教师招聘考试公共基础知识题库8名校编制全套

教师招聘考试公共基础知识题库汇编（8）1.要实现人的全面发展，必须正确处理的三个关系是()A.社会财富的积累和人的劳动能力发展的关系B.劳动者自身的发展和劳动者对社会财富占有的关系C.生产力的发展和人的发展的关系D.社会的发展和自然的发展的关系正确答案：A,B,C参考解析：实现人的全面发展的过程，必须正确处理社会财富的积累和人的劳动能力发展的关系、劳动者自身的发展和劳动者对社会财富占有的关系、生产力的发展和人的发展的关系，使人的发展和社会发展相统一。2.历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为()A.人民群众的一切活动都推动社会历史的发展B.人民群众是物质财富的创造者C.人民群众是变革社会的决定力量D.人民群众是精神财富的创造者正确答案：B,C,D参考解析：人民群众是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，是历史的创造者。3.孔子曰：德之不存，行之不远。在当前社会转型期，存在很多为了一己私利践踏职业道德和社会公德等各种道德失范现象。因此，提倡厚德具有重要的意义和价值。这说明()A.价值观是正确的社会意识B.正确价值观有助于引导社会良性运行C.社会发展的规律是客观的D.社会存在的变化决定社会意识的变化正确答案：B,D参考解析：由于当前社会处在转型期，导致有的人为了一己私利而践踏职业道德和社会公德等各种道德失范现象，这说明社会存在的变化决定社会意识的变化。D项正确。因为正确的价值观有助于引导社会良性运行，所以提倡厚德对于规范人们的行为具有重要的意义和价值。B项正确。A、C两项在材料中没有体现。故选BD。4.人民群众是历史的创造者，这一命题是马克思主义唯物史观的基本原理，其内涵极为丰富，主要体现在（）。A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众是实现社会变革的决定力量D.人民群众创造历史的活动不受社会历史条件的制约正确答案：A,B,C参考解析：在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。具体表现为：第一，人民群众是社会物质财富的创造者；第二，人民群众是社会精神财富的创造者；第三，人民群众是社会变革的决定力量；第四，人民群众既是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。历史是人民群众创造的，但人民群众创造历史的活动及作用，又受到社会历史条件的制约。A、B、C三项正确，D项错误。故本题选ABC。5.科学社会主义的核心内容是（）。A.无产阶级专政B.社会主义民主C.唯物史观D.阶级斗争正确答案：A,B参考解析：科学社会主义是相对于空想社会主义而言的。科学社会主义的核心内容是无产阶级专政和社会主义民主，其主张坚持无产阶级专政是建立和发展社会主义的政治保证，建设高度的社会主义民主，是工人阶级执政党为之奋斗的崇高目标。故本题选AB。6.自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来，一大批来自基层、清新朴实、生动活泼的报道受到社会各界好评。这体现了（）。A.两点论两分法是认识世界的根本方法B.实践是认识的基础C.一切从实际出发是做好各项工作的起码要求D.社会意识具有相对独立性正确答案：B,C参考解析：A项说法错误，D项与题意无关。新闻报道之所以受到社会好评最主要的原因是其来自基层，从基层百姓的生活实际出发，清新朴实，体现了实践是认识的基础，要求我们在工作中一切从实际出发。故本题选BC。7.历史唯心主义的根本缺陷在于肯定了人的意志和思想动机的作用。（）A.√B.×正确答案：错参考解析：历史唯心主义有两个根本缺陷：第一，只看到人们历史活动的思想动机，没有研究产生这些动机的物质根源；第二，不承认人民群众是推动历史发展的决定性力量。8.实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的特殊性。（）A.√B.×正确答案：对参考解析：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。在方法论上就要求我们，想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析，不能搞“一刀切”。9.事物运动全过程的辩证图案是：否定—肯定—否定之否定。（）A.√B.×正确答案：错参考解析：辩证图案是肯定一否定一否定之否定。事物的发展总是先有肯定，然后随着矛盾的发展，对现有的予以否定，等到矛盾继续发展，又对其予以否定，从而使得事物不断地发展。10.劳动者在劳动力市场上交换的是自己的劳