安徽省安庆市2021-2022学年五年级上学期语文期末测试卷（含答案）

安徽省安庆市2021-2022学年五年级上学期语文期末考试试卷一、基础（50分）1．书写展示（抄写诗句时注意要书写正确，排版美观哦！）2．基础知识lǎnduòqīnlüèdīngzhǔxīnkuàngshényífánsuǒyèmùjīxièjīnbìhuīhuáng3．下列词语中，加点字读音正确的一项（）。A．平衡（héng）悄没声儿（qiāo） B．依偎（wèi）三年五载（zǎi）C．勉强（qiáng）狂风怒号（háo） D．驻扎（zhā）晶莹剔透（tī）4．下列加点字词的解释不正确的一项是（）。A．死去元知万事空（本来） B．九州生气恃风雷（依靠）C．学而不厌（厌倦） D．三到之中，心到最急（重要）5．下面说法不正确的是（）。A．《猎人海力布》赞颂了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。B．《将相和》是根据汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》改写的。C．“话说天下大势，分久必合，合久必分……”出自《水浒传》D．《鸟的天堂》的作者是巴金。6．下列不适合做春节海报宣传语的一项是（）。A．张灯结彩迎新春，尊老爱幼促和谐。 B．辞旧迎新，佳节如意。C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 D．让蓝天白云水生，愿绿水青山长留。7．为了提高阅读的速度，下列方法不正确的一项是（）。A．集中注意力阅读 B．尽量连词成句地读C．不要一个字一个字地读 D．回读8．选择合适的词语填在下面的句子中。津津有味诡计多端足智多谋绘声绘色口语交际课上，王华同学走上讲台，讲了《孙悟空三打自骨精》，把故事中的人物孙悟空、白骨精的形象地展现了出来，同学们听得。9．按要求写句子（1）仿写句子。书是人类文明的“长生果”：书，是全世界的营养品：书，；书，。（2）读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着例句写一写。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。眼前是一条清澈的小河。____________________________________________________________________________________________10．积累与运用（1）赏眼中之景：在郭沫若眼中，白鹭是一首的诗。那雪白的蓑毛，那全身的，那，那青色的脚……一切都很适宜。在王维眼中，雨后山中秋景是一首诗，“，“一句动静结合，皓月与山泉交相辉映。（2）抒心中之情：张维用“月落马啼霜满天，“表达旅途中的感思，黄自验的“我劝天公重科撒，”充满了对人才的渴望；梁启超的“美哉，我少年中国，！壮哉，我中国少年，”诉说着中国人的强国梦想。（3）谈读书之感：《论语》强调“敏而好学，”；朱熹告诉我们，“读书有三到，谓”冰心奶奶给我们的指导则是，，。11．口语交际。在本学期的语文学习和课外阅读中，你最喜欢的人物形象是谁？出自哪部文学作品？理由是什么？请依次写在下面。最喜欢的人物形象：出处：《》理由：二、阅读感悟。（20分）阅读材料，完成练习。材料一：某市上班族使用手机情况调查统计表每天使用手机时间比例依赖手机的原因比例1小时以下19.23%通信需要21.15%1-2小时21.15%放松需要42.31%3-5小时44.24%上网查资料19.23%5小时以上15.38%生活无聊空虚17.31%材料二：手机在带给人们诸多便利的同时，也造就了日益庞大的“低头族”，由此伴生出一种新的社会流行病——“手机依赖症”。手机依赖症是一种新型心理疾病，会带来许多危害：在床上使用1个多小时手机，会阻碍人体生成褪黑素，影响新陈代谢：长时间盯着手机屏幕会造成眼疲劳，颈部、手臂肌肉疲劳：一味依赖手机，会让对话产生“延迟”，给我们的社交带来严重影响。手机会让人陷入一种持续的“多任务”状态，思维不断被打断，这大大削减了思考的能力。12．阅读材料一，关注数据，你有什么发现？（至少写两点）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．阅读材料二：简要概括“手机依赖症”的四大危害。①影响新陈代谢② ③ ④ 阅读选文，完成练习。蜘蛛①蜘蛛不像蚂蚁那样，为了生活，要依靠群体的力量获取猎物。他们是“单干户“，最多就是夫妻两个守着一张网，蜘蛛凭借这网能捕食许多害虫，有时还能捕食到比自己大几倍的动物呢。②蜘蛛织网的本领很高超。他能根据地形精确地“计算”出需要织多大的网，以确定用最省料的方法进行编织。当第一根飘忽的游丝粘在树枝、墙角等处时，蜘蛛便开始忙碌起来。它先用干丝在四周拉一个框架，再拉圆网的所有半径线，接着用棉丝在辐射状的蛛丝问细密地织网，最后还在网丝的交叉点上布置一些小黏球，来增加丝网的弹力。不到一个小时，蜘蛛就能织完一张精致的网。这时，它就退到一旁，静静地隐蔽起来，等待猎物自投罗网。不同的蜘蛛，编织的丝网形状不同，有圆形的、三角形的、漏斗状的，还有的网像倒扣过来的盆子。③看着结在半空中的、八卦形张开的蜘蛛网，你一定会问：蜘蛛织网的丝是从哪里来的？一根丝有多粗呢？蛛丝是从它腹部下面的丝囊尖端的突起中分泌出来的。丝在腹部中是粘稠的液体，当它一接触到空气，瞬间就凝固成了富有黏性和弹性的丝线。小昆虫触到丝就会被牢牢粘住。科学家在显微镜下观测到：一根蛛丝的直径大约是五微米，而一根头发丝的直径大约是80微米。也就是说，大约16根蜘蛛丝才相当于一根发丝，你说细不细？日本有位科学家曾用几个月的时间，收集了20万根蜘蛛丝，弄成四毫米粗的一束丝线去做实验，没想到它居然能承受六十五千克的重量，比同样粗的钢丝还厉害好多倍呢！这说明蜘蛛丝很结实，不容易断。于是，人类把蜘蛛丝材料加工成高强度纤维，用来制造渔网、降落伞、防弹背心、车轮外胎、整形手术用具和武器装备防护材料等产品。④蛛网是蜘蛛的通信线、通行道、婚床和育儿室。你可能纳闷儿，蜘蛛在网上进退自如，自己为什么不会被粘住呢？原来蜘蛛腿上会释放出一种特殊的油状液体，这是一种润滑剂，蛛网遇到它，便失去了黏性。唐代诗人元稹在《织妇词》中写道：“檐前袅袅游丝上，上有蜘蛛巧来住。”诗句中这个“巧”字赞美了蜘蛛自由行走的天性。你瞧，小小的蜘蛛有这么多奥秘，多有趣呀！14．读短文第②自然段，体会画曲线句子中带点词语在表达上的效果，将最准确的一项选出来。（）A．表现了蜘蛛织网有顺序 B．表现了蜘蛛织网很迅速 C．表现了蜘蛛织网形状多15．第③自然段介绍了蛛丝具有黏性、弹性、和的特点。16．第③自然段中画横线的句子运用的说明方法是和。17．同学们要以“我眼中的蜘蛛很聪明”为主题出一期小报。王红、张明、赵艳三位同学把从短文和资料袋中选择的资料已列在表格中。请你判断并简要回答。资料袋谜语：小小诸葛亮，独坐军中帐，摆起八卦阵，专捉飞来将。（打动物名网上信息一蜘蛛巧牛响尾蛇。蜘蛛凭借智慧能够进攻比自己大得多的响尾蛇。只见只蜘蛛蹲在树枝上，看准了盘在地上的响尾蛇后，就顺着铁丝悄悄地下滑，趁响尾蛇不注意，就猛地在它头上狠狠咬口，再闪电般地弹回到树上。大约一分钟以后，中了蜘蛛毒的响尾蛇就慢慢地死去了。姓名王红张明赵艳选择的材料我从短文第二自然段中选择了下面的内容：蜘蛛能根据地形精确地“计算”出需要织多大的网，以确定用最省料的方法进行编织。我从短文第三自然段中选择了下面的内容：人类把蜘蛛丝材料加工成高强度纤维，用来制造渔网、降落伞、防弹背心、车轮外胎、整形手术用具和武器装备防护材料等产品。我从资料袋中选择了网上信息——蜘蛛巧斗响尾蛇。①三位同学选择的资料，谁选的与主题吻合？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②三位同学选择的资料，谁选的不吻合？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作。（30分）18．从以下两个题目中任选一个来写一写吧！⑴家乡是我们成长的地方，相信每个人对自己的家乡都十分熟悉和热爱，二十年后的家乡会是什么样呢？以《二十年后的家乡》为题，让我们来一次时空穿梭，大胆想象家乡会发生什么巨变。⑵以“谢谢你，”为题，写篇作文。注意要通过具体的事例来表达自己感激之情，注意字体工整，语句通顺。

答案解析部分1．【答案】杂诗

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？

王维诗【解析】【分析】本题考查古诗的书写，用正楷或行楷抄写一遍，要求书写正确，排版美观。注意“绮”别写成“倚”，“著”别写成“暑”，“未”别写成“末”。

【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。注意标点符号单独占一个田字格，且写在该田字格的左下格。2．【答案】懒惰；侵略；叮嘱；心旷神怡；繁琐；夜幕；机械；金碧辉煌【解析】【分析】书写时要注意“懒惰”的“懒”右边不要写成反文旁；“侵略”的“侵”不要写成形近字“浸”，“繁琐”的“琐”不要写成同音字“锁”，“金碧辉煌”的“碧”不要写成同音字“壁”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：懒惰；侵略；叮嘱；心旷神怡；繁琐；夜幕；机械；金碧辉煌

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。3．【答案】D【解析】【分析】A：“悄没声儿”中的“悄”不读“qiāo”，应读作“qiǎo”，所以错误。

B：“依偎”中的“偎”不读“wèi”，应读作“wēi”，所以错误。

C：“勉强”中的“强”不读“qiáng”，应读作“qiǎng”，所以错误。

D：正确。

故答案为：D

【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。4．【答案】C【解析】【分析】A.出自宋代诗人陆游的《示儿》，这句话的意思是：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了。“元知”：原本知道。“元”通“原”，本来。正确；

B.出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗·其二百二十》，这句话的意思是：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机。“恃”：依靠。正确；

C.出自《论语·述而》，这句话的意思是：学习总感到不满足。“厌”：满足；不正确；

D.出自宋代诗人朱熹的《读书要三到》，这句话的意思是：三到之中，心到最重要。“急”：重要，要紧。正确。

故答案为：C。

【点评】考查了诗词中重要字词的理解。诗歌中重点字词的意思需要我们在日常学习中多加积累，做题时方便搜索调取。遇到不确定的字词，也可联系诗句整体进行分析解释。5．【答案】C【解析】【分析】A.课文《猎人海力布》讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。文章赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。选项说法正确。

B.课文《将相和》是根据汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》改写的。课文《将相和》以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述。选项说法正确。

C.“话说天下大势，分久必合，合久必分……”出自罗贯中的《三国演义》第一回，句意：天下总的发展趋势是分裂的时间长了，到一定时候就会出现统一；统一的时间长了，到一定时候又会出现分裂。选项说法错误。

D.《鸟的天堂》是现代作家巴金创作的散文。此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”，看了数不清的鸟，心里恋恋不舍，在此文中，作者以清新流畅之笔，发掘和描绘了自然胜景之美，寄托了自己美好的情思，创造出一种清丽悠远的意境。选项说法正确。

故答案为：C。

【点评】考查了课文的理解和作家作品。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。6．【答案】D【解析】【分析】拟写宣传标语，需紧密围绕主题“春节”展开；注意标语要简洁、明了，句式需对仗、工整。结合题干信息“春节海报宣传语”可知主题是春节的。A、B、C适合；D.这是关于环境保护的宣传语，不符合。

故答案为：D。

【点评】本题考查了如何选择恰当的宣传标语。标语是指：文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。7．【答案】D【解析】【分析】为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。读得快，还要想得快，要做到一边读一边想。为了提高阅读速度，可以借助关键词句。故A、B、C正确，D有误。

故答案为：D。

【点评】考查了实践作业的能力。实践作业是指完成参加社会实践、社会调查问卷、从事专项课题研究等方面的任务。综合实践是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。8．【答案】足智多谋；诡计多端；绘声绘色；津津有味【解析】【分析】“津津有味”：形容特别有兴趣。“诡计多端”：形容阴险狡猾，坏主意特别多。“足智多谋”：富有智慧，善于谋划。“绘声绘色”：形容叙述的非常生动逼真。根据句意和词语的意思依次填写的是：足智多谋、诡计多端、绘声绘色、津津有味。

故答案为：足智多谋；诡计多端；绘声绘色；津津有味。

【点评】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。9．【答案】（1）是黑夜中的明灯；是开启智慧大门的钥匙（2）眼前是一条飞溅着团团浪花清澈的小河，在绿草鲜花清风的簇拥下欢快地向前奔流。【解析】【分析】（1）例句运用了比喻的修辞手法，形式为“书是什么”，仿写时注意。如：书是人类文明的“长生果”：书，是全世界的营养品：书，是黑夜中的明灯；书，是开启智慧大门的钥匙等。

（2）例句是把句子写得更加生动形象。仿写时注意。如：眼前是一条飞溅着团团浪花清澈的小河，在绿草鲜花清风的簇拥下欢快地向前奔流。

故答案为：（1）是黑夜中的明灯；是开启智慧大门的钥匙；（2）眼前是一条飞溅着团团浪花清澈的小河，在绿草鲜花清风的簇拥下欢快地向前奔流。

【点评】考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。10．【答案】（1）精巧；流线型结构；铁色的长喙；明月松间照；清泉石上流（2）江枫渔火对愁眠；不拘一格降人才；与天不老；与国无疆（3）不耻下问；心到，眼到，口到；读书好；多读书；读好书。【解析】【分析】（1）分别选自郭沫若的散文《白鹭》、唐代王维的《山居秋暝》。《白鹭》是篇文质兼美的散文，生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱。原句为：“白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”“明月松间照，清泉石上流”意思是皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。

（2）“月落马啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代张继的《枫桥夜泊》，意思是月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。诗句表达旅途中的思念。“我劝天公重科撒，不拘一格降人才”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》意思是我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。诗句充满了对人才的渴望。“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆”出自梁启超的《少年中国说》，表现了中国人的强国梦想。

（3）“敏而好学，不耻下问”出自《论语·公冶长篇》。意思是：聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱。“读书有三到，谓心到，眼到，口到”出自宋代的朱熹《训学斋规》。意思是：读书的时候肯定要用眼看，用口读，然后就是用心去理解、揣摩，同时做到了学的更有效果、更有用。“读书好，多读书，读好书”出自冰心的《忆读书》。意思是：读书是一件很好的事。尽量多读一些书。要读一些好的、有用的书。

故答案为：（1）精巧；流线型结构；铁色的长喙；明月松间照；清泉石上流；（2）江枫渔火对愁眠；不拘一格降人才；与天不老；与国无疆；（3）不耻下问；心到，眼到，口到；读书好；多读书；读好书。【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。11．【答案】尼摩艇长；海底两万里；他是一个非常称职的艇长，他沉着冷静，才智双全，认真负责，不愧为一个好艇长。【解析】【分析】注意结合给出的材料，从阅读的文学作品中写出自己喜欢的人物及其原因，注意语句通顺。《海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作之一，叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。故事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请，参加追捕，在追捕过程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇，潜水艇艇长尼摩邀请他作海底旅行，他们从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多危险，最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他知道的海底秘密公诸于世。其中我最喜欢的人物是尼摩艇长，他是“鹦鹉螺号”的主人，是一个非常称职的艇长，他沉着冷静，才智双全，认真负责，不愧为一个好船长。

故答案为：尼摩艇长；海底两万里；他是一个非常称职的艇长，他沉着冷静，才智双全，认真负责，不愧为一个好艇长。

【点评】考查了推荐介绍。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。本题可要抓住景点的特点进行介绍，说明推荐的理由，注意语句通顺，有条理。推荐介绍是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。【答案】12．①某市的大部分上班族每天使用手机时间在3-5小时。②某市的大部分上班族依赖手机主要是为了放松。13．造成眼、颈部、手臂肌肉疲劳；严重影响社交；削减思考能力【解析】【点评】本题考查了对信息材料的分析概括能力。我们可以通过抓主要情节、抓关键语句等方法对一篇文章或者一段话进行概括，概括的语言要力求简洁明了。分析概括能力的训练其实渗透在我们的每一节课上，每一篇课文中。在平时的课堂学习中，一定要认真听讲，积极思考每一个问题，这样才能提高各项基本技能。12．本题考查了对材料的分析概括能力。材料一是某市上班族使用手机情况调查统计表。图表列出了某市上班族每天使用手机时间和依赖手机的原因。根据每天使用手机时间的占比可知，每天使用手机时间在3-5小时的人数占比最多。根据依赖手机的原因的占比可知，放松需要比例最高，占42.31%。

故答案为：①某市的大部分上班族每天使用手机时间在3-5小时。②某市的大部分上班族依赖手机主要是为了放松。13．本题考查了对材料重要信息的提取和概括能力。仔细阅读材料二，“长时间盯着手机屏幕会造成眼疲劳，颈部、手臂肌肉疲劳”可以概括为“造成眼、颈部、手臂肌肉疲劳”；“一味依赖手机，会让对话产生“延迟”给我们的社交带来严重影响”可以概括为“严重影响社交”；“手机会让人陷入一种持续的“多任务”状态，思维不断被打断，这大大削减了思考的能力”可以概括为“削减思考能力”。

故答案为：造成眼、颈部、手臂肌肉疲劳；严重影响社交；削减思考能力。【答案】14．A15．细；坚韧16．作比较；列数字17．①王红和赵艳选的主题吻合。②张明选的主题不吻合，因为这是描写人类对蜘蛛丝的应用，实际上反映了人类的聪明。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。14．考查对句子作用的分析。从“先、再、接着、最后”可知，画曲线句子中带点词语表现了蜘蛛织网有顺序。

故答案为：A15．考查对短文内容的理解。文中“蛛丝在腹部中是粘稠的液体，当它一接触到空气，瞬间就凝固成了富有黏性和弹性的丝线。小昆虫一触到丝就会被牢牢粘住”写出蛛丝具有粘性、弹性特点。文中“一根蛛丝的直径大约是五微米，而一根头发丝的直径大约是80微米。也就是说，大约16根蜘蛛丝才相当于一根发丝，你说细不细”此句写出蛛丝细的特点。“没想到它居然能承受六十五千克的重量，比同样粗的钢丝还厉害好多倍呢！这说明蜘蛛丝很结实，不容易断”写出了蛛丝坚韧的特点。

故答案为：细；坚韧16．考查对说明方法的辨析。从“五微米、16根、一根、六十五千克”可知运用了列数字的说明方法。从“大约16根蜘蛛丝才相当于一根发丝，你说细不细”可知用蛛丝和发丝进行比较。“没想到它居然能承受六十五千克的重量，比同样粗的钢丝还厉害好多倍呢”可知用蛛丝承受的重量和钢丝能承受的重点进行比较，故为作比较的说明方法。

故答案为：作比较；列数字17．考查对短文内容的理解及知识拓展。此题关键在扣住“我眼中的蜘蛛很聪明”来分析。王红和赵艳选的材料内容都能体现蜘蛛很聪明，有智慧，而张明选的内容是人人类对蜘蛛丝的应用，实际上反映了人类的聪明，不符合“蜘蛛很聪明”的主题。

故答案为：①王红和赵艳选的主题吻合。②张明选的主题不吻合，因为这是描写人类对蜘蛛丝的应用，实际上反映了人类的聪明。18．【答案】二十年后的家乡“故乡的山，故乡的云……”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。

周末，我回到了阔别已久的故乡。我一踏上了离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。

我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一座雕像好像也是被此情景所吸引，它好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，令它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天。同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。“故乡的山，故乡的人.……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！谢谢你，我的朋友从古至今的诗词文章，亲情似乎是永恒的主题，但是，如果你细心观察，将会发现还有另外一种感情，那就是朋友之间的感情。

朋友，多么熟悉的字眼，多么亲切的称呼，多么温馨的感觉，多么……朋友，你还记得吗？在那个雨天里，由于我不听妈妈的话，没有带雨伞，而放学的时候却下起了倾盆大雨。正当我在为如何回家而苦恼时，你来了，你带着雨伞来了。你说，你因为中午要扫