内蒙古通辽市科尔沁区第七中学2024届中考五模化学试题含解析

内蒙古通辽市科尔沁区第七中学2024学年中考五模化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学用语表达正确，且既有宏观意义，又有微观意义的是选项内容化学用语A地壳中含量最多的金属元素ALB葡萄糖的化学式C6H12O6C过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气H2O2H2↑+O2↑D氯离子的符号Cl1-A．A B．B C．C D．D2．恩施地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是A．煮沸可降低水的硬度 B．可用肥皂水区别硬水和软水C．水通电在正极获得氧气 D．活性炭可将自来水变为纯净水3．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．紫色石蕊能使酸变成红色 B．一氧化碳与氧化铁反应生成银白色的固体C．镁条在空气中燃烧生成氧化镁 D．盛放浓盐酸的瓶子打开瓶盖后能看到白雾4．下列是实验室制取氧气并验证其化学性质的操作示意图，其中不正确的是A．检查气密性 B．加固体药品C．收集 D．验证性质5．如图所示的实验中，有一个实验没有利用到其他三个实验共同应用的一种研究方法，该实验是（）A．验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳B．可燃物燃烧的条件C．伏安法测电阻D．研究影响滑动摩擦力大小的因素6．控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（）A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度7．关于化学反应类型的说法正确的是A．分解反应一定有单质生成B．化合反应一定是两种物质生成另一种物质C．置换反应一定有元素的化合价发生改变D．两种化合物生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应8．下列实验现象描述错误的是（）A．向生石灰中滴入水：白色固体变白色浆液，放热，水沸腾B．粉尘爆炸实验：砰的一声响，伴随一团火光，放热，塑料盖被掀起C．向长期随意放置的镁条中滴加足量稀盐酸：固体逐渐减少，一段时间后固体表面冒气泡，放热，最终固体消失D．一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间：出现浑浊9．2019

年3

月21

日，江苏盐城响水发生苯泄露燃爆导致多人伤亡的重大事故，安全生产，人人有责。苯是石油化工的基础原料，易燃易挥发且有毒，化学式为C1H1．下列关于苯的说法正确的是（）A．苯的相对分子质量为78B．苯中碳、氢元素的质量比是1：1C．苯属于有机化合物，是由1个碳原子和1个氢原子构成D．苯蒸气密度比空气小，泄露后接触皮肤要用大量水冲洗10．下列有关金属材料的叙述正确的是（）A．“真金不怕火炼”是指金的熔点很高，受热不会熔化B．铁器表面的铁锈具有致密的结构，因此它能保护内部的铁不再锈蚀C．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈D．被腐蚀的铁制品不应该回收11．物质性质决定用途，下列用途与性质不相对应的是选项用途性质A氧气用于焊接技术可燃性B二氧化碳用于灭火不燃烧，不支持燃烧C氢气用于充灌探空气球密度小D浓硫酸用作干燥剂吸水性A．A B．B C．C D．D12．如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是()A．苯分子的相对分子质量为78gB．六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1C．苯中氢元素的质量分数为×100%D．六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．回答下列与水有关的问题。（1）在电解水实验中，与直流电源正极相连的玻璃管中产生的气体是____。（2）检查河水是硬水还是软水，可用的物质是____。（3）从水的变化看，水蒸发和电解水的微观区别是____。14．下图是某化学反应的微观示意图。请回答相关问题：（1）该化学反应中两种单质的分子个数比为__________；（2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是__________（写化学式）（3）该化学反应的基本类型是_____________。（4）能保持丁物质化学性质的微粒是__________（填微粒名称）。15．根据如图所示的A、B、C的溶解度曲线，回答以下问题：（1）P点表示_____。（2）在t1℃时将30gA物质投入100g水中，最终所得到的溶液溶质的质量分数为_____。（3）t2℃时，B的饱和溶液中含有少量的A，现要提纯B可采用的方法是_____。（4）将t2℃时等质量的A、B、C的饱和溶液都降温到t1℃，所得溶液的质量由大到小的顺序为_____。16．“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附，是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮利用变压吸附技术，可获得不同浓度的富氧空气，图1为该制氧过程的示意图。（1）欲收集一瓶图1所示的富氧空气，用于检验氧气的含量，你认为合理的收集方法是___________，理由是_______。（2）用图2所示装置测定富氧空气中氧气的含量，你认为一定能引起误差的原因是_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据下图回答问题。（1）实验室选用装置A制取较纯净氧气，应选择的收集装置是_____（填标号），反应的化学方程式为_____。（2）实验室用装置B制取氧气，反应的化学方程式为_____。该装置还可以用于制取二氧化碳，应选择的收集装置是_____（填标号）。如图F所示，将收集的二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，产生该现象的原因是_____。18．超氧化钾（KO2）是一种黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，它与二氧化碳反应的化学方程式为:。某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2，设计出如图甲所示实验装置：（1）A是制取CO2的装置,应从乙图中图1、图2、图3中选择______，写出装置制取CO2气体的化学方程式：________，B装置的作用是________，C装置内可能出现的现象是________。（2）表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是________，在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2（过氧化钠）的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是：________。（3）请你写出F装置实验室制取氧气的化学方程式：_______。根据G装置反应，请在下面的仪器中根据上述反应选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置，各仪器从左到右的接口顺序是b→（_____）→（_____）→（_____）。（填各仪器接口处的字母）。（4）要测定生成的氧气的体积，必须选用除上图以外的仪器是________（填仪器名称）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨、冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝将某些金属从其氧化物中置换出来。若用铝与氧化铁反应来制取11.2kg铁。请计算：（1）氧化铁中铁元素的质量分数_____。（2）理论上需要消耗铝的质量_____。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解题分析】A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为Al，错误；B、葡萄糖的化学式为C6H12O6，宏观上可表示葡萄糖等，微观上可表示1个葡萄糖分子等，正确；C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，错误；D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。氯离子带1个单位的负电荷，氯离子可表示为Cl﹣，错误。故选B。2、D【解题分析】

A、硬水被加热后，可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，钙镁离子从水中沉淀下来，从而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，故选项说法正确．B、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生浮渣，软水不含或含有较少的钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，可以使用肥皂水区分硬水或软水，故选项说法正确．C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，故选项说法正确．D、活性炭具有吸附性，可除去自来水中的色素和异味等，不能除去所有的杂质，不能将自来水转化为纯净水，故选项说法错误．故选D．3、D【解题分析】

A、酸能使紫色石蕊能变成红色，故A错误；B、一氧化碳与氧化铁反应：，生成黑色的固体，故B错误；C、描述实验现象不能出现产物名称，应该描述为镁条在空气中燃烧，放热，生成白色固体，故C错误；D、浓盐酸易挥发，瓶口易形成盐酸小液滴，所以盛放浓盐酸的瓶子打开瓶盖后能看到白雾，故D正确；故选D。【题目点拨】描述实验现象不能出现产物。4、D【解题分析】

A、检查装置气密性的方法：关闭分液漏斗的活塞，把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，不符合题意；B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，再使试管直立起来．不符合题意；C、氧气密度比空气大，气体应从长导管通入，将空气从短导管排出，不符合题意；D、做铁在O2中燃烧实验时，集气瓶应先放少量水或细沙，可以防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部，符合题意。故选D。【题目点拨】铁在氧气中燃烧实验，集气瓶应先放少量水或细沙，可以防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部。5、C【解题分析】试题分析：A、紫花直接放入二氧化碳中观察颜色变化，紫花喷水后放入二氧化碳中观察颜色变化，研究中物质改变；B、铜片上的白磷与红磷温度相同，都与氧气接触；铜片上的白磷和水中的白磷温度都达到其着火点，一个与氧气接触，一个不与氧气接触．通过对比实验，该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件，研究中物质改变；C、伏安法测电阻是利用了欧姆定律，研究中物质不变，本身量改变；D、因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，要探究“摩擦力与接触面粗糙程度的关系”，则应控制压力大小不变，要探究“摩擦力与压力大小的关系”，则应控制接触面的粗糙程度不变，研究中物质改变．ABD物质改变，而C是物质不变，本身量改变．故选C．考点：化学实验方案设计与评价．点评：本题所考查实验的研究方法，分析清楚图示情景是正确解题的关键，难度不大．6、B【解题分析】A、由于酸的种类不同，因此无法比较铁和铜的金属活动性顺序，故选项错误；B、实验可知铁钉在干燥的空气中不生锈，而在潮湿的空气中生锈，二者的控制因素是水，故选项正确；C、要探究催化剂的影响，应该选择质量分数相同的过氧化氢溶液，故选项错误；D、由于水中的红磷与氧气也不能接触，因此不能探究出温度的影响，故选项错误；故选B．7、C【解题分析】A.分解反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的反应，不一定有单质生成，如碳酸分解生成二氧化碳和水，生成物都是化合物，错误；B.化合反应是两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，错误；C.置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零，置换反应一定有元素的化合价发生改变，正确；D.复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。故两种化合物生成另外两种化合物的反应不一定是复分解反应，如：氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水，不是复分解反应，错误。故选C。8、D【解题分析】

A、向生石灰中滴入水，生石灰和水反应生成氢氧化钙，白色固体变成白色浆液，该过程放热，水沸腾，不符合题意；B、粉尘爆炸实验的现象：砰的一声响，伴随一团火光，放出热量，塑料盖被掀起，说法正确，不符合题意；C、镁属于活泼性较强的金属，能和空气中的氧气反应生成氧化镁，滴加足量稀盐酸，稀盐酸先和氧化镁反应生成氯化镁和水，然后再和镁反应生成氯化镁和氢气，故实验现象为：固体逐渐减少，一段时间后固体表面冒气泡，放热，最终固体消失，不符合题意；D、生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，溶液是均一、稳定的混合物，且生理盐水的浓度较小，密封放置一段时间，不会出现浑浊，符合题意。故选D。9、A【解题分析】

A、苯的相对分子质量=1×1+12×1=78，故A正确；B.苯中碳、氢元素的质量比=（12×1）：（1×1）=12:1，故B错误；C.苯属于有机化合物，1个苯分子是由1个碳原子和1个氢原子构成，故C错误；D.苯的密度比空气大，苯蒸气密度不一定比空气小，泄露后接触皮肤要用大量水冲洗，故D错误。故选A。10、C【解题分析】

A、真金不怕火炼是指金的化学稳定性很高，不容易与其他物质发生化学反应；故选项说法错误；B、铁锈是疏松多孔的结构，不能保护内部铁，反而会加速铁的锈蚀，故选项说法错误；C、因为铁制品容易生锈，因此用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈，故选项说法正确；D、回收利用废旧金属，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染，故选项说法错误；故选：C。11、A【解题分析】

A、氧气用于焊接技术，是因为氧气有助燃性，符合题意；B、二氧化碳用于灭火，是因为二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，不符合题意；C、氢气用于充灌探空气球，是因为氢气的密度小，不符合题意；D、浓硫酸用作干燥剂，因为它有很强的吸水性，不符合题意。故选A。12、C【解题分析】

相对分子质量的单位是“1”，元素的质量比等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之比，元素的质量分数等于要求的元素的相对原子质量乘以原子个数除以相对分子质量。【题目详解】A、苯分子的相对分子质量为78，故A不正确；B、六氯苯化学式C6Cl6，碳氯两种元素的质量比为（12×6）：（35.5×6）=12:35.5，故B不正确；C、苯化学式C6H6，氢元素的质量分数为×100%，故C正确；D、六氯苯化学式C6Cl6，1个六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成，故D不正确。故选D。【题目点拨】相对分子质量的单位是“1”，分子构成的物质，只能说1个该分子由几个原子组成。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氧气（或O2）肥皂水分子是否发生改变【解题分析】

（1）在电解水实验中，“正氧负氢”，与直流电源正极相连的玻璃管中产生的气体是氧气；（2）可用肥皂水，检验河水是硬水还是软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多；（3）水蒸发，无新物质生成，属于物理变化，分子没有发生改变，水在通电的情况下生成氢气和氧气，分子种类发生了变化，故两者的微观区别是分子是否发生改变。14、2:1H2O置换反应氯化氢分子【解题分析】

由微观粒子反应示意图可知：2Cl2＋2H2O=O2＋4HCl；【题目详解】（1）该化学反应中氯气和氧气的分子个数比=化学方程式计量数之比=2:1；（2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是水（H2O）：只由氢、氧两种元素组成；（3）由微观粒子反应示意图可知：2Cl2＋2H2O=O2＋4HCl，该化学反符合“单质+化合物=新单质+新化合物”属于置换反应。（4）分子是保持物质化学性质的最小粒子，能保持丁物质化学性质的微粒是：氯化氢分子。15、t1℃时，A、C的溶解度相同（t1℃时，A、C的溶解度为25g）20%蒸发溶剂（水）C＞B＞A【解题分析】

（1）P点表示：在t1℃时，A、C的溶解度相等，都是25g；（2）在t1℃时A的溶解度是25g，则100g水最多溶解25gA，将30gA物质投入100g水中，最终所得到的溶液溶质的质量分数=×100%=20%；（3）t2℃时，B的饱和溶液中含有少量的A，现要提纯B可采用的方法是：蒸发溶剂（水），因为B的溶解度受温度的影响比A小；（4）将t2℃时等质量的A、B、C的饱和溶液都降温到t1℃，所得溶液的质量由大到小的顺序为：C＞B＞A，因为降温后B的溶解度减小小于A，B析出晶体质量小于A，降温后C的溶解度不变，没有晶体析出，溶液质量最大。16、排水法收集到的气体不易混入空气，且能观察到气体是否集满。点燃红磷后伸入集气瓶的过程中有一部分气体溢出。【解题分析】

家用制氧机是利用“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附，得到含氧气较多的空气。【题目详解】（1）收集气体的方法一般有向上排空气法、向下排空气和排水法，富含氧气的空气密度比空气的大，且不易溶于水，可以用向上排空气法和排水法收集。用于检验氧气的含量，合理的收集方法是排水法，理由是收集到的气体不易混入空气，且能观察到气体是否集满。（2）测定富氧空气中氧气的含量，一定能引起误差的原因是点燃红磷后伸入集气瓶的过程中有一部分气体溢出。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、E2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑C二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧本身也不可燃【解题分析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【题目详解】（1）实验室选用装置A制取较纯净氧气，应该用排水法收集，故应选择的收集装置是E，试管口有一团棉花，反应为高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）实验室用装置B制取氧气，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。该装置还可以用于制取二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，易溶于水，用向上排空气法收集，故应选择的收集装置是C。将收集的二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，产生该现象的原因是二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧本身也不可燃。【题目点拨】二氧化碳密度比空气大，易溶于水，用向上排空气法收集，二氧化碳不支持燃烧本身也不可燃。18、图

2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑吸收二氧化碳中含有的少量氯化氢气体无水硫酸铜由白色变成蓝色E装置中的导管