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第页共页大班音乐公开课教案《小松鼠采果子》教案：小松鼠采果子一、教学目标1.能够听懂歌曲《小松鼠采果子》。2.能够模仿唱歌曲《小松鼠采果子》。3.能够模仿小松鼠的动作。二、教学重点1.歌曲《小松鼠采果子》的学唱和模仿。2.小松鼠的动作模仿。三、教学准备1.歌曲《小松鼠采果子》的音频或视频。2.小松鼠的图片或玩具道具。四、教学过程1.热身活动教师可引导学生进行简单的身体放松和呼吸练习，为后面的活动做好准备。2.歌曲学唱播放歌曲《小松鼠采果子》的音频或视频，引导学生一边听一边观察歌词的内容和歌曲中唱的是什么动物的故事。3.歌曲模仿再次播放歌曲，让学生跟随音乐进行模仿唱，并逐渐掌握歌曲的歌词和旋律。4.小松鼠形象介绍出示小松鼠的图片或玩具道具，在班级中介绍小松鼠的一些特点和习性，例如：生活在树上、喜欢吃坚果等。5.小松鼠动作模仿引导学生模仿小松鼠的动作，如：爬树、采果子、咀嚼果子等。师生可以组成一个小圈，一起进行动作模仿。6.歌曲伴奏活动播放歌曲的伴奏音乐，让学生在伴奏的节奏中自由地模仿小松鼠的动作。7.歌曲创编让学生自由发挥，根据歌曲的旋律和歌词，创编属于自己的小小松鼠形象，可以自己编一段动作，或者自己创作一段小诗歌。8.操作总结总结本节课的学习内容，让学生回答以下问题：-你学会了哪首歌曲？它的内容是什么？-你觉得小松鼠是怎样的一个动物？-你喜欢小松鼠吗？为什么？五、教后反思本节课通过音乐、动作和唱歌的结合，让学生在活动中学习了歌曲《小松鼠采果子》和小松鼠的形象。教师需要根据学生

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