统编版《道德与法治》二年级上册第14课《家乡物产养育我》公开课课件

家乡物产养育我部编人教版道德与法治二年级上册第四单元第14课我的家乡产什么01我的家乡产什么单击此处添加标题小小一双小巧手我的家乡产什么单击此处添加标题小小一双小巧手我的家乡产什么什么是物产？物产就是天然出产和人工制造的物品我的家乡产什么什么是物产？农产品畜产矿产手工艺品……我的家乡产什么家乡物产大搜索丰富的物产养育了家乡人。这些物产和家乡一样让我们铭记在心，并成为家乡的象征。让我们开个家乡物产博览会，分享对家乡物产的了解吧！我的家乡产什么家乡物产大搜索调查地点家乡物产餐桌上商店里田野里集市上………我的家乡产什么家乡物产大搜索怎么介绍家乡物产呢？我会画张画展示图片、视频现场制作......我的家乡产什么家乡物产大搜索同学们的家乡物产真多啊！一起来向大家展示吧！投票评选：你最喜欢哪个地方的特产？为什么？我的家乡产什么农产品我的家乡产什么畜产品我的家乡产什么矿产品我的家乡产什么手工艺品家乡物产惹人爱02家乡物产惹人爱同学们，你们看看这张地图和以前我们认识的地图有什么不同，你从地图中可以看懂些什么？家乡物产惹人爱通过刚才的观察，你有什么新的发现吗？祖国不仅物产丰富，而且不同的环境物产不同。家乡物产惹人爱家乡的山山水水和人们的生活息相息息相关。

阅读教材P56，说说家乡的物产给我们的生活带来了哪些好处？小梅家靠卖家乡竹编发家致富小华家乡的竹筒饭让他胃口大开…

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家乡物产惹人爱家乡什么多？水多。千条河，万条渠，荷塘一个连一个，处处碧水荡清波。家乡什么多？鱼多，蟹多。千条鱼，万只蟹，装满一箩又一箩。家乡物产惹人爱一方水土养一方人

家乡物产供我们衣食住行，家乡物产给我们创造收入，家乡物产让乡亲有事可做，家乡物产还……

家乡物产惹人爱做一张给家乡物产做张名片吧1.选择一种最能代表家乡特点的物产。2.把它画下来。3.再写上一句广告语，看谁最有创意哦。下课时间到啦家乡物产养育我14第四单元我们生活的地方我们的家乡有美丽的风光、动人的故事，还有丰富的物产。家乡的物产多又多，让我们一起去发现吧！导入新课

我的家乡产什么调查地点餐桌上商场里发现的家乡物产探究新知它的用途可多了……我知道这是怎么做的……我最喜欢的是_________它的故乡在___________理由是___________________________________________________________________

“家乡物产博览会”很吸引人吧！你能照着下面的提示写一写吗？风筝山东潍坊我喜欢放飞自我的感觉，这里的风筝千变万化，巧夺天工，漂亮极了！写一写家乡的物产不仅滋养了我们的身体，还充盈了我们的精神呢！你知道家乡特产的传说故事吗？搜一搜，说一说，相信你会陶醉于动人的故事中的！苏和救了一匹受伤的小白马。

他与白马相依为命。12

马头琴的传说3一天，白马踢伤了王爷。王爷一怒之下命人射死了白马。4苏和照着白马的样子做了一把琴。琴声让苏和觉得小白马仍在他身边。56靠山吃山，靠水吃水。

这水养育了我们几代人呀！家乡什么多？水多。

千条渠，万条河，

鱼满筐，虾满箩。

莲藕甜了心窝窝！

家乡物产惹人爱咱家靠卖竹编盖上新房啦！家乡的竹筒饭就是好吃。藏袍是藏族的传统服装……为什么他们会觉得家乡的饭菜最香，家乡的衣服最美？说一说为什么叫千人糕呢？这是千人糕。一块千人糕，

看似很平常。

谁先播下种？

谁又插下秧？

谁在勤耕耘？

谁去收割忙？

谁来碾成米？

谁来下厨房？

经过多少手？

给我一口香。

一块千人糕，原来是这么多人的劳动成果啊！我最喜爱的家乡物产是_______________。它也像千人糕一样，需要许多人的劳动……家乡物产惹人爱，还能给我们带来财富，让我们走上致富之路。家乡的物产极具特色，凝结着许多人的劳动，是人们的智慧结晶。希望同学们以家乡的物产为荣，珍惜它，宣传它，让更多的人