大班美术教案《装饰画有趣的野草》及教学反思_第1页
大班美术教案《装饰画有趣的野草》及教学反思_第2页
大班美术教案《装饰画有趣的野草》及教学反思_第3页
大班美术教案《装饰画有趣的野草》及教学反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页大班美术教案《装饰画有趣的野草》及教学反思

大班美术教案《装饰画有趣的野草》及教学反思

设计意图：

农村幼儿老师要从以往只关注教材转向关注孩子的爱好，适时生成既符合孩子爱好又符合教育目标和内容的活动。有一次，我带孩子们到户外春游，一路上，孩子们看见路边各式各样的野草，建才小伙伴问;老师你看，这种草很像小狗的尾巴。我说：你真聪慧!这种草就叫狗尾巴草我可以带回去做小狗的尾巴吗?建才问。我说当然可以。有了建才小伙伴这一说，其他小伙伴纷纷谈论：我觉得这种叶子像金鱼的尾巴，我觉得这叶子可以做房子，我觉得这种可以做各式各样的数字看到孩子们对野草这么感爱好，我便抓住这个契机组织了《有趣的野草》。

活动目标：

1、尝试按自己意愿大胆用野草在不同的材料上进行画面装饰，体验活动的乐趣。

2、进展幼儿的想象力、制造力及语言表达技能。

3、培育幼儿喜爱大自然的情感。

4、鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5、在想象创作过程中能用简约的材料装饰，体验胜利的乐趣。

活动预备：

1、知识预备：带领幼儿春游，认识各种野草。

2、物质预备：范图四幅(分别在合板上、在磁砖上、纸板上、在盒子上用野草装饰的范例)，各种野草、线、透亮胶、剪刀、双面胶、记号笔、油画棒等。

活动过程：

1、观赏范例，激发幼儿创作的欲望。

指导语：小伙伴有没有发觉今日班上有什么不同?这些图是用什么材料制作的呢?假如让你们用这些材料来装饰美丽的画面，你想怎么做?

2、讲解演示，了解装饰的方法。

(1)先选择在哪种材料上装饰，再把简约的轮廓画出来。

(2)大胆用各种野草试一试、摆一摆，选出自己认为最满足的进行装饰。

(3)装饰时可以先把野草摆在材料上再粘贴，重点示范如何运用双面胶。

3、引导幼儿大胆装饰，发挥创作才能。

(1)提出要求：

①有些野草很简单划破手指，操作时就当心。

②遇到困难怎么办?可以自己想方法，也可以找老师或同伴帮忙。

③对于画面较光滑的磁砖要选择什么材料进行固定?组织幼儿进行争论。

(2)幼儿按意愿选择各种野草及其他帮助材料，大胆地装饰画面。

(3)老师观测幼儿的创作状况，并予以适时的指导;鼓舞幼儿大胆尝试、探究，体验活动的乐趣。

4、师幼沟通共享：

让幼儿展示、介绍作品，并引导其体验胜利的欢乐，发觉存在的不足，为更好的开展下次活动做预备。

5、活动延伸：

①野草除了能装饰美丽的画面外，还可以做什么?鼓舞幼儿大胆表达。

②我们幼儿园四周处处是野草，野草可以做燃料、肥料、还可以当饲料喂牛羊等。大自然给了我们这样好的珍宝，我们应当要爱护大自然。

活动反思：

幼儿的学习是特别心情化的，与爱好有极大的关系。老师所选的内容自始至终都围绕幼儿熟识、喜爱的活动进行，幼儿活动爱好深厚。详细表达在：幼儿留意力专注，心情开心，积极参加，思维活跃，老师和幼

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论