必修一第二单元知识点总结

文言文单元复习通假字梳理：共其乏困

何厌之有

秦伯说

焉用亡郑以陪邻

失其所与，不知无能为也已

若不阙秦

共，通“供”，供给厌，通“餍”，满足

说，通“悦”，高兴，愉快陪，通：“倍”，增加知，通“智”已，同“矣”阙，通“缺”秦王必说见臣今日往而不反者

燕王诚振怖大王之威

图穷而匕首见

卒起不意秦王方还柱走

说，通“悦”，高兴反，通“返”，回来振，通“震”，震慑见，通“现”，呈现

卒，通“猝”，突然还，通“环”，绕距关，毋内诸侯距关，毋内诸侯

张良出，要项伯

愿伯具言臣不敢倍德也旦日不可不蚤自来谢项王令将军与臣有郤…

具以沛公言报项王因击沛公于坐

不者，若属…成五采

距，通“拒”，拒绝

内，通“纳”，接纳，使进入

要，通“邀”，邀请倍，通“背”，违背蚤，通“早”，早早的

郤，通“隙”，隔阂，仇隙

具，通“俱”，全部

坐，通“座”，座位不，通“否”，不

采，通“彩”词类活用：晋军函陵：若亡郑而有益于君：邻之厚，君之薄也：越国以鄙远：朝济而夕设版焉：既东封郑，又欲肆其西封：阙秦以利晋：

驻军，名词作动词亡，使……亡，使动用法加强；削弱，形容词作动词鄙，名词意动，以……为鄙远，远地，形容词作名词名词作状语名词作状语使……获利，名词使动用法进兵北略地：函封之：发尽上指冠：箕踞以骂曰：前为谢曰：其人居远：太子迟之：群臣怪之：皆白衣冠以送之：使使以闻大王：向北，名词作状语用匣子，名词作状语向上，名词作状语像簸箕一样，名词作状语走上前，名词作动词形容词作名词，远方形容词意动用法，以……为迟形容词意动用法，以……为怪名词作动词

使动用法，使……听到沛公军霸上：沛公欲王关中：吾得兄事之：籍吏民：范增数目项王：刑人恐不胜：道芷阳：素善留侯张良：先破秦入咸阳者王之：名词作动词，驻军名词作动词，称王名词作动词，侍奉名词作动词，登记名词作动词，使眼色名词作动词，施加肉刑名词作动词，取道形容词作动词，友善、交好使动用法，让……称王项伯杀人，臣活之：

沛公旦日从百余骑来见项王：吾得兄事之：常以身翼蔽之：

使动用法，使之活，救了他的命

使动用法，使……跟从

用对待兄长的礼节，名词作状语

像鸟用翅膀一样，名词作状语

古今异义：以为：行李：东道主：乏困：夫人：去：古，把…..当作；今，认为古，出使的人；今，出行时带的包裹古，东方道路上的主人；”今，请客的主人古，缺乏的东西；今，精神不好古，那个人；今，成年男子的配偶古，离开；今，到、往涕：穷困：长者：遇：深：于是：不顾：古，眼泪；今，鼻涕古，走投无路；今，生活穷困，经济困难古，品德高尚的人；今，年长的人古，对待；今，碰见，遇到古，刻毒；今，有深度，跟“浅”相对古，在这时；今，表顺承关系或另提一事古，不回头；今，不照顾、不考虑、不顾忌左右：可以：币：郎中：偏袒：古，皇帝周围的侍卫人员；今，表两种方向或大体范围、有时有控制之意古，可以用它来，“可以之”的省略；今，表可能，能够、许可古，礼物；今，货币古，宫廷的侍卫；今，称中医医生古，袒露一只臂膀；今，袒护双方中的一方山东：非常：河北：河南：婚姻：细说：古，指崤山以东的地方；今，指山东省古，意外的变故；今，程度副词，很不一般古，黄河以北地区；今，指河北省古，结成儿女亲家；今，结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系古，小人的谗言；今，详细说来文言虚词以:1.以其无礼于晋

2.焉用亡郑以陪邻。于:1.以其无礼于晋

2.佚之狐言于郑伯曰且:1.以其无礼于晋,且贰于楚也

2.且君尝为晋君赐矣其:1.以其无礼于晋,且贰于楚也

2.越国以鄙远,君知其难也

3.失其所与,不知

4.吾其还也因为,表原因连词，来对,表对象连词,又连词,况且代词,它郑国代词，这件事自己的表商量语气,还是1、以以其无礼于晋。敢以烦执事。焉用亡郑以陪邻？若舍郑以为东道主。(因为，连词)(拿，用，介词)(表顺承，连词)(把，介词)2、而

①今急而求子。

②夜缒而出。

③若亡郑而有利于君。

④朝济而夕设版焉。(才，连词，表顺承)

(表修饰，连词)

(表顺承，连词)

(表转折，连词)3、焉子亦有不利焉。焉用亡郑以陪邻？若不阙秦，将焉取之。(语气词，表陈述)(疑问副词，为什么)(疑问代词，哪里)

臣乃得有以报太子而卒惶急无以击轲将奈何

将军岂有意乎

荆卿岂无意哉仆所以留者有用来……的办法

没有用来……的办法

表疑问，对—怎么样……

表揣度，是否……呢

表反问，难道……吗

常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因。——被动句不者,若属皆且为所虏若属今为之虏矣孰与君少长？军中无以为乐财物无所取，妇女无所幸人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？与…相比，哪一个更…没有用来…的方法没有…的表反问：……的呢？为1.使子婴为相2.为击破沛公军3.皆且为所虏4.何辞为故1.故听之2.君安与项伯有故3.故遣将守关者之1.珍宝尽有之2.项伯乃夜驰之沛公军3.今者有小人之言如1.杀人如不能举2.沛公起如厕3.固不如也辞1）卮酒安足辞2）未辞也3）大礼不辞小让推辞告辞、告别讲究、计较军1）沛公军霸上2）为击破沛公军3）于是张良至军门见樊哙驻扎军队军营对下面句子中“为”字的用法归类正确的一项①使子婴为相，珍宝尽有之②旦日飨士卒，为击破沛公军③吾令人望其气，皆为龙虎④谁为大王为此计者⑤约为婚姻⑥若入前为寿⑦若属皆且为所虏⑧如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？A.①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦B.①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦C.①/②④/③⑧/⑤⑥/⑦D.①⑤/②③④⑧/⑥/⑦动词，作介词，替动词，是介词，替/动词，出动词，作介词，被动词，是/语气词，呢下列句子中，“之”字词性用法归类①珍宝尽有之②项伯乃夜驰之沛公军③为之奈何④夫秦王有虎狼之心⑤与之同命⑥沛公之参乘樊哙者也⑦立而饮之⑧赐之彘肩⑨此亡秦之续耳⑩吾属今为之虏矣

①③⑤⑦⑧⑩\②\④⑥⑨代词，它们（珍宝）动词，到代词，这件事助词，的代词，他（项王）助词，的代词，它（酒）代词，他（樊哙）助词，的代词，他（刘邦）

红色词的解释完全正确的有：①敢以烦执事。（胆敢）②焉用亡郑以陪邻。（陪同）③且君尝为晋君赐矣。（为了）④朝济而夕设版焉。（过河；围墙）⑤共其乏困。（缺少的东西）⑥吾其还也。（还是）⑦微夫人之力不及此。（如果没有）⑧失其所与，不知。（结交；同“智”）⑨行李之往来，共其乏困。（礼物；主谓之间的助词，不译。）⑩何厌之有？（满足）解释完全正确的有_____________________几项。⑤、⑥、⑦、⑧、⑩（①为“冒昧”；②增加……的实力；③给予；④筑墙用的夹板，是工具；⑨使者）1．选出和例句用法相同的一项（）

例：烛之武退秦师

A.肆其西封B.若亡郑而有益于君C.既东封郑D.晋军函陵4．“以为”的用法不同于其他三句的一项是（）

A．若舍郑以为东道主……君亦无所害

B．或以为死，或以为亡

C．老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君

D．以为得之矣1．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

(

)

A．持千金之资币物

币：礼品

B．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉

遗：给予，赠送

C．荆轲顾笑武阳，前为谢曰

谢：道谢

D．图穷而匕首见

穷：穷尽2．下列各句中无通假字的一项是

(

)

A．图穷而匕首见

B．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度

C．燕王诚振怖大王之威

D．诸郎中执兵，皆陈殿下3．依据词类活用情况，与例句中加点的字用法相同的一项是

(

)

例句：函封，燕王拜送于庭

A．轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂

B．又前而为歌

C．皆白衣冠以送之

D、秦武阳色变振恐，群臣怪之4．下列对文言句式的判断，正确的一项是

(

)

①太子及宾客知其事者

③秦王复击轲，被八创

②群臣侍殿上者

④而燕国见陵之耻除矣A．①和②相同，③和④相同

B．①和②相同，③和④不同

C．①和②不同，③和④相同

D．①和②不同，③和④不同5．下列对“易水诀别”部分内容的理解，不合文意的一项是

(

)

A．太子及宾客“皆白衣冠以送之”，是为了与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托。

B．文中的音乐描写，渲染了悲凉的气氛。

C．三个“皆”字写出了全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的壮烈气氛。

D．整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄。吾入关，秋毫不敢有所近……今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说……如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？1、秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。2、项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上另有名目，实则想乘机害人。3、劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。4、人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。《鸿门宴》补充知识点：1）今天“鸿门宴”的含义是含有某种杀机的会晤。2）彘肩斗酒：形容英雄豪壮之气

3）发指眦裂：激动愤怒到极点4）古代帝王与臣子相对时，帝王面南，臣子面北；5）宾主之间相对，则宾向东，主向西；6）长幼之间相对，则长者东向，幼者西向。宴席的四面座位为：以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴图

项羽（西）

张良（东）沛公（南）范增（北）请在此输入标题Pleaseenteratitlehere.Pleaseenteratitlehere.请在此输入标题Pleaseenteratitlehere.Pleaseenteratitlehere.请在此输入标题Pleaseenteratitlehere.Pleaseenteratitlehere.请在此输入标题Pleaseenteratitlehere.Pleaseenteratitlehere.70%50%97%80%请在此输入标题文字输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字柠输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字柠输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字请在此输入标题文字输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字请在此输入标题文字输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字30%60%50%45%请在此输入标题文字柠输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字请输入第二章标题Don'taimforsuccessifyouwantit;justdowhatyouloveandbelievein,anditwillcomenaturally.请在此输入标题文字输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字请在此输入文字请在此输入文字请在此输入标题文字输入相关内容输入相关内容请在此输入文字输入相关内容输入相关内容请在此输入文字柠输入相关内容输入相关内容请在此输入文字柠输入相关内容输入相关内容请在此输入文字70%30%40%60%请在此输入标题文字输入相关内容输入相关内容请在此输入文字输入相关内容输入相关内容请在此输入文字输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入标题文字输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字请在此输入文字请输入第三章标题Don'taimforsuccessifyouwantit;justdowhatyouloveandbelievein,anditwillcomenaturally.请在此输入标题文字输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字65%40%20%请在此输入标题文字输入相关内容输入相关内容请在此输入文字输入相关内容输入相关内容请在此输入文字输入相关内容输入相关内容请在此输入文字输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字请在此输入标题文字输入相关内容输入相关内容输入相关内容请在此输入文字55%输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容输入相关内容65%80%45%90%文字文字文字文字请在此输入标题文字