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文档简介
2023—2023学年度其次学期
七年级英语
教
学
工
作
计
划
陈学贵
2023年03月01日
七年级英语教学工作支配
一、教学基本状况简析
1、教材简析
七年级下册共12个单元,全书实行任务型语言教学模式,融汇
话题、交际功能和语言结构,形成了一套按部就班的生活化的学习程
序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,
须要驾驭的基本词汇。每个单元都分为A、B两部分。A部分是基本
的语言内容,B部分是学问的扩展和综合的语言运用。每个单元还有
selfcheck部分,供学生自我检测本单元所学的语言学问之用。它采
纳”语言的输入一一学生的消化汲取一一学生的语言输出”为主线编
排的。通过确定教学目标,采纳听、说、读、写,自我检测等手段,
有效提高学习效率,体现了以学生为主体的思想。不过这套教材是基
于城市学生的状况编写的,对于我们农村学生来说,由于小学不学习
英语,到初中以后学起来的确有些吃力,光是一千多个单词就吓退了
不少学生学习英语的爱好。但我们还必需知难而上,为了提高农村的
英语教学成果而努力。
2、学情简析
经过一学期的学习,从上期期末成果来看,我所担当7(1)班
学生总体上对英语基础基础学问驾驭较差。只有少数学生习目的明
确,驾驭了英语学习的一些基本方法,能够主动主动仔细地学习,学
习成果优秀。而大部分学生对英语感到困难,没有明确的学习目的,
缺少学习的热忱和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。主要
缘由是没有激发学生学习英语的爱好,学生觉得英语学习是一种负
担,而不是一种乐趣。一部分学生没有驾驭记忆单词的方法,连基本
的单词听写也不过关,导致看不懂,听不懂,学不懂。学生的听力也
还有待提高,在这方面失分也较多。主要是听的时间太少,接触英语
的时间不多。还有极少部分学生已经放弃学习英语。
二、指导思想
依据七年级学生的生理及心理特点和本学期的英语教学目标,我
确定了如下的教学指导思想:激发学生学习英语的爱好,培育他们学
习英语的主动看法,使他们建立学习英语的自信念;培育学生的语感
和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行日常沟通的
实力,为进一步学习打下基础。同时用新课标理念,结合新课标精神,
进行课堂改革,实行教与学的互动。采纳任务型语言教学模式,努力
用一套行之有效的课堂教学模式,提高教学效率。
三、教学目标
通过本学期教学,能基本达到如下目标:使对英语学习表现出主
动性和初步的自信念,能听懂有关熟识话题的语段和简短的故事,能
与老师或同学就熟识的话题(如学校、家庭生活)交换信息,能读懂
小故事及其他文体的简洁书面材料,能参照范例或借助图片写出简洁
的句子,能参加简洁的角色扮演等活动,能尝试运用适当的学习方法,
学会克服学习中的困难,意识到语言交际中存在文化差异。
四、教学措施
(一)确保基础学问过关,详细方法如下:
1、单词过关:每天记5-8个生词,利用课外时间,由科代表主
持,各学习小组长听写、改正。
2、词组过关:把学过的词组归纳,便利学生记忆。用词组造句
和中译英训练。在各个组内进行竞赛。
3、句型过关:组织学生结对子,一有空就你问我答,营造学习
氛围,同时加强笔头的练习,使学生能熟能生巧。
4、课文过关:把课文分段,按学习组为单位,进行朗读竞赛,
对学过的课文尽量做到人人会背,有些课文还要求学生会默写。
(二)实行科学教学法
1、Dailyreport:值日生介绍自己、家庭成员或挚友的状况,其
它学生可相互提问题,询问个人职业;
2、建立良好的师生关系,协调课堂气氛,培育学生开口说英语
的志气和信念;
3、老师设计好导学案,学生自学探讨。听说领先,读写跟上。
抓好英语的常规教学,激励学生自主探究,合作探究,共同提高。
4、引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用;
5、对后进生进行特地辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、
小转变中体验学习的欢乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
五、教学进度支配
第一周:复习及开学第一考
其次周:Unit1Canyouplaytheguitar?
第三周:Unit2Whattimedoyougotoschool?
第四周:复习UnitlUnit2(月考)
第五周:Unit3Howdoyougotoschool?
第六周:Unit4Don5teatinclass?
第七周:Unit5Whydoyoulikepandas?
第八周:复习Unit3Unit4Unit5(月考)
第九周:Unit6I'mwatchingTV.
第十周:五一放假Unit7It\raining!
第H—,周:(期中考试)Unit7It'sraining!
第十二周:Unit8Isthereapostofficenearhere?
第十三周:Unit9whatdoeshelooklike?
第十四周:复习Unit8、Unit9(月考)
第十五周:Unit10I'dlikesomenoodles.
第十六周:Unit11
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