专训13.3.1.1 应用等边对等角的计算+证明-简单数学之2021-2022学年八年级上册考点专训(原卷版)(人教版)_第1页
专训13.3.1.1 应用等边对等角的计算+证明-简单数学之2021-2022学年八年级上册考点专训(原卷版)(人教版)_第2页
专训13.3.1.1 应用等边对等角的计算+证明-简单数学之2021-2022学年八年级上册考点专训(原卷版)(人教版)_第3页
专训13.3.1.1 应用等边对等角的计算+证明-简单数学之2021-2022学年八年级上册考点专训(原卷版)(人教版)_第4页
专训13.3.1.1 应用等边对等角的计算+证明-简单数学之2021-2022学年八年级上册考点专训(原卷版)(人教版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专训13.3.1.1应用等边对等角的计算+证明一、单选题1.如图,中,,是边的垂直平分线,分别交、于点、,连接,若恰好为的平分线,则的度数是()A. B. C. D.2.如图,在△ABE中,∠E=25°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,连接AC,若AB=AC,那么∠BAE的度数是()A.100° B.105° C.110° D.120°3.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E.已知∠BAC=5∠BAE,则∠C的度数为()A.30° B.40° C.50° D.60°4.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB,F为AB延长线一点,点E在BC上,且AE=CF,∠CAE=30°,则∠ACF的度数是()A.75° B.60° C.55° D.45°5.如图,若,则下列结论中不一定成立的是()A. B. C. D.6.如图,△ABC中,边AB,BC的垂直平分线相交于点P.以下结论:①PA=PC;②∠BPC=90°+∠BAC;③∠ABP+∠BCP+∠CAP=90°;④∠APC=2∠ABC.一定正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.如图,为的中线,将沿着翻折得到,点B的对应点为E,与相交于点F,连接,则下列结论一定正确的是()A. B. C. D.二、填空题8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以点B为圆心、以BC的长为半径画弧,交AB于点D,连接CD,则∠ADC的度数为________;9.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,BD为∠ABC的平分线,则∠ABD=_______°.10.如图,AD是∠BAC的平分线,EF垂直平分AD交BC的延长线于点F,若∠FAC=65°,则∠B的度数为______.11.如图,等腰中,,,边的垂直平分线交于点,连接,则的度数是______.12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB边的垂直平分线DE交BC于点E,垂足为D.若∠CAE=42°,则∠B的度数是_________.13.如图,是正五边形的一条对角线,以为圆心,为半径画弧交于点,连接,则__________.14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,点D为AB边上一点且不与A、B重合,将△ACD沿CD翻折得到△ECD,直线CE与直线AB相交于点F.若∠A=40°,当△DEF为等腰三角形时,∠ACD=__________________.15.如图,在中,,,点D是边AB上一点,点B关于直线CD的对称点为,当时,则的度数为________.16.如图,△ABC和△DEF是两个等腰直角三角形,∠BAC=∠DFE=90°,AB=AC,FD=FE,△DEF的顶点E在边BC上移动,在移动过程中,线段DE与线段AB相交于点P,线段EF与线段CA相交于点Q,当E为BC中点,连接AE、PQ,若AP=3,AQ=4,PQ=5,则AC的长=________.三、解答题17.已知在等腰中,,,求的度数.18.如图,在中,,,点是边上一点,,作,交边于点.求证:.19.已知:如图,GB=FC,AB=AC,D、E是BC上两点,作GE⊥BC,FD⊥BC,求证:GE=FD.20.如图,已知在等腰中,点D,点E和点F分别是,和边上的点,且,,试说明.21.如图,中是钝角,点在边的垂直平分线上.

(1)如图1,若点也在边的垂直平分线上,且,求的度数:(2)如图2,若点也在的外角平分线上,过点作于,试找出线段、、之间的数量关系,并说明理由.22.如图1,点D在线段AB上,在△ABC和△ADE中,AB=AC,DE=DA,DE∥AC.(1)求证:BC∥AE;(2)若D为AB中点,请用无刻度的直尺在图2中作∠BAC的平分线AF.(保留画图痕迹,不写画法)23.如图,已知.(1)作的平分线,交边于点D;作的垂直平分线,交于点E,交于点F,连接;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)所作的图中,连接.如果,猜想并说明与存在的数量关系.24.如图,在中,,,点在线段上运动(不与点,重合),连接,作,交线段于点.(1)当时,______,当点从点向点运动时,逐渐变______(填“大或“小”).(2)当等于多少时,?请说明理由.25.如图,在中,,在边上取一点D,使得,过B作的平行线,过D作的垂线与交于点E,连结.(1)求证:.(2)若,求的度数.26.如图,已知在中,.(1)求证:.(2)求的度数.27.如图1,以AB为腰向两侧分别作全等的等腰△ABC和△ABD,过顶角的顶点A作∠MAN,使∠MAN=∠BAC=α(0°<α<60°),将∠MAN的边AM与AC叠合,绕点A按逆时针方向旋转,与射线CB、BD分别交于点E、F.设旋转角度为β.(1)如图1,当0°<β<α时,说明线段BE=DF的理由;(2)当α<β<2α时,在图2中画出符合题意的图形井写出此时线段CE、FD与线段BD的数量关系是.(直接写出答案)(3)联结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论