2017版《大高考》政治一轮高考AB卷：专题14 探索世界与追求真理

./专题十四探索世界与追求真理物质观、运动观、意识观A卷全国卷1.<2016·课标Ⅱ卷,22,4分>在长征途中,非常重视情报工作,及时掌握敌方的部署与动向,根据敌我双方力量的变化,寻找敌方薄弱环节,灵活调动军队,四渡赤水,终于摆脱了敌兵的围追堵截。用兵如神的奥秘在于<>①重视调查研究,依据不断变化的情况决定军事部署②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A．①②B．①③C．②④D．③④解析及时掌握敌方的部署与动向,根据敌我双方力量的变化,寻找敌方薄弱环节,灵活调动军队,这是从不断变化的实际出发、遵循利用规律用兵的体现,答案为B；行动的出发点是实际情况而不是认识,②错误；人的主观能动性在战争中重要但非起决定性作用,④错误。答案B2．<2016·课标Ⅲ卷,23,4分>中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。进入近代,随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会的容,如"地冷宜亲火,楼高可摘星"反映伦敦的阴冷气候和城市风貌："开函喜动色,分明是君容"反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗容的变化可以看出<>①意识容的变化本质是人的反映方式的变化②没有被反映着就不可能有任何意识的容③有什么样的意识容就有什么样的反映对象④意识容的变化根源于社会生活实践的变化A．①②B．①③C．②④D．③④解析随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会的容,这表明意识的容是客观存在,意识的变化源于客观实际的变化,答案为C；意识是客观存在的反映,意识容的变化本质是客观存在的变化,①错误；③是颠倒物质与意识作用的唯心主义观点。答案C3．<2015·课标Ⅰ卷,21,4分>安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患,麻痹大意往往导致生产事故频发。从哲学上看,安全意识之所以成为安全生产的关键,是因为<>①人的意识决定了实践发展的方向和进程②人的意识影响实践发展的趋势和结果③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件④人的意识不同,实践结果的性质就会不同A．②③B．①④C．①③D．②④解析①夸大了意识的作用；意识是人能够认识世界的重要条件,对改造客观世界具有指导作用,②③当选；④夸大了意识的作用,且材料也未体现"实践结果的性质"。答案A4．<2014·课标Ⅱ卷,20,4分>人们从美食中体味到深厚的文化意蕴,表明<>①物质的东西与观念的东西总是融合在一起②物质的东西与观念的东西统一于人的实践③物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别④物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化A．①②B．①③C．②④D．③④解析①错误,物质可以脱离意识而存在。③错误,物质与意识有固定界限和本质区别。主观与客观的统一是建立在实践基础上,并且在一定条件下"物质变精神""精神变物质",故②④当选。答案C5．<2013·课标Ⅱ卷,23,4分>20XX,莫言获得诺贝尔文学奖。他说,自己的作品与家乡百姓的生活密不可分,艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有<>①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质A．①②B．①③C．②④D．③④解析①错误,客观存在的多样性决定了意识的多样性；②正确,意识形式是主观的,容是客观的；③错误,夸大了意识的能动作用,是唯心主义的观点；④正确,意识的形成受人的主观因素的制约。答案C6．<2013·课标Ⅰ卷,21,4分>20XX,科学家根据植物的光合作用原理,研制成第一片"人造树叶"。这片"树叶"能够释放出制作燃料电池的氢,它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。"人造树叶"的成功研制佐证了<>①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西A．①②B．①③C．②④D．③④解析"人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性",①缩小了意识能动性发挥作用的条件；"树叶"能够释放出制作燃料电池的氢,它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义表明②；意识对客观事物的作用只有通过指导人的实践才能实现,③错误,④当选。答案C7．<2014·课标Ⅱ卷,21,4分>地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近,研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应,产生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式。该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述实验进一步证明<>①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的A．①②B．①④C．②③D．③④解析无生命物质向生命物质的转变是有条件的,②错误；规律的表现形式是多种多样的,③错误；①④正确且符合题意。答案B8．[2015·课标Ⅱ卷,39<1>,10分]阅读材料,完成下列要求。抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出靖宇、尚志、左权、登禹、自忠、戴安澜等爱国将领,"狼牙山五壮士""八百壮士"等英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。结合材料,运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。解析本题的解答要获取有效信息,找出对应的哲学道理。"在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神。"体现了意识的目的性和计划性；"中国人民向世界展示了……必胜信念。"体现了意识的主动创造性；"抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,终于打败了……日本侵略者",体现了意识活动对人体生理活动有调节控制作用。正是意识的能动作用,才激发了人民的抗战精神,取得革命的胜利。答案意识是对物质的能动反映,对物质具有能动的反作用。抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。抗战精神极激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志,增强了战胜日本侵略者的信心；激励中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难,坚持持久抗战,最终赢得抗日战争的胜利。9．[2014·课标Ⅰ卷,39<2>,12分]阅读材料,完成下列要求。被授予"国家杰出贡献科学家"荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分；如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励。、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪,素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。有人从钱学森的经历中得出结论："有什么样的教学观念,就有什么样的学生。"你如何评价这种观点？请运用意识作用的原理说明理由。解析本题的解答可以从上述观点的合理性角度分析：首先回答意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用,然后分析不同教学观念对学生成长的作用不同,从这个角度看,有什么样的教学观念,就有什么样的学生是有道理的。但是应该认识到,教学观念不是影响学生成长的唯一因素。也可以从上述观点的不足,即片面性角度去理解：意识对人们认识世界和改造世界的指导作用是有条件的,一方面需要教学实践,另一方面需要学生的努力。没有这两个条件,先进的教学观念不会达到预期效果。同时还要认识到,教学观念不是影响学生成长的唯一因素。答案①示例一该观点具有合理性。意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教学观念指导下的教学,对学生成长的作用是不同的。用先进的教学观念指导教学,可以扩大学生的知识面,培养创新精神和实践能力；基于落后教学观念的教学,往往使学生知识结构不合理,创新能力和实践能力不强。当然,学生的成长受到多种因素的影响,教学观念不是唯一的因素。②示例二该观点存在片面性。意识对人们认识世界和改造世界指导作用的发挥是需要条件的。意识只有通过实践才能变为现实,教学观念如果不转化为教学实践,就不能发挥作用；学生是学习的主体,教学观念如果不转化为学生的学习态度、学习方法、学习动力等就不能达到预期效果。学生的成长受多种因素的影响,不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素。B卷地方卷10．<2016·单科,26,2分>俗话说："人闲百病生。"医学研究表明,适度的紧有益于健康激素的分泌,这种激素能增强身体的免疫力,抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明<>A．世界上的一切事物都处在变化之中B．没有人脑就不可能有人类意识的产生C．意识对于人体生理活动具有调节控制作用D．物质是能够为人的意识所反映的客观实在解析本题考点：意识的产生及作用,物质的概念。适度的紧有益于健康激素的分泌,能增强身体的免疫力,"紧"是一种心理反映,属于意识畴,由此而"有益于健康激素的分泌",这说明意识对于人体生理活动具有调节控制作用,故正确答案是C。A、B、D的说法虽然没有错误,但与题意不符合。答案C11．<2015·单科,24,2分>世间万物,变动不居。"明者因时而变,知者随事而制。"这说明<>①运动是绝对的、静止是相对的②一切要以时间、地点、条件为转移③离开运动谈物质是唯心主义的观点④要在对立中把握统一,在统一中把握对立A．①②B．①④C．②③D．③④解析"世间万物,变动不居"是指世间万物不断地变化,没有固定的形态,强调物质是运动的,故①正确。因时而变,随事而制,强调随时间地点条件的变化而变化思想与观念,故②正确。离开运动谈物质属于形而上学的观点,排除③。此题没有涉及矛盾的对立统一,排除④。答案A12．<2014·单科,22,2分>被誉为古代织锦"活化石"的云锦借用西方的"错视艺术",因其时尚度高而深得年轻人喜爱；用硫酸纸拼装的创意淮花灯,置节能环保的LED灯,各部件以中国家具榫卯原理扣合,可以拆散装盒带往各地……这些老工艺的新诠释<>①淡化了传统文化的民族特色②体现了辩证的否定是事物发展的状态③丰富了传统文化的时代涵④反映了事物是绝对运动和相对静止的统一A．①②B．①④C．②③D．③④解析老工艺的新诠释,是对传统文化的继承与发展,体现了绝对运动与相对静止的统一,③④正确切题,故选D。对老工艺进行新诠释,并没有淡化传统文化的民族特色,故①不选；量变和质变是事物发展的状态,故②不选。答案D13．<2015·文综,34,4分>意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是<>①滴水穿石②根系沃土③敬德保民④犬吠非主A．①→②→④→③B．②→①→④→③C．③→①→④→②D．①→④→②→③解析人类意识产生的历史演进顺序是：意识是自然界<非生命、生命物质>长期发展的产物、意识是社会的产物、意识是人脑的机能、意识是客观存在的反映,据此应该是滴水穿石、根系沃土、犬吠非主、敬德保民,即①→②→④→③,选A。答案A14．<2015·文综,6,4分>观察漫画蕴含的哲理有<>①人们可以根据事物的固有联系建立新的联系②人的认识受主客观因素影响具有主体差异性③人们实践水平的高低决定其认识能力的高低④人们的意识归根到底是客观存在的主观映像A．①②B．①③C．②④D．③④解析②④观点正确且符合题意,题中漫画强调不同主体站在不同立场、角度上对同一事物的认识不同,说明人的认识受主客观因素影响具有主体差异性,题中漫画不同的认识都是意识,尽管有差异,但都是对客观存在的主观映像,故入选。①③观点与题中漫画容不相符,题中漫画是站在不同的角度立场对同一事物的认识不同,并没有根据事物的固有联系建立新的联系,也没有强调实践对认识的决定作用,故排除。答案C15．<2015·文综,3,4分>人类在享受机器人带来便利的同时,也担心某一天机器人会在智能上超越人类,就像科幻电影中所描绘的：人被机器人关在"动物园"中,供机器人观赏。科幻电影表达的这种观念<>A．否认了意识是社会发展的产物B．证实了机器人具有主观能动性C．说明了人类认识发展的无限性D．体现了事物发展的辩证否定过程解析对机器人超越人类的担心是多余的,因为机器人是人们设计的,是按照预先设置的程序开展工作的,它没有主观能动性,B错误；之所以担心机器人会超越人类,认为机器人也有智能,是因为否认了意识是社会发展的产物,A符合题意；C、D不为材料所反映；答案为A。答案A16．<2015·文综,4,4分>科幻文学的最大魅力不是描写已经发生的事情,也不是描写未来可能发生的事情,而是描写永远不可能发生的事情。科幻文学<>A．虚构的世界,是现实世界发展的更高阶段B．扩展人类的想象力,体现了意识活动的创造性C．任意想象,不符合现实生活,是唯心主义的表现D．描写永远不可能发生的事情,缺乏社会实践基础解析科幻文学描写的是永远不可能发生的事情,说明虚构世界与现实世界有区别,不是现实世界发展的更高阶段,排除A；科幻文学描写永远不可能发生的事情,说明人们创作科幻文学,拓展了人类的想象力,体现意识活动的创造性,B符合题意；创作科幻文学必须遵循文学创作规律,不能任意想象,C错误；科幻文学是对现实世界的加工创作,是建立在实践基础上的,D错误。答案B过去说到雾,很诗意,中国的诗画之美,不少靠雾来表现。现在,一提到雾,就想到雾霾、污染、PM2.5。回答下题。17．<2014·文综,9,4分>由"雾"到"雾霾","雾"的意象被彻底改变。下列说确的是<>A．"雾"意象的变化体现了认识的反复性B．"雾"的意象以时间、地点、条件为转移C．"雾"意象的变化根源于人的意识的变化D．"雾"的意象是意识建构的人为事物联系解析现在雾霾严重影响了人们对雾的意象,说明人们对雾的意象受到时间、地点、条件的制约,B符合题意；认识的反复性是指受各种条件的限制,人们对同一事物的正确认识往往要经过从实践到认识、从认识到实践的多次反复才能完成,本题体现的是认识与时间、地点、条件的关系,A与题意不符；"雾"意象的变化根源于客观事物的变化,C错误；人为事物的联系是实践的产物,D错误。答案B18．<2014·文综,4,4分>现实世界的空间是三维的,绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的,只能是三维现实空间中实际物体的一部分,而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形。这种现象表明,意识是<>A．对客观对象本质的反映B．对客观对象能动的反映C．对客观对象的正确反映D．对客观对象的直观反映解析意识不仅能反映客观对象的现象,而且能反映客观对象的本质,排除A。人脑把三维现实空间中实际物体的一部分想象成完整情形,这体现了意识活动具有自觉选择性和主动创造性,故选B。C错误,意识对客观对象的反映有正确和错误之分。D错误,意识不仅是对客观对象的直观反映,还可以反映事物的本质和规律。答案B19．<2014·单科,25,2分>我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。下列每组成语中,所体现的哲学观点相近的是<>A．胸有成竹一叶障目B．掩耳盗铃画饼充饥C．盲人摸象唇亡齿寒D．拔苗助长刻舟求剑解析胸有成竹所体现的哲学观点是人能够能动地认识世界,一叶障目所体现的哲学观点是以部分代替整体,A与题意不符。掩耳盗铃和画饼充饥所体现的哲学观点都是以意识代替客观实际,B正确切题。盲人摸象所体现的哲学观点是以部分代替整体,唇亡齿寒所体现的哲学观点是事物是普遍联系的,C与题意不符。拔苗助长所体现的哲学观点是违背规律的客观性,刻舟求剑所体现的哲学观点是用静止的观点看问题,D与题意不符。答案B20.<2013·单科,26,2分>有研究表明,"江南style"之所以受到很多人的喜欢并风靡世界,原因之一是与一种叫做耳朵虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒,"江南style"中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应,使人不断注意这些音乐。这表明<>A．意识是人脑的机能B．意识是对客观存在的反映C．意识具有相对独立性D．意识对人体生理活动具有调节作用解析A、B、C、D本身都正确。从干肢关系看,题干材料"旋律会激发人的某个部位的非常规反应"说明A符合题意。答案A21．<2015·单科,31,2分>"如果你是鱼,不要迷恋天空。如果你是鸟,不要痴情海洋。"诗句表明<>A．矛盾的斗争性寓于同一性之中B．追求真理是一个永无止境的过程C．矛盾的普遍性和特殊性相互联结D．要坚持一切从实际出发,实事解析鱼生活在水里,不要迷恋天空,强调把握自身实际。鸟飞翔在天空,不能在海里游泳,所以要明确自身的实际,材料体现了一切从实际出发,故答案为D。材料并不是强调鸟与鱼的对立统一,排除A。材料强调依据客观实际,正确认识自己,没有涉及认识的发展,排除B。材料强调主观符合客观,没有涉及矛盾的观点,排除C。答案D22．<2015·文综,33,4分>哲人说："给我宁静吧,让我接受我不能改变的；给我勇气吧,让我去改变我能改变的；给我智慧吧,让我分辨出什么是我能改变的,什么是我不能改变的。"这句话给我们的哲学启示是<>①社会意识具有直接现实性②尊重客观规律,发挥主观能动性③哲学可为生活提供指导④世界是人的主观意识的产物A．①③B．①④C．②③D．②④解析实践具有直接现实性,社会意识属于主观畴,排除①。世界是客观的,不以人的意志为转移的,故④表述错误。接受不能改变的,凸显对客观规律的尊重,改变能改变的,凸显了主观能动性的发挥,故②正确。哲人告诉我们的哲理,对我们生活具有指导作用,故③正确。答案C过去说到雾,很诗意,中国的诗画之美,不少靠雾来表现。现在,一提到雾,就想到雾霾、污染、PM2.5。回答下题。23．<2014·文综,10,4分>克强说,向雾霾等污染宣战,不是说向老天爷宣战,而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。这表明<>A．顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处B．向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式C．改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性D．尊重自然规律,按自然规律办事,是治污成功的关键解析向雾霾等污染宣战、治理污染,涉及的是人与自然的关系,而不是人与社会的关系,只是顺应社会发展规律,不能实现人与自然和谐相处,D正确,A错误；向污染宣战需要变革不符合生产力发展状况的生产和生活方式,B错误；人与自然是对立统一的关系,二者的同一性和斗争性缺一不可,C错误。答案D24．<2014·单科,28,2分>20XX诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明,生物体中的每一个细胞都像一个工厂,会生产和输出许多物质,这些物质被包裹在囊泡运输到细胞周围和细胞外。细胞囊泡运输调控机制的发现,特别适用于解释一些疾病发生的原理,并研发药物以用于治疗。这说明<>A．人可以认识和利用规律B．人的理性为自然界立法C．运动是物质的存在方式D．物质的唯一特性是客观实在性解析科学发现是对事物规律的一种认识,产品研发是对规律的运用,A当选。B是唯心主义观点。材料强调的是人们认识和利用规律,C、D不符合材料的主旨信息。答案A25．<2013·文综,28,4分>一位小提琴家在音乐会上演奏,突然G弦断了,但是他并没有停下来,随即创作了一首从头到尾可以不用G弦的曲子,演奏非常成功。这说明<>①成功总是以挫折困难为基础②遇到困难要勇于面对,发挥主观能动性③客观条件无法影响到人的成功④知识和能力储备是取得成功的重要条件A．①③B．①④C．②③D．②④解析①错误,困难挫折是成功的不利因素,成功以客观条件为基础；③错误,客观条件制约人的主观能动性的发挥,影响人的成功；从干肢关系看,小提琴家G弦断了,仍能获得演出成功说明了②④。答案D26．<2012·文综,27,4分>我国地质地貌复杂,气候类型多样,自然灾害频发。因此,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有<>①地理环境是社会物质生活条件的基本要素②地质气候变化虽然复杂但一定有在规律③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾④顺从自然是防灾减灾的根本出路A．①②B．③④C．②③D．①④解析人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式,①正确；地质气候变化是有规律的,人们可以认识和利用规律,科学防灾减灾,②正确；③夸大了意识的能动作用,排除；④错在"顺从自然"和"根本出路",排除。故选A。答案A27．[2015·单科,37<3>,8分]材料一在由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆和人民网联合举办的"汉语盘点2014"活动中,"法"字荣膺中国年度汉字,反映出全社会对法治建设的高度关注。材料二汉字发展总是在形体简化与理据保留这两种力量共同作用下,去寻求简繁适度的造型。汉字的构形往往具有可解释性,即有理据。从理据的角度看,汉字的形体越复杂,理据保留程度就越高。"法"字古代写作"灋"。"灋"从"廌"<zhi>,"廌"是传说中的一种独角神兽,它生性正直,有着明辨是非、判断曲直的神性,赋予了"法"正直而无偏颇的价值；"灋"从"水",表示法律、法度追求公平如水；"灋"中包含"去","去"即是"弃"、"逐"的意思,延伸出惩罚、惩恶扬善的意义。汉字历经千古演变,其形体的发展趋势是由繁向简。从书写的角度看,汉字的形体越简单,记忆、书写速度就越快。为此"灋"字后来被人们简化成了我们今天看到的"法"字字形,"廌"字被简省掉,但其中表明平之若水、惩恶扬善的"水"、"去",至今仍是"法"字不可或缺的重要组成部分。结合上述材料,探究回答下列问题：为深入开展法治教育,某中学准备开设法治知识校本课程。请你就该课程开设的必要性写一篇论证报告。要求：①观点紧扣主题,叙述全面深入,合乎逻辑。②从辩证唯物论和政治生活角度,理论联系实际地加以论证。③学科术语使用规,字数300字左右。解析设问要求就该课程开设的必要性写一篇论证报告。本题属于开放性试题,限定了答题的知识围,在回答时要注意设问要求。从辩证唯物论角度：意识能够能动地认识世界和改造世界,开设法治知识课程,有利于弘扬法治精神,增强法治意识,提高青少年学生学法用法的积极性、主动性；有利于正确认识法治建设规律,推进社会主义法治建设。从政治生活角度：有助于增强青少年学生的公民意识,自觉遵守宪法和法律,维护法律权威,运用法律武器维护自身的合法权益,同犯罪行为作斗争；有助于引导青少年学生树立法律面前一律平等的观念,正确处理权利和义务的关系等。答案人能够能动地认识世界和改造世界。开设法治知识课程,有利于弘扬法治精神,增强法治意识,提高青少年学生学法用法的积极性、主动性；有利于正确认识法治建设规律,推进社会主义法治建设。当前,我国正在全面推进依法治国,对青少年学生的法律素养提出了更高的要求。开设法治知识课程,有助于增强青少年学生的公民意识,自觉遵守宪法和法律,维护法律权威,运用法律武器维护自身的合法权益,同犯罪行为作斗争；有助于引导青少年学生树立法律面前一律平等的观念,正确处理权利和义务的关系,依法行使公民权利,自觉履行公民义务。28．[2014·文综,39<2>,10分]阅读材料,回答问题。文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求,是一个民族保持生机与活力的源泉,它越来越成为经济社会发展的重要支撑,不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。材料古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发展起到积极的推动作用。马克思主义在中国的发展历程及其重要成果发展历程重要成果新主义革命时期选择了马克思主义,诞生了中国共产党,创立思想,取得中国革命的胜利社会主义革命和建设时期丰富和发展了思想,确立社会主义基本制度,取得了巨大成就改革开放时期形成了中国特色社会主义理论体系,开辟了中国特色社会主义道路,取得举世瞩目的成就结合材料,运用物质与意识的辩证关系原理,简要分析"马克思主义在中国的发展历程及其重要成果"。解析本题知识指向明确,试题难度不大,考生可从"物质决定意识"与"意识对物质具有能动作用"这两个方面结合材料进行对应分析。答案①物质决定意识。马克思主义随着实践的发展而不断发展。马克思主义在中国发展的重要理论成果是对中国革命、建设和改革开放经验的正确总结。②意识具有能动作用。马克思主义在中国发展的重要理论成果,深化了对中国革命、社会主义建设规律的认识,是指导中国革命、建设和改革开放事业取得辉煌成就的强大思想武器。29．[2014·文综,41<2>,10分]中华美食文化博大精深。林芝的酥油蜂蜜、的麻婆豆腐、的笋干老鸭煲、雷山的糯米稻花鱼……,风味美食数不胜数。各地美食多就地取材,应时而作,搭配、葱、蒜、椒等多种辅材佐料,或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿,精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝,还是与家人邻里、远客近友共享,都会让人感受到一方水土的恩遇滋养,叹服一方人的智慧辛劳,感慨一蔬一饭来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期,一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出,无数食客闻风而动,众多游子平添乡愁。结合材料,说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。解析解答时要审读材料,写出对应的哲学道理。美食的创造中"就地取材""精制而成",体现了意识的目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性；整个美食创造过程精心烹制体现了在意识的指导下改造世界；"就地取材""应时而作"的过程体现了从实际出发,尊重客观规律,正确地发挥了意识能动作用。答案美食的创造,从食材的获取、辅材佐料的搭配到烹制方法的选择,无不体现意识活动的目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性,发挥了意识在认识世界中的能动作用。美食的创造是意识指导下利用、改造食材烹制美味佳肴的活动,体现劳动者意志和追求,发挥了意识在改造世界中的能动作用。在这一过程中,就地取材、应时而获、因材烹制,符合从实际出发,尊重客观规律的要求,从而正确地发挥了意识能动作用。30．[2014·文综,42<1>,6分]文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料,回答问题。材料近年来,我国在对外文化传播过程中,把握并顺应国际传播发展的必然趋势,利用对象国资源,充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准,推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。结合材料,说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。解析本题考查生活与哲学模块尊重客观规律与发挥主观能动性的关系,要求学生通过审读材料对应知识点作答。把握并顺应必然趋势,对应尊重客观规律；充分考虑文化传统、消费习惯等,对应发挥主观能动性；推出越来越多的文化精品,对应发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。答案我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势,是尊重客观规律的表现；在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件,是发挥主观能动性的表现；我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,推出了越来越多的文化精品。31．[2014·文综,39<2>,20分]促进农村经济发展,提高农民生活水平,是我国政府高度关注的工作。阅读材料,回答问题。材料某地竹资源丰富,传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时,发现竹纤维产品市场需求大、附加值高,于是建议政府制定相关优惠政策,帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后,邀请专家进行论证,组织企业家实地考察,出台了技术支持和资金补贴等扶持政策,引导企业转型升级,促进了当地经济发展,提高了人民生活水平。请从"探索世界与追求真理"角度分析其所蕴含的哲理。解析解答时首先需要从材料中提取有效信息；然后与有关哲学原理进行有效对接,做到材料与知识的统一。当地政府听取意见、论证、考察后出台政策做到了一切从实际出发,实事。政府出台政策引导企业转型升级促进了经济发展体现了正确意识的促进作用。政府决策和实施的过程,尊重了经济发展规律,体现了规律的客观性。政府"组织企业家实地考察"体现了实践是认识的基础,实践的决定作用。按照这一思路组织整合答案即可。答案物质决定意识,意识对物质具有能动作用。当地政府立足实际,坚持了一切从实际出发,实事；出台政策,引导生产,促进经济发展,体现了意识的能动作用。规律是客观的。政府的决策和实施过程,体现了尊重客观规律,按规律办事。实践是认识的基础。政府组织考察,发展经济,体现了实践的决定作用。实践观、真理观A卷全国卷1．<2016·课标Ⅰ卷,20,4分>强调,要从推动科学决策、决策,推进国家治理体系和治理能力现代化,增强国家软实力的战略高度,把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是<>①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理④得到不同认识主体认同的认识才具有真理性A．①②B．①④C．②③D．③④解析意识必须通过实践才能发挥作用,实践具有直接现实性,①错误；新型智库建设说明人的认识具有反复性,要与时俱进,检验和发展真理,②③当选；真理是客观的,是标志主观同客观相符合的哲学畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理只有一个,并非多数人认同的认识就是真理,④错误。答案C2．<2016·课标Ⅱ卷,20,4分>1708年,清政府组织传教士绘制中国地图,历经10年成功绘制的《皇舆全览图》已达到很高的科学水平,却一直被作为密件珍藏于府。反之,参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表,使西方在相当长一个时期对中国地理的了解超过中国人。可见,《皇舆全览图》价值的实现<>①以对其价值的真理性认识为前提②取决于其科学容适用围的扩大③受到人的思维方式和价值观的制约④以其科学涵的不断发展为条件A．①②B．①③C．②④D．③④解析达到很高的科学水平的《皇舆全览图》使西方在相当长一个时期对中国地理的了解超过中国人,这表明其价值的实现以对其价值的真理性认识为前提,①当选；这与清朝将其作为密件珍藏于府相比表明,其价值的实现受到人的思维方式和价值观的制约,③当选,答案为B；真理是有条件的,②错在"围的扩大"；其价值的实现在于人和其属性之间的关系,而非其涵的不断发展,④错误。答案B3．<2015·课标Ⅱ卷,23,4分>长期以来,画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而,高速相机连拍的照片显示,飞奔时的马蹄是交替地移动的。但是,当画家画出马蹄交替移动的奔马时,有人却批评画得不像。这表明在艺术领域<>A．认识的发展与认识工具的进步没有直接关系B．以往的认识经验阻碍认识的发展C．仁者见仁、智者见智,没有客观的评价标准D．人们的主观世界对认识的影响更加显著解析材料中提到照相机和画家的笔,都充分说明认识的发展与认识工具的进步有直接的关系,至于当画家画出马蹄交替移动的奔马时,有人却批评画得不像。这充分说明人们的主观世界对认识的影响更显著,虽然是"仁者见仁,智者见智",但在认识事物时,是有一定的客观标准的,因此本题选D。答案D4．<2014·课标Ⅰ卷,22,4分>20XX8月,《十万个为什么》第六版出版,开放性、探索性是其突出亮点。对于科学界没有定论的问题,该书汇集了多家观点,以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案,其合理性在于对复杂事物的认识<>①往往是一个具有反复性和无限性的过程②是一个不断克服片面性甚至错误的过程③是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程④往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程A．①②B．①③C．②④D．③④解析第六版《十万个为什么》在一些问题上不设标准答案,是因为认识是一个在实践基础上不断克服片面性甚至错误的过程,具有反复性和无限性,①②正确,故选A。③中"永无定论"否定了真理的客观性,观点错误。真理具有相对性,追求真理是一个永无止境的过程,但真理又具有客观性,那些真理性的认识并没有被推翻,只能被超越,④观点错误。答案A5．<2013·课标Ⅱ卷,20,4分>>联合国关于发展的观念经历了一个演变过程：20世纪五六十年代把发展归结为经济增长；20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从20世纪八九十年代开始,把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了<>①认识的不断完善决定着实践的不断深化②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程A．①②B．①③C．②④D．③④解析实践决定认识,①错误；材料中联合国对发展的认识是一个不断深化的过程,体现了认识的反复性,②正确；认识的发展受主观因素的影响,③错误；材料体现了认识的无限性和上升性,④正确。答案C6．<2012·课标全国卷,22,4分>以前,人们往往认为一切生物的生长都依赖。现在科学家发现,在水深超过4000米的可见光不能到达的海底,在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里,仍然存在大量海底热液生物,它们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生存。这从一个侧面表明<>①对真理的追永无止境的循环过程②真理是理论与实践的具体的历史的统一③客观事物的复杂性决定了认识的反复性④认识只有不断超越历史条件才能成为真理A．①②B．①④C．②③D．③④解析随着时间的推移,人们对生物的生长和的依赖程度有了不同认识,说明真理具有相对性,需要不断发展,也说明客观世界的复杂性给人们认识带来的反复性,②③当选。对真理的追永无止境的,是螺旋式上升和波浪式前进的过程,①错误。真理具有具体性和条件性,真理不能超越历史条件,④错误。答案C7．[2016·课标Ⅲ卷,39<1>,12分]阅读材料,完成下列要求。中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获得诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。20世纪60年代末,治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的"523项目",中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。结合材料,运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。解析本题考查追求真理的相关知识,首先需要依据设问确定知识限定。追求真理是在实践中追求和发展真理,在实践中检验和发展真理。其次,要提取材料中我国科学家发现疟疾新疗法的过程。为了找到新型抗疟药物,启动研制项目；科研组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败；从传统中草药文献中获得灵感,使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,挽救了全球数百万人的生命。整个过程表明获得真理是一个具有反复性的过程。将理论与材料有关信息结合组织答案即可。答案人们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制,追求真理是一个曲折的过程,具有反复性。根据社会的需要选择课题,克服困难、反复试验,经历多次失败仍坚持不懈。发挥团队精神,协作攻关。发掘中国传统中医中药学资源,并与现代科技相结合。将研究成果应用于疟疾治疗实践,接受检验。8．[2014·课标Ⅱ卷,39<2>,10分]阅读材料,完成下列要求。洪钱是一名基层兽医工作者。1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业,编撰《民间兽医本草》,满足社会的需要。他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂,治愈了数以万计的疫病牲畜。经过千辛万苦,历时半个世纪,洪钱终于在20XX完成了系列著作《民间兽医本草》,共计638万字,插图2353幅。书中收录3505种中草药,附方40000多则。《民间兽医本草》"汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华",洪钱被誉为"当代的时珍",被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。结合材料,运用实践与认识的相关知识,分析实践在洪钱创作《民间兽医本草》过程中的作用。解析实践是认识的基础,对认识具有决定作用。实践对认识具有决定作用分为四个方面：实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准、实践是认识的目的。结合材料从以上几个方面分析即可。答案实践是认识的基础。亲身的实践和他人的实践为洪钱提供了研究课题,为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料,验证了兽医中草药成果的科学性；兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用,体现了创作《民间兽医本草》的目的和价值。9．[2015·课标Ⅰ卷,39<2>,10分]阅读材料,完成下列要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落,一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本,诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚生命、敬畏自然的……《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的"立体的教科书,现成的博物馆",历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的"活化石",社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……运用认识论的相关知识并结合材料,分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。解析本题考查认识论的有关知识,设问指向不同学者获得不同感受,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度分析回答,主要从实践是认识的基础、真理的客观性、认识的反复性角度思考,并围绕上述知识结合材料分析。这是一个常规性题目,难度不大,只是组织答案过程中注意与材料容的结合。答案认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约,不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异,纪录片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社会管理等多方面的容,导致不同学者感受的差异性。10．[2013·课标Ⅰ卷,39<2><3>,16分]阅读材料,完成下列要求。20XX6月,商务印书馆出版了《现代汉语词典》<第六版>,词典的正文收录了NBA、BBS、GDP、UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论,有的人反对,有的人支持。反对《现代汉语词典》收录西文字母的人认为："拉丁字母出现在方块汉字中,很是惹眼,看上去就是一个异类,是对汉语的污染。""我想会不会过几十年,汉语成了汉英混杂的语言。""文化有安全的问题,再国际化,也不能把自己的文字搞乱。"……支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为："在对外开放条件下,字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用,而非简单的拒斥。""选录字母词只是对当下语言现实的承认,体现了语言使用的从简趋势,适应了社会生活变化的需要。"……<1>《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料,运用认识论知识,说明"争论有利于认识的发展。"<2>真理面前人人平等,假如你是争论的一方,在争论中应该怎样坚持这一原则？解析第<1>问,首先明确认识论的知识主要包括实践与认识的辩证关系、真理的特点、真理与谬误、认识的反复性和无限性等；然后结合本题的论点及要求从真理与谬误、认识的反复性和无限性等方面来表明理论依据并说明题目观点的合理性。第<2>问为开放性试题,回答的角度是"怎么办",围绕"真理面前人人平等"思考并组织答案。答案<1>不同主体对同一对象会产生不同的认识,由此产生争论是正常现象。真理与谬误往往相伴而行。受主客观条件的限制,人的认识难免存在一定局限性甚至错误。人们对事物的认识是一个不断发展的过程。通过讨论,不同看法得以交流和碰撞,有利于人们取长补短,克服认识的片面性,促进认识的发展。<2>坚持实事的科学态度；以理服人而不以势压人；尊重对方发表意见的权利；避免语言粗暴、行为过激；勇于坚持真理、修正错误。B卷地方卷11．<2015·单科,26,2分>下列名言警句中体现相近哲理的是<>①为学之实,固在践履②学如不及,犹恐失之③为学患无疑,疑则有进④物有甘苦,尝之者识A．①②B．①④C．②③D．③④解析①强调实践的重要性。②强调学习勤奋,进取心强,体现了意识的作用。③体现了怀疑批判精神,④强调实践的重要性,④与①表达的含义一致,故答案为B。答案B12．<2015·单科,27,2分>某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究,揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药,已进入临床试验阶段。这表明<>①意识能够直接改造客观世界②思维和存在具有同一性③发挥主观能动性就能认识规律④实践是认识的目的和归宿A．①③B．①④C．②③D．②④解析意识只有通过实践才能指导改造客观世界,排除①。认识规律不但要发挥主观能动性,还应立足客观实际,排除③。经过科学实验揭示细胞凋亡的过程,可见世界是可知的,故②正确。根据研究发现,治疗癌症,可见实践是认识的目的和归宿,故④正确。答案D古人削桐为琴,纳万物之声,琴音松沉旷远,能让人雪燥静心,琴乐洁净清澈,能让人感发心志,升华心灵意境,古琴名曲《流水》表现了生命与自然的和谐,被录入特制唱片,搭载美国太空飞船向茫茫宇宙转达人类智慧和文明。回答下题。13．<2015·文综,11,4分>关于古琴艺术,下列说确的是<>①琴乐感发心志,体现了事物间的自在联系②琴音的物理特性决定了听琴者的情感体验③欣赏古琴音乐对人体生理活动具有调节作用④古琴制作,琴曲创作具有社会历史性的特征A．①②B．①③C．②④D．③④解析琴声会感人心志,体现了人为事物的联系,不是事物间的自在联系,①错误；②错误,人的意识具有能动性,所以琴音的物理特性不是人的情感体验的决定因素；通过琴的声音升华心灵意境,强调了意识对人体生理活动具有调节作用,③正确；材料中琴曲的创作要符合时代特征,体现了社会历史性,④正确。答案D14．<2014·单科,31,2分>曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域；而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明<>①实践具有社会历史性②实践是认识发展的动力③实践具有直接现实性④实践是认识的目的和归宿A．①②B．①④C．②③D．③④解析人类造船技术的进步,促进了海洋认识的提高,体现了①②。材料没有强调人类改造世界、揭开深海世界神秘面纱的目的等容,排除③④。答案A15．<2014·单科,17,2分>以往改良水果注重提高甜度,水果以甜而多汁著称。为适应市场需求的变化,的科研人员目前正在研究如何使水果回到合理的"糖酸比",使菠萝、释迦、葡萄等当地优质水果带有一定酸味,以扩大销路。这表明<>①认识总是来源于实践并能够指导实践②认识决定于实践并始终落后于实践③认识始终受人们的实践能力和认识能力的制约④实践的需要始终是认识正确与否的检验标准A．①②B．①③C．②④D．③④解析科研人员根据市场需要,研究如何使水果回到合理的"糖酸比",以扩大销路,体现了认识来源于实践,并能够指导实践,①当选；以往改良水果提高甜度,现在研究如何使水果回到合理的"糖酸比"体现了认识受人们实践能力和认识能力的制约,③当选；②错误,认识决定于实践,但不一定落后于实践；实践是认识正确与否的检验标准,④错误。答案B16．<2014·单科,22,2分>3D打印是以数字模型文件为基础,以粉末状金属或塑料等黏合材料为原料,通过逐层打印的方式生产各种形状的产品的技术；3D打印不用模具,无需机械加工,能够降低生产成本,提高劳动生产率。3D打印技术的发明应用表明<>①观念的存在不通过实践也能转化为现实的存在②观念的存在与现实的存在没有本质的差别③生产实践活动的具体形式是不断发展的④实践是主观与客观的交汇点和连接纽带A．①②B．①③C．②④D．③④解析原来需要机械加工的产品,现在需要3D打印就能够完成,体现了生产实践活动的具体形式是不断发展的,③当选；通过3D打印,把数字模型文件中的产品变成现实的产品,体现了实践是主观与客观的交汇点和连接纽带,④当选；观念的存在只有通过实践才能变成现实的存在,①错误；观念的东西属于意识的畴,现实的存在属于物质的畴,二者存在本质的区别,②错误。答案D17．<2014·文综,30,4分>不久前,研究人员发现,把健康成年小鼠置于黑暗中一周后,它们辨别音高的能力也可显著提高。此前,科学界通常认为这种变化主要发生在幼年阶段,且需要更长的时间。这表明<>①科学的价值在于造福社会②认识与实践的统一是具体的历史的③真理具有反复性和相对性④认识的真理性需要不断经受实践的检验A．①②B．③④C．①③D．②④解析材料中的研究人员在不同实践和不同实验条件下得出了不同的结论,这体现了认识与实践的统一是具体的历史的,②当选。研究人员通过实验推翻了原来的结论,使认识进一步深化,④当选。①与材料不符。认识具有反复性,不是真理具有反复性,③错误。答案D18．<2013·文综,26,4分>下面漫画蕴含的哲理是<>A．人们的主观愿望无法变成客观现实B．主观认识是对客观现实的正确反映C．要改变客观现实必将发挥集体力量D．认识符合实际才能有效地指导实践解析A错误,人们的主观愿望如果在正确的意识的指导下通过实践可以变成现实；B错误,正确的主观认识是对客观现实的正确反映；C错误,要改变客观现实必须在遵循客观规律的前提下发挥主观能动性；D当选。答案D19．<2013·文综,23,4分>"梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。"与这句话涵相一致的是<>A．"没有革命的理论,就没有革命的行动"B．"学而不思则罔,思而不学则殆"C．"一步实际行动比一打纲领更重要"D．"人类的心灵需要理想甚于需要物质"解析题干材料中的意思是：梦想能否实现,关键在"脚步"即实践。A强调理论的指导作用,不合题意；B强调充分发挥主观能动性,不合题意；D错误,夸大了理想的作用,属于唯心主义；C中"行动"指实践,"纲领"指认识,体现了实践的决定作用,所以选C。答案C20．<2015·文综,10,4分>下图漫画揭示的哲理是<>A．人的认识受主客体因素制约B．人的主观认识影响客观环境C．经实践检验的认识就是真理D．思想的高度决定认识的深度解析高度不同,视野不同,认识不同,表明人的认识受主客体因素制约,A正确。漫画没有涉及认识对环境的影响,而且人的认识不会直接影响环境,排除B;经实践检验的认识也可是谬误,C错误；认识由实践决定,D错误。正确答案为A。答案A21．<2015·文综,27,4分>中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪,人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸