期末综合复习(试题)-六年级上册数学人教版_第1页
期末综合复习(试题)-六年级上册数学人教版_第2页
期末综合复习(试题)-六年级上册数学人教版_第3页
期末综合复习(试题)-六年级上册数学人教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期末综合复习六年级上册数学人教版一、选择题(本大题共10道小题,每小题3分,共计30分)1.求40与20的和的是多少,正确的列式是()A.40+20× B.(40+20)× C.40× D.40×(1﹣)2.计算:(

)。[来源:学§科§网]A. B. C.D.13.长方形的长是8米,宽是长的,它的面积是(

)平方米。A.6 B.24 C.8 D.484.地球赤道长约4万千米,假设地球赤道上围一根腰带,这根腰带比赤道长20米,那么这根腰带离地面的平均高度大约是(

)。A.3毫米多 B.3厘米多 C.3分米多 D.3米多5.参加数学测试的男生与女生人数的比是,平均分是86,其中男生的平均分是84,则女生的平均分是()。A.87 B.88 C.89 D.906.某中学为了解学生对新闻、体育、动画、娱乐四类电视节目的喜爱情况,随机抽取了部分同学进行了统计调查(被调查的每名学生必选且只能选择(四类节目中的一类),并将调查结果绘成如右的扇形统计图,已知选择动画的有45人,那么选择娱乐的有人A.80 B.60 C.100 D.967.某小学五年级的学生人数比六年级少,正好少100人,六年级的学生人数是(

)人。A.250 B.200 C.160 D.1408.小明小时走了2千米,求平均每小时走多少千米。下列算式错误的是(

)。A. B. C. D.9.老爷爷每天慢跑6圈,现在已经跑了半圈,大约用了2分钟。照这样的速度,老爷爷每天慢跑要用多少时间?下面算式错误的是()。A. B. C. D.10.如图,,那么甲和乙的面积比是(

)。

A. B. C. D.二、填空题(本大题共5道小题,每小题3分,共计15分)11.一种药水药液和水的质量比是1∶20,现在有药液75克,应加水()克。12.4.05立方米=()立方分米

780立方厘米=()立方分米13.一个圆的半径扩大到原来的3倍,直径扩大到原来的(

)倍,周长扩大到原来的(

)倍,面积扩大到原来的(

)倍。14.比0.52吨少吨是(),比()千米多是7千米。15.等腰直角三角形三个内角的度数的比为()。三、判断题(本大题共5道小题,每小题2分,共10分)16.学校在书店的北偏东40°方向上,则书店在学校的南偏西50°。()17.为了说明牛奶中各种营养成分的百分比,绘制扇形统计图最合适。(

)18.3t的和5t的同样重。()19.男生比女生多20%,那么女生就比男生少20%.(

)20.两个真分数的商一定比被除数大。()四、计算题(本大题共2道小题,共15分)21.直接写出得数。(每小题1分,共6分)1÷9=

×50%=

12÷22.解方程。(每小题3分,共9分)x+=

2x-x=x÷=

五、解答题(本大题共6道小题,每小题5分,共30分)23.专家建议,儿童负重最好不要超过体重的,张晓的书包超重吗?24.乐乐读一本故事书,已经读了全书的,如果再读10页,则读过的页数与未读的页数的比是2∶4,求这本书故事书共有多少页?25.一条人行道长40米,宽4米,用边长4分米的正方形地砖铺地,需要这样的地砖多少块?如果每块地砖10元,铺完这条人行道一共需要多少钱?26.中国传统的黑火药使用硫磺、木炭和硝石按照2∶3∶15的比例配成,如果配制时使用的硫磺和木炭共35千克,则需要多少千克硝石?27.两个城市相距720千米,货车和客车同时从两城市相对开出,经过4小时相遇。客车和货车的速度比是5∶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论