八年级历史伊斯兰文明

东北育才学校

徐永香

一、伊斯兰教的创立

1、历史背景

2、穆罕默德创立伊斯兰教

3、出走麦地那，建立政教合一的国家

施.进军麦加，基本统一阿拉伯半岛・

二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺

1、《古兰经》

2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功

3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真

三、阿拉伯帝国

1、帝国的形成2、强盛和分裂

呼罗珊

伊斯兰领

早的*H

一、伊斯兰教的创立

1、历史背景

2、穆罕默德创立伊斯兰教

3、出走麦地那，建立政教合一的国家

施.进军麦加，基本统一阿拉伯半岛・

二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺

1、《古兰经》

2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功

3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真

三、阿拉伯帝国

1、帝国的形成2、强盛和分裂

呼罗珊

一、伊斯兰教的创立

1、历史背景

2、穆罕默德创立伊斯兰教

3、出走麦地那，建立政教合一的国家

施.进军麦加，基本统一阿拉伯半岛・

二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺

1、《古兰经》

2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功

3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真

三、阿拉伯帝国

1、帝国的形成2、强盛和分裂

呼罗珊

一、伊斯兰教的创立

1、历史背景

2、穆罕默德创立伊斯兰教

3、出走麦地那，建立政教合一的国家

施.进军麦加，基本统一阿拉伯半岛・

二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺

1、《古兰经》

2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功

3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真

三、阿拉伯帝国

1、帝国的形成2、强盛和分裂

呼罗珊

一、伊斯兰教的创立

1、历史背景

2、穆罕默德创立伊斯兰教

3、出走麦地那，建立政教合一的国家

施.进军麦加，基本统一阿拉伯半岛・

二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺

1、《古兰经》

2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功

3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真

三、阿拉伯帝国

1、帝国的形成2、强盛和分裂

（易布拉欣说：）“我的养主啊！你把一个清廉的

（儿子）赏给我吧！"我（真主）就以一个坚忍的童子

（易司马仪）给他报喜讯。及那小儿达到随他工作（的

年龄），他说：“我的儿子呀！我梦见必须牺牲

你，你考虑，你的见解如何？”那小儿说：“父

啊！你奉命行事吧！若是安拉意欲，你就见我是忍耐

的。”当他父子顺从，他（伊布拉谦）使他（易司马

仪）前额触地的时候，我（真主）晓谕他：“伊布拉

谦！你已实践梦象了。"我（真主）就这样的善赏一

般为善的人。这确是一个显着的试验。我用大的牺牲

救赎他了。我把（赞扬）他遗在后人之间，给伊布拉

谦道平安。

《古兰经》第三十七章一零零至一零九节

一、伊斯兰教的创立

1、历史背景

2、穆罕默德创立伊斯兰教

3、出走麦地那，建立政教合一的国家

施.进军麦加，基本统一阿拉伯半岛・

二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺

1、《古兰经》

2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功

3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真

三、阿拉伯帝国

1、帝国的形成2、强盛和分裂

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一、伊斯兰教的创立

1、历史背景

2、穆罕默德创立伊斯兰教

3、出走麦地那，建立政教合一的国家

施.进军麦加，基本统一阿拉伯半岛・

二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺

1、《古兰经》

2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功

3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真

三、阿拉伯帝国

1、帝国的形成2、强盛和分裂

一、伊斯兰教的创立

1、历史背景

2、穆罕默德创立伊斯兰教

3、出走麦地那，建立政教合一的国家

施.进军麦加，基本统一阿拉伯半岛・

二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺

1、《古兰经》

2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功

3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真

三、阿拉伯帝国

1、帝国的形成2、强盛和分裂

一、伊斯兰教的创立

1、历史背景

2、穆罕默德创立伊斯兰教

3、出走麦地那，建立政教合一的国家

施.进军麦加，基本统一阿拉伯半岛・

二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺

1、《古兰经》

2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功

3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真

三、阿拉伯帝国

1、帝国的形成2、强盛和分裂

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一、伊斯兰教的创立

1、历史背景

2、穆罕默德创立伊斯兰教

3、出走麦地那，建立政教合一的国家

施.进军麦加，基本统一阿拉伯半岛・

二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺

1、《古兰经》

2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功

3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真

三、阿拉伯帝国

1、帝国的形成2、强盛和分裂

一、伊斯兰教的创立

1、历史背景

2、穆罕默德创立伊斯兰教

3、出走麦地那，建立政教合一的国家

施.进军麦加，基本统一阿拉伯半岛・

二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺

1、《古兰经》

2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功

3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真

三、阿拉伯帝国

1、帝国的形成2、强盛和分裂

阿拉伯的扩张

法兰克

亚细亚,

呼罗珊

632年前阿拉伯统治区

■阿折伯扩张战争主要路线

_750年阿拉伯帝国

全窿时期的通界

）阿拉伯国家分裂后各国都城

主要商业城市

一、伊斯兰教的创立

1、历史背景

2、穆罕默德创立伊斯兰教

3、出走麦地那，建立政教合一的国家

施.进军麦加，基本统一阿拉伯半岛・

二、伊斯兰教的经典、五功和清真寺

1、《古兰经》

2、五功：念功、拜功、斋戒、课功、朝功

3、清真寺：麦加禁寺、麦地那圣寺、耶路撒冷金顶清真

三、阿拉伯帝国

1、帝国的形成2、强盛和分裂

阿拉伯的扩张

法兰克

亚细亚

呼罗珊

032年前阿拉伯统治区

♦田抗伯扩张战争主要路线

_750年阿拉伯帝国

全窿时期的图界

）阿拉伯国家分衰后各国都城

主要商业城市

材料一：根据美国历史学家迈克尔•哈特的著作,

历史上100位影响最大的人物排在第一位的是穆

罕默德。

材料二：怎样才是一名最伟大的领袖？纵观历史,

谁能当此重任呢？美国精神分析学家尤里斯•马

塞曼对此作了回答，他说，一位领袖必须起到三

种重大的作用：1、为被领导者谋求利益；2、建

立一个令人们在其中能有安全感的社会组织；3、

提出一套使人们真诚信仰的思想体系。纵观全部

历史，能完全起到以上三种作用的领袖只有穆罕

默德圣人一人，他或许就是一切时代最伟大的领

袖。

:对三大宗教对比研究

活动规则：

1、绘画比赛（10分）

2、口语表达擂台赛（10分）

3、鉴赏图片（每张5分，共15分）

4、辨别真假（每个5分，共15分）

:对三大宗教对比研究

活动规则：

1、绘画比赛（10分）

2、口语表达擂台赛（10分）

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