,C正确;D、氧气用于急救是氧气能供给呼吸,是化学性质,D错误;故选:C。9、C【解题分析】
A.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,并生成具有刺激性气味的气体,故A错误;
B.铁丝在空气中只能加热到红热,不能燃烧,在氧气中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故B错误;
C.澄清石灰水能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸,产生气泡,故C正确;
D.氢氧化铜难溶于水,向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液,溶液不变色,故D错误。
故选C。10、B【解题分析】
发生化学反应必然有化学变化存在,化学变化与物理变化的本质区别在于是否有新物质生成,故此题只需判断是否发生化学变化即可。【题目详解】A.、泥沙吸水只是泥沙的状态改变,未发生化学变化,不符合题意;B、生石灰吸水会生成熟石灰,生成了新物质,发生了化学变化,故一定发生化学反应,符合题意;C、由于活性炭自身有许多微小毛孔,所以很容易形成毛细现象,把水吸入,未发生化学变化,不符合题意;D.纸巾吸水只是状态改变,未发生化学变化,不符合题意。故选B。【题目点拨】本题的落脚点最终还是判断是否发生化学变化。11、B【解题分析】
A、左上角数字表示原子序数,则该元素的原子序数为26,故A正确;B、由元素周期表中的一格不能推测该元素在地壳中含量排第四位,故B不正确;C、该元素的名称是铁,属于金属元素,故C正确;D、元素名称下面的数字表示元素的相对原子质量,则该元素的相对原子质量为55.85,故D正确。故选B。12、B【解题分析】
A.HCl和二氧化碳都会与氢氧化钠反应,在除去杂质的同时也会除去主要物质,故A错误;B.过量的盐酸和氢氧化钠会生成氯化钠,氯化氢具有挥发性,剩余的盐酸在蒸发结晶挥发出去,后就只剩氯化钠固体,故B正确;C.一氧化碳是少量的,和二氧化碳均匀的混合在一起的,不能被点燃,故C错误;D.硫酸和硝酸钡会生成硫酸钡沉淀和硝酸,生成的硝酸对于盐酸也是杂质,故D错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、煮沸吸附性【解题分析】
本题主要考察化学基础知识【题目详解】(1)生活中常用加热煮沸的方法使硬水软化(2)活性炭是疏松多孔状物质,有一定的物理吸附作用【题目点拨】熟练掌握化学基础知识14、(1)10(2)甲>乙(3)升温(或增加溶剂)(4)冷却结晶【解题分析】(1)由于在t1℃时,甲乙两物质的溶解度相等,100克水中最多能溶解20克甲,说明在该温度下,甲乙的溶解度都是20克,因此在50克水中最多溶解10克乙,故答案为10;(2)从溶解度曲线不难看出,在t2℃时,甲的溶解度比乙大,故答案为甲>乙(3)由于甲的溶解度随温度的升高而增大,因此可以通过升温、增加溶剂的方法使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,故答案为升温(或增加溶剂)(4)由于甲的溶解度随温度的升高而增大,而且受温度的影响较大,而乙的溶解度受温度的影响很小,因此提纯甲,可采取降温洁净的方法,故答案为降温结晶(或冷却热饱和溶液)15、4Al+3O2=2Al2O3NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑【解题分析】
(1)铝活动性较强,在常温下即能与氧气发生反应,在铝表面形成一层致密的氧化铝薄膜隔绝铝与氧气的接触,反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3;(2)小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。16、N22Ar3Fe2+【解题分析】
根据化学用语的意义及书写规则,分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义即可。【题目详解】(1)空气中含量最多的气体是氮气,氮气是一种气态非金属单质,是由双原子分子构成的,故填:N2。(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,氩是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氩气的化学式就是表示氩元素的元素符号,因此氩气表示为:Ar,故二个氩气分子可表示为:2Ar,故填:2Ar。(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,1个亚铁离子带有两个单位的正电荷,故3个亚铁离子可表示为:3Fe2+,故填:3Fe2+。(4)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硫酸铝中铝元素的化合价为+3价可表示:,故填:。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、AEb红色石灰石(或大理石)不能,铁网会与稀盐酸反应生成氢气,导致产生的二氧化碳气体不纯【解题分析】
(1)制取干燥的氧气,实验室用固体加热装置A,作为发生装置;氧气的密度大于空气,用向上排空气法收集较干燥的氧气,选择装置E;图A(试管内没有棉花)氯酸钾与二氧化锰混合加热产生氯化和氧气的化学反应方程式_。(2)乙同学设计的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。①当打开K1、关闭K2时,气体从“短管进、长管出”集气密度小于空气的气体,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是:a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,二氧化碳密度大于空气;b锌与稀硫酸反应制取氢气,氢气密度小于空气;故选:b;②当打开K2、关闭K1时
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