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文档简介

正方体的认识长方体和正方体华兴小学五（5）班一、复习旧知1.长方体有（）个面，都是（）形，也可能有（）个相对的面是正方形。长方体相对的面（）。2.长方体有（）条棱，相对的棱（）。3.长方体有（）个顶点。8长方2完全相同12长度相等6二、探索新知

用细木条和橡皮泥，小组同学共同做一个长方体的框架。说一说，在制作的过程中你有什么发现?需要不同长度的木条。三、探索新知我们知道：相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长高宽长、宽、高都相等的长方体，又叫正方体。如右图长、宽、高又都叫棱。教学正方体的棱长总和因为正方体的12条棱长度都相等，所以正方体的棱长总和=棱长×12。填一填（1）要焊接一个棱长为30cm的正方体框架，需要钢筋（）cm.（2）有12分米长的铁丝要做一个正方体，它的棱长是（）分米。3601四、实物认识正方体正方体也叫立方体拿一个正方体的物品来观察，想一想它有什么特点。(1)正方体的6个面____________。(2)正方体的12条棱___________。五、认识正方体的特征棱棱棱

通过观察可以知道:正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。都是正方形长度相等六、长方体和正方体对比

剪下本书附页中下面的图样做一个正方体，再量出它的棱长是多少厘米。长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点?列表对比-相同点立体图形相同点面棱顶点长方体正方体6个12条8个6个12条8个列表对比-不同点立体图形不同点面的形状棱长长方体正方体相对的4条棱的长度相等12条棱的长度都相等6个长方形(或有2个正方形和4个长方形）6个完全相同的正方形

正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。长方体正方体七、长、正方体的关系八、知识应用（练习五第3题）(1)和a平行的棱有几条?3条(2)和a相交并垂直的棱有几条?4条(3)和b平行的棱有几条?3条abc三、知识应用（练习五第4题）

这个魔方是什么形状的？它的棱长是多少？有几个面的形状完全相同？正方体10cm6个10cm10cm10cm引导完成20页做一做（2）可搭出：（1）搭一个稍大的正方体，至少需要8个小正方体。（3）搭一个四个面都是正方形的长方体，实际是一个正方体。④长12cm,宽1cm,高1cm。③长6cm,宽2cm,高1cm。②长4cm,宽3cm,高1cm。①长3c

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