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文档简介
第第页大班健康拒食垃圾食品教案反思
大班健康拒食垃圾食品教案反思
活动设计背景
小食品俗称垃圾食品。我每天站在幼儿园门口,会常常看到孩子们缠着家长到商店买小食品吃,为此家长也非常埋怨。针对这些状况,我设计了这次活动,让幼儿远离垃圾食品,爱护幼儿身体健康。
活动目标
1.通过活动,让幼儿认识到垃圾食品对身体健康的危害。
2.教育幼儿自觉抵制垃圾食品,坚决拒食垃圾食品。
3.培育幼儿自觉爱护身体健康的意识。
4.培育良好的卫生习惯。
5.初步了解健康的小常识。
教学重点、难点
重点:认识垃圾食品对人体的危害。
难点:自觉拒食垃圾食品。
活动预备
口袋、小食品、有关内容图片
活动过程(活动过程的表述不必具体到将老师、同学的全部对话、活动逐字记录,但是应当把活动的主要环节很清晰地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)
一、开始部分
1.人每天都要吃营养丰富、品种多样、绿色安全的食品。比如:粗细粮食、豆制品、蔬菜水果等。
2.出示神奇口袋
(1)让小伙伴猜一猜口袋里装了什么东西,引起幼儿留意。
(2)老师出示口袋里花花绿绿、各式各样的小食品,让幼儿认识。
二、基本部分
1.出示有关内容图片,让幼儿观测。
图一:小伙伴在买小食品;
图二:小伙伴在有滋有味的吃小食品;
图三:小伙伴捂着肚子很难过;
图四:小伙伴躺在床上生病了;
2.老师提出问题:图上的小伙伴怎么了?他为什么生病了?(幼儿自由发言)
3.老师小结:图上的小伙伴吃了小食品闹肚子,由于那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不洁净;而且里面还添加了化工原料,对身体有害,所以,我们叫它垃圾食品。
4.请有亲身经受的幼儿讲解并描述吃小食品对身体的害处
5.争论:怎样用实际行动拒食垃圾食品。(幼儿自由争论)
6.老师小结:自觉拒食垃圾食品,让父母援助选择营养丰富、绿色健康食品;大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体健康。
三、活动延伸
让幼儿把这节活动内容带给其他班的小伙伴,带给身边全部的人,共同拒食垃圾食品。
教学反思
小食品颜色绚丽,包装精致,口感好,价格廉价,又有小玩具在里面;在社会中也大量存在,这些美丽美观的小食品对幼儿具有很大的诱惑力和吸引力,但它的确对幼儿的身体健康有特别大的危害。通过这次活动,幼儿认识到了小食品对身体的危害,也意识到了爱护身体的重要性,基本完成了活动目标。由于幼儿年龄小,自制力弱,要求幼儿自觉抵制垃圾食品,还有肯定的难度,还需要老师和家长共同协作,耐烦的对幼儿正确
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